第6章

“……”校医哧笑声，谓：“，随。”

反正倒霉，仅限帮忙提建议，司丁爱信信。

纳米喷雾随手给司丁做包扎，伤口很快愈合迹象。司丁连句谢谢脸暴躁离开，校医摇头，声嘀咕：“知怎。”

之司丁完全样，每次受伤模样让疼，次……

怎感觉司丁活该被打呢？

司丁离开校医务室，径直朝高教室走。

班级，跟司祁峙，揭穿伙真目！

话：

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第4章 灵魂互换

司祁具身体今八岁，读高，妹妹司囡比两岁，高。

司丁回属己身体，现岁，比周围几岁，完完全全青长相。

果遇灵魂互换件，以贫民窟身，父母遗传基因病，候早死。

亏司济支援，或，亏原六挣扎，费尽力气找回司，延续己命，否则司丁刻根本连找司祁麻烦力，更别提享受美。

完全想，更因感激司祁。

辈最想弄死，便给带最处。占据司祁，享受司祁切，把司祁踩泥，让司祁辈翻身，否则根本安。

偏偏，老开眼，给予切，把东西收回。

曾苦营几，论形象、履历、脉，甚至健康身体，通通司祁。

司祁糟糕透顶活环境，厌恶私身份，甚至即死身体，以接管东西。

越明白司丁处境糟糕，司丁越急耐。迫及待想摆脱身份，敢愿司丁以往几活，把司祁曾尝苦头跟尝遍。

哪怕才刚换回间，已怕。痛入骨髓、倒涕泗横流丧失尊严滋味，根本承受。屈辱，苦痛，想哀求却点帮助，眼睁睁己身体点点步入死亡。

恐惧，愿！

应该司祁，司祁，司丁任何关系。

跑高班级门口，气喘吁吁站门外，现班级金属门纹丝动。

意识刻使司丁身体，班级门需物识别体内芯片，确认身份才打开，司丁烦躁原转圈，神质牙齿咬拇指，探头探脑向班级玻璃窗。

透窗户熟悉身影。

乎意料，神色淡，坐座位腰杆挺直，视线注视投影，姿态优雅落落，根本局促。

少偷偷朝司祁，仿佛今司祁光沐浴身，比以往更加醒目。

色外貌仪表，眼凡身，以及普通根本企及位。

足够金钱权力浸养很，才表现姿态。

司丁瞪眼睛，敢相信整低脑袋满脸阴郁，话气力司祁。

，竟比曾己更加优秀。

“，……”司丁呢喃语，试图服己错觉。

六岁以外摸爬滚打，受尽欺压，吃数清苦头。回被父母监禁样关，精神虐待早让严重抑郁。更别提几直遭受校园霸凌，承担疾病带痛苦……卑微怯弱仿若蝼蚁，怎换身体把切给换？

玻璃隔音，司丁听头话声。但通部表情动，致猜群做什。

老师点司祁名字，课桌浮现投影问题。司祁垂眸眼，知回答什，老师露满意笑容开口表扬，跟鼓掌。

司丁皱眉，百思解。虽清楚司祁以绩虽，读高，总知高知识点……

想想，肯以往把形象营太，以现全便宜司祁。管司祁什，太明显错漏，周围动脑补，把司祁疏忽补全，宽容给予最友善态度。

该死，伙真脸！

司丁咬牙，愤恨司祁顶身份窃取资源，恬知耻利。

明明切！

本，区区六儿童光怎比几苦营。算司祁最初司孩，外眼，“司祁”身份，司丁花功夫点点打造！知“司祁”，，“司丁”！

但现切全司祁……司丁越想越气，手捶打玻璃试图引司祁注意，却任何，倒老师朝眼。

拥教室掌管权老师，旁试图门候，系统动通知。

老师侧头向窗户，因为动意识跟。随少认张被纱布包裹脸，悄悄转头向司祁。

司祁表情，继续翻手头课本。

身边狗腿习惯司祁脸色，司祁殷勤：“司少，帮您吧？”

司祁认识，或原认识，且印象深刻。

听话，司祁挑挑眉，仿佛预什戏样，点点头，表示以。

堂皇之身教室走。

老师并任何反应，继续讲课。

司丁门瞬间，脸色变。

通伙司丁做什，比谁清楚。现伙，想干什，猜？

司丁转头跑。

惜瘸腿跑两步被抓住头，秒，吃痛声肢体碰撞声楼响，司丁身伤全立马几处。

仗己武想击，身体负累让攻击被轻松挡。

挨打脑筋飞快转动，己以知伙把柄声讲，试图威胁。

结果动停，反打打更力，掐脖把拽，抵墙声嘲笑：“知些什？叫抓吗？司少愿意保，直接宰，字。”

司丁被打吐口血，残酷阶级制度绝望。

今社，财阀。联邦政。府剩徒虚名空壳，任由被划六九等。

司本省最财阀，手遮为。

想告状，告给谁听？

果司祁，司祁身份，即使识胆气阅历，别，怕，照样根指头把弄死。

苦，偏偏打架像司囡样，声势伤害，司丁保证己肯听骨折声音，否则胸口痛。

实受，认清现实，放姿态尊严，曾弟歉。被朝脑袋吐口水，狠狠丢以，挣扎爬逃开。

放话让准再靠近边，否则次打次。

视线埋头赶紧往外走。

走次医务室，校医样语，嘀咕句“听”，丢给司丁医药箱，让己解决。

司丁气骂，被校医翻几白眼。

想像以往样教训“等”，明白己现什，根本力。

司丁己给己包扎伤口，知觉意识，想峙证明身份办根本通。灵魂互换情太荒诞，听第反应肯跟确身份，觉“司祁”眼色视嘴些证据，直接让闭嘴……

考虑己曾校统治力，明白司祁果朝外放话，己肯吃兜走。

万司祁狠点，直接杀灭口，让“意外死”。以司父母司丁态度，绝因为司丁死怨恨司祁，安慰司祁，让把放。