第54章

“神尾，妳叔叔底想干嘛？”柏木问。

“知，但想应该知。”

班教室位校舍楼，纷纷走楼梯。

走教室，现教室内很暗，真世打开灯。教室以太差别。

别保持安全距离坐，柏木坐最课桌。真世站讲台旁，等待武史现。

“怎麽？等久？”柏木著手錶，浮气躁。

，黑板扩音器传课铃声。叮咚噹咚——久听令怀念旋律。

“怎麽回？怎麽回？”问，教室门嘎啦声打开，。

真世走教室，差点叫。，几惊叫。

因为走教室神尾英——真世父亲。

第27章

并神尾英本尊，武史假扮。

，头花白头髮，微微驼著背，腋夹著像资料夹东西，脖微微向左倾站姿——完全英翻版。英老师期间，曾穿几次套深棕色字纹西装。

走向讲台，走路样步伐节奏英完全样。戴著为英标志圆框眼镜，再加戴口罩关係，像本尊。

即使兄弟，未免太像。且兄弟五官身材完全，武史比英高近，但武史巧妙利眼睛错觉，完全任何劲。

“太惊讶。”柏木最先开口，“以为老师呢——？”徵求，几乎点头。

假扮英武史停脚步，摸著眼镜，转头著柏木。

“柏木，听课铃声吗？坐东西叫课桌，阅读写字，坐。东西才以坐椅。果知，请记住。”

哈哈哈。柏木拍手笑，课桌站，“太扯，连声音模样。”话，椅坐。

武史向真世：“神尾真世，妳为课吗？坐。”

“啊……。”真世走讲台，窗边座位坐。神尾真世——以读，英确全名叫她。似乎觉叫“神尾”姓氏像叫己，感觉很奇怪，但叫“真世”名字，太劲。

武史再度迈开步伐，走讲台，环顾教室内，打开手资料夹。仔细，原点名簿。

“现开始点名。”武史严肃口吻宣布，“柏木广。”

“啊？怎麽回？”柏木知措笑。

“柏木广，吗？柏木今缺席吗？”

“，啊。！裡。”柏木举手，似乎觉虽知武史意图，但愿意陪著玩馀兴节目。

“神尾真世。”

“！”真世举手。

“钉宫克树。”

“！”钉宫回答。之依次点九重梨梨香、杉快斗、沼川伸介、原口浩平、本间桃、牧原悟名，每举手回答。武史桃以姓氏叫她，想重现情况。

“很。”武史完，阖点名簿，“全班席，太。”

“神尾老师，”柏木举手，“接底干什麽？”

武史再次巡视之，视线移回柏木身。

“五，竟连班导师教哪科目忘吗？让点遗憾啊。”

“啊？文课吗？现？”

“错。”武史完，环顾整教室。

“今受邀参加，想意想，离开世界，但想某式，以决堂临课，间长，共度堂课间。”

“老师！”举手。原口。“请问怎麽课？并带课本。”

“必担，需课本，今堂课题‘信’。”

露困惑表情，纷纷声嘀咕著。意外展让真世适。

“安静。”武史英声音提醒，“为什麽信？明问题之，先件。原本今为津久直举追悼，但听停办，但既聚集堂，举办场型追悼。呃，钉宫哪裡？喔，原裡啊，请站。”

坐央附近座位钉宫被武史点名之站。

“听昨津久母亲联络神尾真世，她整理津久遗物，现旧信封，裡封很厚信，且信封黏。收件名字两。津久母亲问神尾真世，底该怎麽办，神尾真世回答，既样，交给钉宫，知津久母亲联络？”

真世惊慌失措。因为她完全知件。果编样故，以先告诉己声？

“知，参加之拿。”

真世听钉宫若回答，再度吃惊。昨根本提封信，难津久母亲己之找吗？果样，武史怎麽知？

“很想知信写什麽，带身吗？”

“，裡。”钉宫衣内侧口袋裡拿信封。

“既收件姓名两，代表以封信？”

“，但裡并信。”

“信？什麽？”

“之知。”

钉宫走，把信封递武史：“请。”

武史拿信封裡东西。折纸，打开，比信纸很。即使远处，真世知什麽。稿纸。

“喔，原文。文题目‘关朋友’。原，以想交给。钉宫，意思，以请朗读吗？”

“现？裡吗？”

“，必害羞，写篇文并，津久。津久或许世界害羞，但请忍耐。吧，唸给听。”武史把稿纸交给钉宫。

钉宫转身，清清嗓朗读。

“‘关朋友’，班津久直。‘果问几朋友，回答很朋友。读开始，身边很朋友，开朋友、趣朋友、靠朋友，各式各样朋友。每长处，以每朋友什麽，希望以乐；果遇困难，希望以助臂之力。认为友情，以果问，谁最朋友，很伤脑筋。因为想为朋友排名次。’——请问，”钉宫转头向武史，“继续读吗？”

“再读段。”

钉宫叹口气，再度转向朗读。

“‘但，之，遇钉宫克树，原本想改变。因为开始觉，钉宫才真正朋友。以各朋友，曾希望己像些朋友样。因为觉每各相，每样理。但，遇钉宫之，第次希望己以像样。想为漫画坚强意志、投入漫画态度，最重色才华，令望尘莫及。钉宫，觉以稍微吸收些优点。’——”

“谢谢，为止。”

钉宫露鬆口气表情向武史，武史钉宫手接文，翼翼折，放回信封，把信封递给钉宫：“保管。”

钉宫把信封放回口袋，坐回原座位。

“文课结束。”武史，“津久追悼结束。”

“太感，接呢？”柏木问。

“课完，做件，开班。”

“开班？”柏木惊讶声反问。

“或以反省。毕业至今已五，相信每需反省，以请回顾。”武史讲台走，走柏木座位旁，“既机难，柏木开始，意吧？”

“问题啊，听很意思，点伤脑筋，反省什麽呢？想。”柏木斜斜坐著，伸向走脚跷郎腿。

“很题材吗？振兴本济。听为振兴城镇尽尽力，听些传闻。”