第11章

候需些紧张活泼随机提问拉高肾腺素值——

“，点提问。”老柴讲完节忽难。

教室空气迅速凝结，仿佛照宣，九义务教育训练应突提问高端素质展现淋漓尽致，约屏住呼吸、低眉敛目，仿佛野战埋伏草丛特兵，极力降低存感，避免切被老师注意。

候，第排窗户，完全趴伏课桌季寒瑞尤显眼。

“季寒瑞，回答货币本质什？”

班空气瞬间重新流淌。

左晓川把提口气缓缓呼，课本刚刚划知识点，想老柴放整太平洋水吧，眼皮底答案。

季寒瑞站，沉默儿，疑惑冒音节：“钱？”

“噗……”左晓川握拳抵唇边憋笑。

老柴话，朝左晓川示意：“替回答。”

左晓川收笑容站：“货币本质般等价物。”

回答完准备动坐，谁知老柴抛问题：“别急，测测预习怎样，货币职哪些？”

“啊，……”预习啊qaq，左晓川内苦涩。

“以翻书。”老柴。

左晓川低头干净课本视，书本空空，脑空空。

老柴窘迫，接：“桌。”

周静站紧慢回答：“货币具价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段世界货币五职，价值尺度流通手段货币最基本职。”

“，”老柴显很满意，“问题，通货膨胀什原因引，答。”

周静往翻两页书，读：“市场货币量超流通需货币量，现纸币贬值、物价涨现象，引通货膨胀。”

渣左晓川被秒灰。

“答很，坐吧。”老柴颜悦色，“两坐，季寒瑞打瞌睡。左晓川以记预习。”

老柴借机向全班教：“预习很效习，像周静程度预习，她仅课变轻松，课背书容易很，求做，但课先浏览课本内容，总难吧……”

课，左晓川拖凳季寒瑞旁边，决趁机忽悠季寒瑞搬。

“咳咳，”左晓川假咳两声，挑话题，“哥儿动漫？”

“。”季寒瑞简短。

“花名册写美术啊？般美术少少喜欢动画之类。”左晓川挠挠头，“算重，总该听句话吧——‘排靠窗，王故乡’。”

左晓川指指最排：“原本想坐，谁知齐轩老六趁给咱班领打扫工具候抢占，以拯救世界任务现由完。”

季寒瑞挑眉：“以？”

左晓川：“难想为选之——邻桌吗？”

季寒瑞表情显想。

左晓川：“拜托，第排什，课睡觉老师眼现，最排想干什以，根本担被提问。真丝动吗？”

季寒瑞盯儿：“……点点吧。”

左晓川绝倒。气撒，狠狠拍桌，双手撑身逼近季寒瑞：“知知表情、话式很欠揍！”

季寒瑞往挪挪，肩膀正靠窗台，摆惬意放松姿势，吭声。

左晓川：“……”

季寒瑞：“……”

左晓川：“……”

季寒瑞：“……”

“靠！”左晓川终静默空气读懂季寒瑞意思——嫌话欠揍，以。

左晓川现深刻感受伙恼之处。乍像拒千之外高冷，让错误以为话少帅哥，稍接触现，虽话少，但每字透露浓重敷衍，显股欠抽优雅。

正左晓川调整呼吸，强迫己带关“姻缘线”色眼镜审视季寒瑞，班级门口传问话：“班班长呢？组织量身高校服。”

左晓川推推眼镜，最瞪眼季寒瑞，跑班门口。

量校服左晓川午听班级，为社交达，穿梭走廊间交际，各班消息顺耳朵。

y市求校期间必须全穿校服，以校联系校服供应商总开第派，挨班级量身高，以便确概尺码需求量送货。

负责量身高递给左晓川张表：“把班班号班任联系式填，儿先量，完之站旁尺码表记录。”

左晓川听完安排，招呼班走廊排队：“耽误儿课间，走廊，厕班麻烦叫声，谢谢啦。”