第333节

众诚恳带窘迫表情，庄颜才意识问题。

场羊城最优秀，次入选集训队30，羊城占8名额，支队伍实力。

但现，正眼巴巴望庄颜，甚至讨喊：

“队长！教教吧！”

“啊，队长，落些兵啊！”

张老师群平高气傲刻竟卑微，禁暗感慨。

但转念想，果借机让羊城队伍跟庄颜快速长，际赛场碾压强队，荣耀？

届羊城庄颜入选正式队伍，但次庄颜带领，创造历史！

想，张老师加入劝列：“庄颜，详细讲讲吧，几直接留咱校，咱包吃包住哦。”

辈留以！

副校长：……

刚刚谁疯狂反？

群变脸快。

庄颜表平静点头：“，慢慢讲解。”

内却早已乐开花，居动承认队长！才华果被掩盖！

系统忍住提醒：【宿，讲太详细，跟吗？】

【且些智商比高少数。更重，以共享资源，却获手珍贵资料……】

庄颜顿警醒：啊！样岂亏？

但已至，悔。

庄颜深吸口气，既阻止知识传播，比谁单位间内更、步更快吧！

系统：？

，怎燃？

庄颜重新恢复容神态，转变让场副校长等暗点头，姑娘确实简单。

满堂师，庄颜允许己候掉链。

她果断停打孔动，旁边扯张白纸。

“既直接计算机讲解太抽象，纸给梳理逻辑程。”

贴举动立刻赢众感。

哎呀，庄颜。

以竞赛听别攻讦庄颜狡猾、奸诈、阴险，为拿第择手段，现，谣言！

羊城队庄颜感疯狂增加。

竞争激烈环境，愿意耐指导竞争手实太难。

张老师等眼刀，端正态度，准备认真听讲。

考虑——

果听懂，怎办？

庄颜纸画清晰流程图，先介绍基本编程概念，if语句等，结合计算机逻辑梳理题目核思路。

“奥赛题，相信常规解答，赘述。”

台响阵含糊附声，愿意承认己。

几真正高手已草稿纸演算，确认己确实做才松口气。

庄颜再等待，开始步步讲解她算思路。她重新回计算机，边打字边解释。

“类思考问题式，需教机器何解题。第步，义函数初始状态……”

她真正入讲解状态，已完全沉浸思维碰撞，再关台否跟。

她手指打孔带飞舞，眼神专注明亮，整油快乐，仿佛计算机、数问题融为体，知识海洋求索。

收获知，庄颜却海绵，飞快吸收。

疯狂代码编写，通类理解逻辑思路转化为机器够计算逻辑，反为庄颜提供审视题目全新视角。

庄颜通计算机疯狂拆解题目初始状态策略条件，整思维程她脑海变未清晰。

“系统，正变强！！！”

系统：……

真。

怎办，系统慌。

果宿持续通计算机变强，它被取代？

系统叹气，默默升级代码。

头，连类辅助外挂，临失业风险吗？

庄颜完全知，她沉浸讲解，台师早已惊呆。

些原本听懂刻目瞪口呆庄颜，仿佛蝼蚁仰望辰星。

完全听懂啊！！！

“连书题目搞懂，更别计算机解题。”喃喃语。

言，原本晦涩奥数题已够难，现再加英文编程，简直像书般。

身体本抗拒，恨立刻把些知识脑海清除。

“撑撑吧，难？”

“，第次奥数般，困难，习惯。”

众尖，互相打气，彼鼓励，坚持啊！

，岂被庄颜肆意嘲笑？

以庄颜风解，她百百。

，随庄颜讲解深入，情况变更加严峻。

她开始讲解条件跳转，开始放弃，接连麻木庄颜。

等她讲最关键步输逻辑，近半放弃，连笔记记。

些荒谬向庄颜，请问庄颜现话吗？类以理解语言吗？已被外星入侵？

尖高深莫测思考意义，比谁，哪，为什听非类讲课？

等讲条件补充，听寥寥几，剩几位入选全30名单苦苦跟随。

每疯狂演算，边草稿纸，边抬头庄颜演示，额头渗密密汗珠。

任谁，为跟庄颜思路已竭尽全力，整紧绷，仿佛稍神彻底掉队，再回正确轨。

“，编程逻辑。”庄颜，手指打孔纸带敲最代码，“现，证奇迹刻。”

众：！！！

终结束吗？！

尤几入选名单，眼泪快。

终熬，呜呜呜保住各名声。

全屏住呼吸。

连老师疑惑向计算机屏幕，满屏密密麻麻英文字母符号，花花绿绿代码让眼花缭乱，少痛苦移开视线。

“现，。”

庄颜猛按执键。

秒，奇迹。

代码瞬间褪，取代之疯狂迭代数据流屏幕奔腾。

“吗？整跳跃状态全程！”庄颜声音因兴奋微微颤，“果仅凭力，最算n等3状态。”

“虽最终答案，但间程知。现，通计算机，以完整观察整迭代程！”

庄颜滔滔绝讲解，根本暇理旁反应。

倒数系张老师第反应，猛拍腿，几乎跳：“绝！真被迭代？”

几坚持疯狂挤屏幕，贪婪观察每步推演程。

部机器正以超越类极限速度推理，则幸运为第批证。

更令震撼，题迭代程解释清楚，庄颜立刻开始演示：“以做题，题解。果随意更改条件，题立吗？现，需改变几编程参数。”

瞬间，新迭代程现屏幕。

众：！！！

怎做？

庄颜越讲越兴奋，已完全沉浸。

，教室已明显变化。

数选择放弃，默默离开教室；暗失落，因为未清晰意识己真正才之间差距。

张试卷冰冷数，、实打实认知碾压。

逻辑力、推理力，甚至习新知识速度，庄颜存壤之别！

被迫承认点，真令难。

少摇头叹息，虽感谢张老师争取习机，但现实很残酷，懂懂。浪费间，离开。