全网围观我古代种田 第93节
全网围观我古代种田 · 墨栀礼
官府城门口贴告示,少百姓奇围。
识字高声念告示内容,识字焦急向身边打听:“写什?”
官吏手持苏临手令, 众宣读:“奉殿谕令, 禄州府即开办女, 招收适龄女入,招募才女担任教师, 酬劳由官府支付。”
挤挤挨挨群先倏静,随即轰声, 爆数议论。
“让女?女先?何体统!”
“未阁姑娘抛头露, 以怎嫁?”愤愤平指责。
但认真思索:“她教女,并男授课, 应该算抛头露吧?”
众各执词, 争执。
几附近女却悄悄走, 侧耳听讨论。
七八岁模样女孩拉母亲衣袖:“娘,什呀?”
母亲怔怔望告示向, 轻声:“燕儿, 若像哥哥样堂读书,愿意吗?”
燕儿听连连点头,扬笑脸:“愿意!哥哥总嫌什懂,字认识。读书, 笑话!”
, 排开群, 询问官吏:“俗话, 男外女内。若女教些厨艺、绣花、算账类识, 倒, 敢问女究竟教什?”
官吏却顺意, 实答:“寻常书院样,教授文理、史集,射艺书数。”
男样?
“女些什?”立刻质疑,“她考功名官吗?再,最嫁、相夫教?”
官吏平静回应:“命令,苏意。若疑问,向苏言。”
旁边轻男愤愤插话:“算女堂,?她整知打扮,最爱斤斤计较、搬弄非。样堂,扰乱风气!”
话明显带情绪。
路女即反驳:“想什,眼什!”
“禄州府女魁首,全府青才俊齐聚堂,却考位姑娘。她,什骄傲?”
男嘴硬:“她例外!部女做程度!”
“例外?”女寸步让,“几女?曾婚配?女?”
“,何!”男气急败坏。
女笑:“几女,整活己臆想,觉色女例外,普通女软弱。”
“世几本男,以为,觉属类,厉害,等男厉害。”
女轻蔑眼,目光带怜悯。
“承认吧,些根本女特质,因为己斤斤计较、喜议论,便端揣测。样,活世才扰乱风气!”
“!牙尖嘴利!”男红耳赤,却她,灰溜溜逃走。
围观群忽低语。
“啊,禄州府女魁首,本比开明。率先开办女,理。”
女转向众,晓之以理动之以情:“提反之,妨先想想己。若姐妹、妻女机入读书,助益,岂?”
她补充句:“开办女并非让男读书!两件并冲突,何必反?”
声嘀咕:“但女书读,野,若她愿再操持怎办?”
“她读书,女任教,挣钱养,挣比。”女条理明,“若按谁挣钱谁享福规矩,该伺候她才。”
些脸色顿变,但群少女眼睛却亮。
真以吗?
再困宅相夫教,再忍受丈夫打骂,连回娘必脸色?
她够读书,够份体工,甚至以亲、……
她付认,赚取己收入,赢尊重。
样,何曾敢想?
,聚块群渐渐散。
打算回警告女眷痴妄想,却准备问问报名项。
才位女率先:“请问女何处报名?想。”
燕儿母亲牵女儿凑:“想报名。”
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禄州府城第女,设处旧堂。
堂原为官府办,迁新址,旧屋直空。
现总比新建快,苏临命堂彻底清扫,配齐崭新桌椅,很快布置妥。
堂参照她现代记忆做些改造,教室立石板便炭笔写字教,桌椅排列整整齐齐,教室侧备供借阅书籍。
开清晨,苏临特意现场,却声张。
色微阴,报名稀稀落落,些门口询问番,转身离开。
微服苏临站远处树,轻轻叹口气。
或许愿意太少,挣脱世俗束缚女终究少数。
她安慰己:,女读书求,比千百倍。
正打算悄悄离开,回准备交接宜,苏临却刚才离开女匆匆跑回。
女问门口登记:“今报名什候截止?”
“黑之以。”答。
“太!”女欣喜,“再回趟……”
苏临忍住走,装偶路,拦住女:“位姑娘,为何问?”
“原本担女读书、识字,些乡女,才知,女以!”
她爽朗笑:“刚才跑回告诉左邻右舍姐妹,她很想,但做饭、带孩、做务,问晚些。”
“既黑以,回告诉她消息!”
完,女匆匆离。
苏临站原,微微神。
以男身份活,她已许久体女处境。
几乎忘,样平凡清晨,许女早早床做饭,哄哭闹孩,清洗堆积衣物,操计。
沉重活像压头顶屋檐,遮蔽光。
她依挣扎,缝隙长希望枝叶。
苏临决晚些再回。
阵,竟真众女街头巷尾走。
她布衣钗裙普通妇,衣秀雅富姐,皮肤粗糙农妇,纪尚女孩奇跟群。
排队,她聊。
“丈夫让,偏!”
“爹踏门别想回。女宿舍,劳操,气话!”
“倒支持,但先砍完柴。等女儿长,带她听听课。”
“邻居姐姐问,凑热闹……”
奇问:“教先什?”
“听秦姐。”闺秀模样姑娘终找开口契机,“办女诗,她每次拔头筹!”
旁边听眼睛亮:“女诗?什候?”
闺秀笑谈:“因为位女魁首。私羡慕,特意办几次诗,想朝若像她样,辈圆满。”
她边排队边聊,很快登记处。
几名女写己名字,位闺秀便动帮忙,听她描述,笔画认真写。
“谢姑娘。活半辈,连识字机,真羡慕……”布衣女些惭愧。
闺秀轻轻推推她肩膀:“别,投胎些运气。往窗,别输给!”
随,她被引书院央。
摆张桌,放待放课本文具。
众领取书籍,书院教师屋内缓步走。
她穿袭素裙,髻支木钗绾,虽施粉黛,却带浓浓书卷气。
闺秀她,眼睛亮,挥手:“秦姐!”
秦姐却直接回应,向躬身礼,微笑:“名秦香附,苏考核,为各位授课。往请指教。”
“另外,请各位称为‘老师’,非‘先’。”
求苏临送走温玉,独房想。
虽代,“先”词尚特殊含义,但她历现代活,再忽视差别。
再寻常男称“先”,极杰女性才配称呼。
强化刻板印象,她开始改变。
温玉曾告诉她,禄溪书院称陈妙之为“老师”。
既禄溪以,禄州府女。
,苏临觉今已遗憾,微微笑,悄离。