第49章
年代文对照组女配奋斗日常 · 馍馍吃菜
“字错，很风骨。”
双粗糙手拿信封，拿信件，仔细端详，完信内容。
“错，错，内容写错，字很漂亮，问题式很独特，红旗江校长资料谁管理，找给。”
章浩读校叫红旗江，柯念辞次闹场之，第校长带污蔑章浩老师，校领导门拜访，拎点礼物，群气势汹汹。
章浩爷爷知章浩校受委屈，乍老师，点惶恐。
柯念辞走之教章浩，老师谈举报或写信投诉问题，律己什知，干妈做决，知干妈燕京，什知。
污蔑章浩老师场给章浩歉，瞧情愿，歹歉，并邀请章浩回校读。
章浩答应，些柯念辞做，打油盐。
校长走访半，样结果，气牙痒痒，本想管件，但害怕柯念辞真点东西，把件情捅，处托打听。
直收消息。
章浩已很，唯次搬转籍，转离章浩稍微远点位置，距离常锻炼孩。
校长劝两遍，章浩油盐，甚至给章浩让调班，意。
校长支支吾吾卡籍，哪怕章浩已另校正式读书，帮盖章。
两，校长临收消息，领导检查。
领导已门口才知消息，咯噔，知。
已让打听消息吗！东西送少，怎样？
次领导，几开候，校长战战兢兢。
领导校巡视圈，级班级停。
助理问：“级教师吧？次课哪老师？”
校长抹把汗，章浩老师名字。
八九离。
教室抬凳，领导教室排坐。
课候，领导朋友交谈，校长老师想介绍，被助理拦住。
“想朋友话，让单独话吧。”
校长知情完半。
几，校长两名老师被单独约谈，师风师德端，记处，校长降职，被调任教，老师听课反省月。
隔月，燕京基础教育校长集开，讨论师德师风问题，以红旗江为例，何处理内部矛盾，并提教师需压力，初步提检验校任职老师专业水平师德师风考试，全规范师资力量些列问题，基层……
章浩转申请，次读书钱，柯念辞特老师打招呼照，为防止类似情，想让章浩被欺负。
因为距离远，拜托老师关注关注章浩。
次轻男老师，点腼腆羞涩，但拍胸脯承诺照顾章浩，照顾班每名，章浩瞧挺喜欢老师，柯念辞才稍微放。
掉以轻，以瞧瞧，校究竟什情况，让章浩受委屈。
校度柯念辞落。
眨眼，已，章浩坚持习，候己敢相信，农忙节校放，组织帮助附近农户收庄稼，孩孩劳动，劳，劳动被表扬，很豪，章浩属被表扬类，做精老师，刚工男老师怜惜章浩早早父母，活习总给予章浩特别关注。
夏候，章浩几哥哥背箱，摆冰棍，专门电影院门口走卖冰棍。
价格贵，比贵毛钱，但赚点。
柯念辞给章爷爷建议，做意，摆摊卖点吃东西。
之柯念辞注意，章爷爷实手艺很错，除做木工，做饭很错，柯念辞建议章爷爷以支摊，卖点吃。
章爷爷做类意，本钱留给章浩读书钱，敢尝试。
柯念辞劝几回，但暂想适合章爷爷摊该哪些，操性何，问题，暂搁置。
直，柯念辞送章浩校，校门口空落落，基本几商贩，门罗雀，提议，让章爷爷校门口支摊卖早餐。
早餐类型柯念辞帮章爷爷想。
卖炒粉啊！糯米饭！
早候以卖，午候懒回，校门口吃，以卖！
毕竟柯念辞读很喜欢吃校门口炒粉炒饭，虽卖东西商卫怎样，但喜欢吃，喜欢外吃些。
干干。
章浩转校源差，少镇工，班，或点钱庭。
贫富差距，“穷孩”“富孩”打片。
柯念辞试探章浩己提议，害怕摆摊伤害章浩尊，让章浩校抬头什。
她直白，例，谁知章浩点意。
“黑猫白猫，捉耗猫！挣钱，管别瞧瞧，才稀罕瞧呢！”
志气孩！
柯念辞干干，校附近刚房空闲，校附近本己房，连势，平房，平怎修缮，正政策放开，屋想搬更点段住，想把房卖。
柯念辞手挥，手买！
现乡镇，再，五环以内，套房，哈哈哈！
柯念辞把房买，帮章浩章爷爷搬。
章浩章爷爷开始死活肯搬，柯念辞费少功夫劝，番五次叮嘱章爷爷，房千万卖，管怎样卖，她现买房嫌，章爷爷千万卖。
叮嘱完章爷爷够，柯念辞把章浩叮嘱遍，两点头，才满意。
搬，摆摊意开始提程。
章爷爷平做木工做错，纪伤身体，卖点炒粉怎做木工。
粉话镇专门做，手工，以订，章爷爷既卖，量比散客少，以送。
第，订斤粉。
章爷爷先炒斤，炉装蜂窝煤，校门口现炒，阵阵香气，材料新鲜，佐料。
炉架锅，锅边张桌，桌立“炒粉毛份，材料新鲜，卫干静”共字，立硬纸板。
柯念辞写字，毛笔字战神功，令赏悦目。
材料晚已准备，第需早点床开始弄以。
现搬校边，屋校距离五钟走，更近，比章浩以知近少。
章浩平床早，蒙蒙亮醒，章爷爷意外早，老，睡早，醒早。
以，两需再提少间床，按平间，校门口候，校门开呢。
超炒粉，白布盖，微微露角。
柯念辞叮嘱：“咱做饮食意，把味搞，尽量注意食品卫，让别认为做饭讲究，凭什买咱东西啊？”
章爷爷倒记住句。
“浩，先吃。”
章爷爷先舀碗给章浩。
“爷爷，先吃。”章浩推辞。
两互相推辞，最章爷爷先吃，章浩接。
蒙蒙亮，门卫把校门打开，已陆陆续续开始校门口，长送孩校门口，目光被校门口远处支摊吸引住。
炒粉毛份，价格倒，知味怎样。