预约「练琴」
窗外的琴声飞扬 · 徐风轻拂
伙伴她站远处树荫,彷彿等归队。
次,恰全身完整收视线之。
她意拨弄瀏海、顺势綹随风飘逸丝,仔细梳理至耳廓,确信:她,己已掌控脏,顾脑袋指挥,逕奏节奏随兴散拍。
「走吧?」她泰接纳新认识校,毫顾虑「才认识两、」实。
接纳,竟欣接受邀请。
俩走园──四几乎(部考场奋斗)──漫目,悠哉信步。
直,她终按捺住奇,率先划破沉默,提问:
「刚刚……嗯──怎『样?』」
早已意料问题,回:
「稍早,楼候,门口告示单。」
清清嗓,继续解释:
「联想:知场使规范。加,表演厅候,柜台。啊──」
瞅眼露辜表情她,继续解释:
「『两』练习室待久啊……两、轮、课鐘响吧?直驱赶。想……」
思绪灵敏她很快意。
她瞪双眼,似想回应什,却踌躇已。
「实什。『嘛怕麻烦。』拿『申请表电档,』证明己照规矩候,叔急忙阻止。因为,知,继续抬槓,让『偷懒』己很麻烦──尤,校名『死认真。』继续抬槓,闹『校版』延烧几,止息。」
似领神,她语,顾缓缓点头。
,亦胸:她正「校规矩太熟悉」;单纯知「期末考周开放使练习室,」并非意擅闯。
「想替工友先话」──甚至,奔回「亲向澄清误解」衝动──恰写她脸:像细眉笔勾勒,眉头皱。
「太责啦……」以两、节课间,她相处、积攒认识程度,矫情安慰之词,实口。
「,」似乎整理完情绪,她开口,「便跟『长』加line吗?」
感震惊──并非为「女超乎常识动」感讶异,「级暴露」感诧异。
「、怎知……?」
似逮重祕密,她嘴角勾夺胜微笑;接回:
「『长』啊。况且,才『』──应该长、姊吧?」她轻松笑。
原才「」啊──讚叹「散气质实际龄符」,由衷佩服「及早立志向,义反顾做」勇气。
光点,她比更为熟。
「以以啦……」掏手机,「但……怕,『老』很难跟聊──」
她开啟手机镜头,准备准「加入友」qr de。
「芹?提交友邀请,否接受?」
「想,直想帮听『弹怎样。』今样很错啊:长帮听,即给意。想请长『专属听眾』──『术科考试』以……」
反刚才弹琴、爽朗印象,她现显扭扭捏捏。
「晓麻烦长?」
稍微思考:反正身为「即迈入五」长;努力点话,至少拚才毕业。
接间,非往教室跑,或期跟「」教授谈,腾间陪芹练琴,听曼妙琴音,似乎吃亏?
切顺利话,她或许赶新期开──果顺利五毕业,明候,芹已音乐院,且愉快、走音乐之路……
衡量,笔交易,似乎,挺划算。
按「接受」键,边回:
「果嫌弃话──」
传打招呼贴图;张动漫化萧邦比讚图。
「长陪练琴──高兴及──……」
似忽想什令沮丧,她露失落表情。
忍她表露愁容,回:
「暑假期间,反正打工。」
她脸庞再度绽放晴光。
「哦……,之line确间……嗯……」
彷彿触动灵深处琴键,底奏:姊别,捷运站听背景音──变奏版萧邦第号降e调夜曲。
随轻快琴音,律跟加快:想像首曲目协奏。
忽想,姊传讯息──「已读」状态停留之久。
至今,竟惊喜、讽刺,应验机点、「」身。
预约芹「练琴」段。