第115章

夏米尔被斐问题引潜藏担忧，她脸郁卒表情意思打扰，顾忧烦，实话en副本实很锻炼，她已很掩盖己表情，信透己情，但依旧瞒最开始她组队医。

老，怎？

夏米尔叹口气，指册铅印字体：觉很奇怪，东西为什叫做孩遵守几条规则。按未，根据以往验，完全以通点绕些规则，但实已证明，绝。

孩？斐近似喃喃语声音旁边传。

夏米尔扭头向她，她知为何，明明己才验充足，却意识选择相信判断。因为斐通关几次副本，劲，en，她通关几次。

眼身似乎特殊力量，她做简直以称厘头，但仔细想，却觉深思熟虑之判断，且错。

但真短间判断正确吗？

像推理，像思考，更像直觉。

点怕。

孩。斐重复遍，忽掏己本册，阵快速浏览，知。

知什？

觉，把规则火车改房间相合适吗？

，等等医皱眉，迅速翻动书页，五、礼貌称呼，瞎叫。六、注意保持车厢干净整洁，垃圾帮忙捡走。

夏米尔接话茬：倒改房间更合适点。虽知旧代火车底什样，但绝共环境规厕怎，东西怎吃吧？

像幼儿园似。医以轻蔑口气结束话。

幼儿园，斐想，幼儿园老师样告诫，但绝为记录纸规。

尤些规导致流血件。

样形式，她很解。

更像她熟知另，真古老惩罚手段处罚每听孩。

斐嘴角流露丝冷笑。

果把现象推演至，体罚惩罚孩重压庭。

体罚，算暴。

暴册封绘图，接近《呐喊》像册被涂颜料

干什？夏米尔把抓住斐臂，她盯斐李架取画，茫措。

什，竟需她动项具？

什。斐笑笑，老朋友。

根本斐花思找，乘务员倚靠侧边车门，脸外断被抛金色麦田，知想些什。

斐才踏车厢，眼神飘。

什？

喜欢画画吗？

什？

喜欢画画吗？斐重复，根本听回答，把撕开覆盖油画表防潮纸。

瞬间，乘务员呼吸停滞。

画奇诡背景，黑雾怪物白裙女孩。

知何女孩五官已被填补，全斐幼模样。

乘务员反应明切，斐步，乘务员反应之，抬手摘掉乘务员防风镜。

果，

南奈。

第58章

眼镜东西, 唯眼神非常熟悉。

之以，因为眼张脸眼睛早已失为双正常眼睛该样。或整张脸早已像类。

像些册封皮张脸，火焰融化被焚烧脸。裸露肌肤满扭曲疤痕, 几乎点南奈模样。

曾, 斐镜片皮肤，感身受刺痛感。但知晓南奈, 却样感受蔓延。

斐它归因南奈己帮助。

她想声音, 沙哑声音，并仅仅因为被藏口罩之，被烟雾熏遗症。她本应该再早点意识切。

南奈却压根管她动, 既流露恼怒迹象, 她手抢回眼镜扣己脸, 难堪秘密被揭穿之惊恐悲哀。

直接探手抓住火车侧门把手，力把它推开。

极速驶带飓风瞬间扑隔间,斐丝风飞舞。

南奈动抓住斐肩膀，力把她带离, 像几钟样，但次斐双脚迟迟接触。