第6章
吸引力法则 · 江亭
遭受暴力虐待,知吗?陆百宁觉太刑警:被解救之,轮轮身体检查、询问、走访别身明显伤痕瞒,庭关系、脾气爱、亲缘交友、习娱乐做详细解。
以呢?解什异常吗?
身体育情况正常,营养良、贫血、器质性损伤,点慢性鼻炎脊柱侧弯,消化功偏弱,肝功稍微点高,估计习挺辛苦,熬夜太。
,瘦真体质问题。
己接受询问候坦白,父母保健品件确实比较歧。但果聊话题,余相处间算正常。
外什社关系,亲戚朋友基本联系,老师周宿关系熟。
邻居之相互走动少,常门紧闭、窗帘拉,知干什。
,提,初,每保姆接送,甚至午保姆送饭,老师,父母开长,关孩绩。应该挺。
陆效禹皱眉:熟算,连常联系亲属朋友?
陆百宁叹气:常搬,五间,搬六次,最才搬。每次,短暂驻扎半搬,怎交朋友?算原本点联系亲属,频繁变动慢慢失联系。且,父母财,动亲属断联系。
因为怕干勾被查,以频繁搬?
少受害找门维权,总躲。
陆效禹明白:永远漂泊,永远校新,永远走近。因,除己,解情况,知故。知情,全已死晁保平刀。
但情况宿宿造,父母造。受害。陆百宁提醒。
陆效禹做深呼吸:明白。
陆百宁严肃:效禹,记住,疑罪。
陆效禹想今逛街情形:确样精神状态问题?
精神科医已给做评估,通。且,认为宿宿果直待封闭性环境处,逐步走向社并建立社交,才真正让。
但让崩溃。
以,才帮助。校相比较安全、单纯环境,社复杂,加身边靠、以信任帮助,,更容易功。
觉信任。
让信任。
陆效禹叹口气。
实愿意护嘛,被撞帮吵架。陆百宁鼓励儿:以。觉为朋友。
周,陆效禹期带周宿校报。
本陆百宁打算亲送,但晚警局电话把她叫走,像桩儿童失踪案件,以由儿代劳。
现校班,很便。
周宿原四。,四长联名求退,陆百宁给办转。
休接受治疗,按正常度应该高,但校给做入考试,评估以直接升高,相跳级。
早读,陆效禹先带周宿班任。
叶老师带很届高,课讲,金牌数老师,班数直级靠。陆效禹提介绍:老师算话,但果态度认真,粗丢,气。
办室最排,叶丛波。
位教师穿清爽棉t恤宽牛仔裤,打扮轻,笑容温:,周宿,欢迎高3班。
提解周宿情况:入考试卷数部,改。医院程度已很错,很赋。
,些基础知识点掌握透,急以慢慢补。课记己找,教班,候忘。
简单介绍班级:班物化走读班,部课班,最门别班。跟星期习惯,知怎找教室问问效禹。选全?
周宿点头:想以医,很临床专业求物化选。
叶丛波很惊讶已想未向,且报考专业解细致:效禹选政治。往安类报考,倒很明确,。
穿走廊整齐早读声教室。