第4回:课本角落的简笔画(下)
《座位表上的心跳频率》 · 若见天明
第4回:课本角落简笔画()
陈默座位,她停留,步伐放慢些。
回,她跳像打鼓。
课本原,被动。雨晴些失望坐,正准备合课本,却现狗旁边字。
样正工整字跡:「客气。猫该减肥。」
爱旁边,更、几乎放镜才勾?。
雨晴差点笑声。她赶紧摀住嘴,肩膀却止住颤动。
「雨晴,真吗?」座俊彦转头,担问,「刚才直偷笑。」
「、!真!」雨晴深呼吸,努力让己平静。
但她平静。像什东西轻轻膨胀,暖暖,痒痒,像春芽破土。
接几,课本角落「画笔话」悄悄延续。
歷史课,雨晴课本边缘画隻抱竹筒熊猫,旁边写:「读竹简。」
节课,熊猫旁边隻捧书狐狸,字跡写:「狐狸读春秋。」
物理课,雨晴画隻被苹果砸头牛顿猫。
陈默添隻树睡觉狗,云朵写:「重力关。」
每幅画简单,每句话短,但雨晴现己开始期待每堂课课间。她故意把课本摊开放桌,找理由离开座位。回,总现新惊喜。
之间照宣秘密。破,提,像某声游戏,课本边缘角落。
週四英文课,雨晴画隻坐船猫,望远。旁边写:「here t g?」(该哪?)
陈默回应特别慢。直午最堂课结束,雨晴准备收拾书包回,才现课本新画。
狗坐船,猫旁边。船头指向,画太阳。
写:「frard.」(向。)
两隻动物间,之爱旁边,更爱。
雨晴盯幅画很久很久。
放鐘声响,陆续离开。雨晴慢慢收拾书包,等教室剩几,她拿课本,走向教室。
陈默正关窗户,听脚步声转身。
雨晴把课本翻画船页,递。
「frard?」她轻声重复。
陈默目光落画,移她脸。耳根红,但次立刻移开视线。
「嗯。」点头,「。」
简单两字,却让雨晴脏像被温柔握。
「……」她指指太阳,「目吗?」
陈默沉默几秒,己课本抽张便条纸,快速写几字,折递给她。
雨晴接,回座位才打开。
写:「目重,重船。」
字跡依旧正,但最句点画特别圆,特别力。
雨晴把便条纸夹笔记本,之张「谢谢饼乾」便条放。
她抬头向窗外,夕阳正沉,空染层层叠叠橘红粉紫。
原些话需声音。
像猫狗,爱睡觉,太认真,但课本角落,以享条船,望向向。
雨晴知。但她忽害怕。
因为她现,找愿意划船,算风浪,算目很远,段旅程本身,已礼物。
她收拾书包,走教室,陈默正门。
两视眼,话,却微笑。
走廊灯盏盏亮,影身拉很长,偶尔交叠,偶尔开,像课本角落两隻动物。
简单,安静,却确切存。
原动惊动。
候,它隻狗给隻猫盖被。
候,它坐纸做船。
候,它课本边缘,场声、持续几画笔话。
场话,却似乎才刚刚开始。