第4章

短促两秒之间，历玩意外死亡导致队伍少情况，触少玩“敌越少越”竞争意识。

些性本恶野兽放归山林，第间顾及按确认按钮，突身边它队伍玩难，抢夺毁坏别气球。

游戏为什直接玩统投入海岛图，给秒钟确认间，很难刻意引导玩相残杀。

尤第问“杀吗”问题队伍，凌嘉她右边群男。为名女性玩弱势队伍，第手目标。

高马男朝距离最近凌嘉扑，电光火石之间受惊吓紧张导致手脚僵硬，幸站凌嘉身边孔雀男池昱星眼疾手快按按钮，五队集体传送，硬手快碰凌嘉气球线原消失。

凌嘉眼场景转换，令她恐慌窒息，脸狰狞表情伸手消失，切换海岛幽暗翠绿。

立功池昱星双手摊：“虽干啥啥，但打游戏王级别，点反应。”

凌嘉存游戏第次庆幸己动脑苦白费。存即合理，果真。

刚才紧关头，傻反应快点按按钮，凌嘉想，她身边姜崎许沐词知，但情况紧急难免手忙脚乱，池昱星刻停顿，手脑动，速度快、稳准疾。

亏。

直话站稍远谢敬铭，选择迎硬碰硬。凌嘉回想兵荒马乱刻，记忆场景补充才浑浊变清晰。

系统坑、游戏命，最危险类。

惊魂未凌嘉口匀呼吸，紧紧拉气球绳，向场景骤转换海岛图游戏世界。

“吧？”许沐词关她，帮她检查手腕系气球绳打结否紧固。

“。”凌嘉已调整。她现海岛很很，边际，并且茂密原始。空气湿度很高，温度高，湿热，闷慌。四周静悄悄，蝉鸣鸟叫样悠闲声音，像蛰伏命危险，随爆。

更重，凌嘉视野内边缘圈半透明板，论她怎摆动脖眼球转移视线，板保持视线边缘动。

板左角显示剩余数，数显示，并未明剩余队伍数量。

游戏外纯白空间应该已走完秒倒计，剩余数固462暂变。

短短几秒间，除己弄坏绳，竟七名玩因为被毁坏气球，未入图已暂身死局，真够吓。

知及按确按钮直接被淘汰队伍。

再想想些头爆炸玩，等预选游戏被队友召回，恢复，让阵恶寒。

再板右角，缩略海岛图，图显示简单轮廓线单色，海岛形状绿色色块，围绕周围蓝色色块。绿色间圆形白色虚线框，圈几乎90%海岛积。

系统每隔海岛缩减圈存区域，以白色线圈框位置概次海水涨剩余安全区。

但板图，并显示玩目位置。玩身处哪、该往哪，需依靠己析探索。

游戏给提示太少，让空落落，底。

再板最，排窄窄状态栏。依次饥饿值、缺水值、困倦值、健康值。意思很明显，玩必须食、喝水、睡觉，以及保持健康。

海岛每隔缩减圈，知历少才终极安全圈，？？游戏允许玩吃东西喝水减少犯错、预防危机。

路缥缈，让清向。

踏探索海岛步伐之，凌嘉很重提议。

“互相交换气球吧。”

她提议让四名队友表情轻重程度质疑。

入海岛之已身先士卒验证，气球代表拥项头，关乎性命东西。气球爆炸，脑袋爆炸。

让怎敢把己气球交给别？凌嘉提议太意。

第3章 陷落海岛-交换气球

凌嘉队应该算百支队伍比较快速熟悉，建立感交际队伍。但，永恒利益，永恒朋友。关系融洽代表团结。

目遇状况，假设遭遇危急情况，她队伍右边支虎全男队扛风险。

猜想力差异关，……凌嘉性怀疑态度。她支队伍，五整体错，但候瞬间爆本反应往往带理智，很容易顾己。

假设遇危险，比被海岛猛兽追赶，她女缺乏保力，两男保护她吗？

陷落海岛牵连模式游戏，队友死亡影响队伍状态。虽队伍越力量越，它队伍碰撞遭遇候底气。为什白色空间等待按钮入候，玩第反应让它队伍减员，抢赢跑线。