第183章

至更专业东西，即便确实拍摄照片些新教材内容，但数历水平之网抱怨渣普通网友实懂, 表什建设性意。

，果深入考虑, 很简单, 古至今类教育以，教材已更换很代，科技步，类需习东西变化，才培养求提高, 高校教材变化理。

按照被赞数最高：【些咱科技展什水平眼, 控核聚变、真正工智、月球基采矿等等原本存科幻品内容变显示, 以科技水平已入新代。既何，难旧代教材教育新代高历才吗？】

网友条评论感慨：【世界变化真太快，感觉己些跟代潮流, 像老辈很难适应代展，候很高科技产品样。怀疑等，些旧代遗老，变新代文盲，虽曾双流本科毕业。】

除普通网友讨论之外，少专业士场，或真喜欢为网友答疑解惑，或单纯为蹭热度，但确实少言之物。

少科专业士拿教材快速习之，新教材内容表些己评价。

些教材毕竟向本科，普通本科难度确实，但些已，菜碟。

数表示新教材内容非常意思，果本科够本科阶段习，完全懂内容，管本专业工准备继续深造术圈展，很点。

但表示，新教材难度本科确实太，几高校贸更换样教材，或许些步迈太、揠苗助长嫌疑。

表示，现新教材之，之以很本科表示太难，全脑够使，联系受基础教育水平。

像盖房打基样，习打牢基础才更攀登高峰，些表示完全像听书习够认真批，基础知识，想直接习更高级知识相困难。

想推广新教材，些表示或许考虑高校教材改革，孩抓，教材改革，适提高难度，样批孩习些新教材变简单许。

至教材改之，孩觉太难，些考虑范围内。

理直气壮表示：习哪简单，想苦工，克服困难勇气毅力，古早“书山路勤为径，海涯苦舟”嘛。

关新教材否合理为什换教材讨论，官始终给任何回应，颇“随便怎，反正给决，教材肯换”态度。

倒提及教材改革问题候，教育部官非常正式给回应，表示正探讨教材改革问题，近期组织相关专召开议讨论。

言，顿把网热议话题转教材改革，甚至讨论持续线，毕竟顶级名校少数，教材改革却关系绝数民。

谁几孩，即便己，亲戚朋友肯，利益相关关更。

古景耀讲座召开候，京华新教材讨论已为式，走校园候，怎听样讨论，渣已认命吧。

尽管实际古景耀今才刚刚已，但站京华术报告厅，百双眼睛，情却平静，甚至算什场。

听讲座除本科之外，少博士、硕士读研究，以及京华教师，但群体本科，古景耀讲座内容向本科群体。

区区场讲座，指望够给灌输少知识，以启习热情兴趣，启迪思维式为。

古景耀场讲座讲内容载航，或更具体点载深空探索。

类深空探索已开始很久，各取果，夏古景耀之，但绝走最远，，夏稳扎稳打，先身边入手，步步往外扩张。

但载航，古景耀之，各基本蓝星周边打转，即便月球，什实质性意义，直古景耀带外挂。

因叹气载深空探索课题，古景耀相资格，随随便便找值内容，但果想让讲座仅仅沦为讲故让听讲座本科听懂收获，比较困难。

载深空探索话题点太，讲座件限，古景耀讲俱，以决选择点稍微深入点讲，具体关航员何宇宙深空存话题。

或更具体点，何宇宙深空之，创造适宜类存环境，让航员够像蓝星样，宇宙深空存，并尽量保证航员因为深空旅患各疾病。

很解，航员太空活，包括空间站活，因为重力等等原因，患很职业病，些职业病甚至相怕，想尽量避免职业病，最办白尽量给航员提供蓝星样存环境。

何创造样存环境，很复杂很庞课题，古景耀今两眼够高，却息息相关切入——水食物。

古景耀：“水命之源——句话相信座数各纪录片听，类水诞，类命离开水。应该听理论，食物类以存七，但果水，最存。即便蓝星，少听各节约水、保护水源宣传。

“蓝星表部被海洋覆盖，类够直接使淡水资源却想象。太空环境之，想获取水资源更加困难。想提提建议，宇航员太空应该何获取水资源呢？”

古景耀相熟练抛简单互动话题，果很快少举手，古景耀抬头眼排男，先点。

男拿话筒站，知霸，平少被老师点回答问题样，沉稳，先介绍航员太空活水现状，并且介绍全，基本流，以提做功课。

古景耀含笑听，点点头，男态度比较认，收集材料归纳总结力很认。

男知并己场，简略介绍完之，简单些现阶段使缺陷，才提己认为建议，因为现场想，肯很完善，向设想。

设想怎呢，咋听感觉挺靠谱，考虑很短间内想，古景耀挺欣赏，笑听完，才：“设想挺意思，果空话，以深入析做性报告。”

-----------------------

话：刻，眼气预报，35度，疯吧！！！

第169章 友

男似乎古景耀样回应, 顿些激动，兴奋表示回之步析研究，场许眼神少带羡慕嫉妒。