学者综合症 第60节

第77章

开切常, 转眼间，新期已周。

高（3）班渐渐现，顾玺顾玺, 每雷打动早、课、刷题。最让意外，连晚习次假请, 点想搞“特权”样。

渐渐，教室些探究目光变习以为常视线, 走廊外偷窥视线消失。

但些变化悄声息。

以总爱搂顾玺脖体育委员，变礼貌；总借业抄桌，现找。课间操排队, 顾玺周围总空半圈位置，像形屏障, 隔开。

很快顾些, 永明高高开始正式选科。校选科表，让填写。

众高, 己绩底, 选哪科目早已想。饶，交商讨。

顾玺需考虑，毫犹豫选择“物理、化、物”门课。

顾玺填表格交给班长，周围几凑瞬间安静。林晓反复确认几遍表格名字，难以置信问：“顾玺……选理科？”

选择太意料。

全校谁知顾玺文科功底扎实？

拿全文赛等奖，文文字细腻力量，连语文老师常课堂拿文范文。

选历史，文科班，几乎默认、最适合顾玺路。

消息很快传班任黎老师耳朵。她手捏顾玺选科表，眉头拧结，立刻把顾玺叫办室。

“顾玺啊……”黎老师指指表格理科组合, 语气带难以置信：“再想想，填错？以文科底，选历史绝……”

“老师，填错。”顾玺站办桌，身姿依旧挺拔，眼神贯平静，却带容置疑坚：“想选理科。”

“为什？”黎老师些激动，甚至放手红笔：“文，文科更优势！理科累啊，物理化硬骨头，……”

“喜欢物理。”顾玺打断她，语气很轻，却始终坚：“觉探索物质世界规律很意思。”

黎老师愣住。她眼少，明明张略带稚气脸，却像什东西彻底样。

想再劝几句，未规划科难度，顾玺却始终安静听，最重复遍：“老师，考虑清楚，选理科。”

送走顾玺，黎老师坐椅，半回神。她教，文赛等奖放文科康庄走，非头扎理科“苦海”。

，跟长沟通！

她翻通讯录韩漓电话，高送顾玺，韩漓特意留。顾玺关，随以联系。

电话响几声，被接，背景音点嘈杂，似乎片场。

“喂，请问顾玺长韩漓先吗？”黎老师翼翼问。

“，黎老师您。”电话头声音带点刚收工疲惫，但很温，屏幕常、带磁性嗓音。

黎老师神，把顾玺选科情五，重点强调顾玺文科赋理科难度，最恳切：“韩先，您帮劝劝顾玺，让再考虑考虑？选文科未展更利啊。”

电话头沉默几秒，随即传韩漓低沉笑声：“黎老师，谢谢您关顾玺。……”

顿顿，语气带明显笑意纵容：“顾玺需依靠高考决未，以支持决。理科，文科罢，己喜欢，意。”

黎老师彻底傻眼。她本以为韩漓为明星，少更重孩“特长”，或未职业规划角度劝劝顾玺，想居纵容孩。

“韩先，拿文赛……”

“文写，代表走文科条路嘛。”韩漓打断她，语气依旧轻松：“孩己想，做长，负责支持。理科遇什困难，您尽管跟，肯配合校。”

话份，黎老师再坚持。她奈挂电话，桌顾玺选科表，长长叹口气。

顾玺为理科第件，报名参加全物理竞赛。

“老师，想报名参加全物理竞赛。”顾玺把报名表平铺物理老师桌，字迹工整像打印体，姓名、班级、联系式填丝苟，显早准备。

老师推推眼镜，目光报名表停留几秒，抬眼顾玺。

总安静坐窗边，物理课表现确实亮眼——咋咋呼呼活跃，总关键问题给精准近乎犀利回答，业解题程严谨像高。

期期末考，物理绩全级第，确实达报名竞赛硬性标准。

“确？”老师斟酌开口：“物理竞赛难度很，尤复赛决赛，理论实验需量额外准备，占很课余间。且……”

顿顿，想顾玺拿全文赛等奖头衔：“之精力，像更放文科？”

顾玺目光很稳，落老师身黑板，残留刚才讲解电磁感应律示意图。

“确，老师，请帮报名。”语气很平静，但份平静藏容置疑执拗。

老师拿报名表，仔细核遍信息，最终点点头。

“绩符合报名求，流程问题。”抽屉拿文件夹，翻开夹竞赛报名表页：“参赛理由填，回头统交教务处。”

顾玺拿笔，“参赛理由”栏停顿瞬。最终写简洁字：“探索物理规律，挑战。”

写完，把表格推回给老师。老师低头盖章，报名表收文件夹。

刻，顾玺脸极淡掠丝易察觉神情，像怀念什，眼充满暖意。

“宁帆，。”默念。

名字像颗深埋光，刻终现实土壤破土。

宁帆，未应物理领域顶尖，最高科技术奖最轻之，顾玺未研究院，靠，默契搭档。

总穿白褂，头微卷，笑眼睛弯月牙，讨论量隧穿效应手舞足蹈男。刻应该高，正样，坐某教室课桌，为全物理竞赛埋头刷题。

宁帆竞赛履历未研究院开谈资——高参加全物理竞赛，获全等奖，代表队参加际物理奥林匹克竞赛，以理论满绩拿金牌，保送清理工院。

果顾玺参加届全物理竞赛，等七，“启明星”核聚变项目研讨才相遇。

彼宁帆为应物理组核员，提胆磁约束改案，思路之新颖让场老院士眼亮——顾玺，竞争手。

，以实验室熬通宵，蹲路边吃烧烤挚友。

固美相遇，但顾玺总莫名遗憾——想参段更早光，想全物理竞赛意气风少宁帆。

想未充满憧憬高，为身边。

“，顾玺，表格收。”

老师声音拉回顾玺思绪。抬头，脸神情已恢复惯常平静，眼底深处闪光亮，泄露些许为知期待。

“老师，报名表交之，什候参加预赛？”顾玺收回思绪，语气恢复平冷静。

“概两周吧。”老师把文件夹锁文件柜：“预赛省统组织，笔试通才参加复赛。先做准备，周末把竞赛真题给，先摸摸底。”

“谢谢老师。”顾玺鞠躬，接老师递回执单，指尖触碰纸张冰凉质感，却觉某角落被悄悄点燃。

宁帆，！

第78章

虽很想宁帆, 但省份，全赛。顾玺专注校物理培训课。

尽管并需，但想让己显很特殊, 因该，占课外间周末罢。

培训教室教楼顶层, 光线很。已几熟悉身影，样报名参赛。

物理老师老师正站讲台, 手拿叠试卷，顾玺，笑点点头：“顾玺？快坐。”

培训枯燥却充实。老师验丰富老教师, 讲课深入浅，总把复杂物理概念剖析清清楚楚。课模考实验训练则重头戏。

顾玺已再隐藏己实力。

第次培训测验, 老师批改完试卷, 顾玺份赫写满卷，脸表情先愣, 随即掩饰住震惊。

推推眼镜, 仔细名字，确认顾玺错。知，份试卷难度，已超高课本范畴，涉及少竞赛基础题型，拿满，绝非易。

接，顾玺实力次次刷新老师认知。每次物理测验毫客气拿满。

更让老师感惊喜手动实验环节。

次电磁感应实验课，求设计并验证简单电机模型。

翼翼连接电路、调整磁体，顾玺已胸竹开始操。

手熟练专业，器材使、数据测量记录显驾轻熟。

仅完美完实验求, 甚至根据实验现象，准确析些细微误差源，并提改案。

专业流畅操，哪像普通高，简直物理实验验老师。

老师甚至觉顾玺物理老师话，失业。

间紧张习培训飞速流逝，转眼全物理竞赛预赛。

比赛，刚蒙蒙亮，永明高校门口停辆黄色校车。车坐顾玺样，即奔赴考场。

次永明高总共报12名，校历史算比较次。

老师早早校门口，穿件干净衬衫，脸带温鼓励笑容：“，准备吗？”

“准备！”声音整齐充满朝气。

“！”老师拍拍手，“车吧，咱考场。”

校车平稳驶清晨街，车内气氛些紧张，但更跃跃欲试期待。

顾玺窗外飞速掠街景，很平静。

宁帆，离近步。

考场位市物理指重点高。校车停稳，陆续车。

老师站车旁，眼群即踏入考场，再次叮嘱：“，放轻松，别紧张。拿试卷先把题目通读遍，注意审题，尤题干关键词条件。遇难题慌，先跳，把做做完再回头思考。相信己，最棒！”

“知，老师！”

“加油！”

互相鼓励，各拿准考证，按照指示牌向，寻找己考试教室。

顾玺考场楼间教室。穿走廊，周围校考，脸带相似神情——严肃、专注，或许丝易察觉紧张。