第16回：高二最后的座位表(上)

第16回：高最座位表()

六月最周，教室瀰漫奇特氛围——期结束特、混合期待、捨淡淡焦虑空气。

黑板，本期最张座位表已掛整整七。雨晴每早晨走教室，意识向黑板右侧，些熟悉名字排列熟悉座次格。明，张表被取，高座位轮换制度，随结束终止。

午班间，班导宣佈重项：「高重新班，按照高整绩。依照惯例，a班绩特别优异，各级a班集楼，b班安排楼，期开佈新班级名单。」

教室响片骚动。兴奋讨论谁班，担计算己朋友选类组机率。雨晴坐座位，手指意识绞衣角。她陈默绩差距——直数。但直刻，离真正为即临现实，她才感觉被什东西轻轻揪。

课，陆续离开。雨晴走黑板，仰头张座位表。纸张边缘已些捲曲，磁铁固，风窗户吹轻轻晃动。

她目光落最排。靠窗位置写「林雨晴」，靠门位置写「陈默」。两名字之间隔空座位，但张平纸，它竟靠近。

雨晴伸手，轻轻张座位表取。纸张背空白，几铅笔打格痕跡。她书包拿素描本铅笔，找角落坐。

铅笔尖纸移动，先勾勒教室轮廓，最排桌椅。她画很仔细——窗边张桌右角凹痕，开撞；门边张桌左侧几刻痕，知哪届长姐留。

她开始画些东西。

两张桌之间走，她画盒摔落粉笔，粉笔四散，像白色花。窗边桌角落，画隻打瞌睡猫；门边桌角落，画隻正八百给猫盖被狗。猫狗之间，她画把黑伞，伞颗金线修补爱。

她画课本边缘简笔画话，画交换薄荷糖，画午休习併拢桌，画台两并肩坐。

最，整张图右角，她写几字：「高最排，谢谢。」

铅笔尖停住。雨晴幅画，眼眶些热。仅仅张座位表，整整缩影，些照宣瞬间，些安静温柔，些「重样」。

她座位表翻回正，重新贴回黑板。但背幅画，她知秘密。

，教室，陈默正做件类似。

书包拿本整点名板——深蓝色硬壳封已些磨损，边角微微翘。打开它，页页翻。

仅仅迟早退纪录。

第页夹层，张「本週迟宽限5鐘（雨）」便条。

往翻，雨晴伞附手绘感谢卡，黑伞纸微笑。

再往，她为整理文笔记，页边画山水蜉蝣。

寒训营夜交换薄荷糖纸，浅蓝色，印星星。

她匿名为声段讯息截图列印，贴空白页。

些课本角落简笔画临摹——居偷偷把些话画，铅笔细细描点名板空白处。猫狗，伞，台。

每样东西很，很轻，几乎重量。但它聚集，却让本点名板变沉甸甸，像装载整光。

陈默合点名板，手指轻轻抚封。抽屉拿透明档案袋，点名板放，拉封口，再放书包最内层。

动很慢，很轻，像待什易碎珍宝。

放鐘声响，教室剩两。最，需锁门——艺股长风纪股长，整每放刻。