第180节

“由胎，完课，跑洗车店做兼职。”

“啊……”

愣。

混化领域，惨嘛？

哥，刚才业景很嘛？展开劲啊！

“呃……”

些网友渐渐听明白陈颂，统统语：“故兴孩讲啊！”

“最倒霉……”

“次做兼职晕倒，跑医院检查——癌症！”

“嘶！”吓傻：“念化惨，化！”

“别急嘛！”

陈颂笑：“才刚讲开头呢！”

“因为位白老板，化很精通嘛……知患癌症之，想……”

陈颂。

美剧【绝命毒师】剧情。

原剧白老师利专业化知识制造毒品，最打造毒品帝。

为摧残孩脆弱观，陈颂故改亲向。

讲述版本，白老师做治愈重疾病药品！

白老师则借助药品，赚把钱。

最治癌症，幸福美满活。

“化神奇嘛？”被唬愣愣：“治愈癌症药，制制？”

“才嘛！”

陈颂：“化，本身门以化腐朽为神奇科。”

本想仔细介绍。

但想早听化老师八百遍，已全兴趣。

。

拍脑门：“走，实验室！”

陈颂之校实验室，因倒别带路，径直往。

知干嘛。

但既实验室，跟呗！

平常实验虽很聊，但总比待教室理论意思！

节目组边收陈颂提求，迅速校联系，并等实验室门口。

直接入。

“每拿烧杯。”陈颂站讲台吩咐：“，两……”

“外抓两把细砂，捡些石。”

“干嘛？”很诧异，但听吩咐，外取陈颂求物品。

化老师皱眉头。

伙，干嘛？

让做实验，以调动兴趣吗？

老师早已尝试许次，次功！

第210章 水盛开花园

，化实验室。

陈颂堂课教，级九班。

吩咐，取烧杯；往容器置入少量细砂石。

接陈颂拿瓶知什东西液体，往各烧杯倒些。

。

实验室阵翻找，取瓶瓶化制品。

眼巴巴讲台，各化品取并类。

忙片刻。

类化品，给众位。

“概知想干什？”议室，名化老师沉声。

几位虽声，但光表情知懂。

“实验，带做？”第声化老师问。

“……”

“因为实验除，什意义啊……”

众位老师声嘀咕，眼睛眨眨盯直播画。

“认些化品吗？”陈颂暂告诉怎做，问句。

摇头。

陈颂倒意外。

书描述实际样码，瞬间联系。

“……”

陈颂指撮蓝色粉末状化品，介绍：“硫酸铜晶体。”

“它晶体形状以呈现形态，晶体片状、柱状针状等。”

“硫酸亚铁晶体；醋酸铅晶体、氯化锰晶体……”

陈颂介绍完毕，才：“，现拿镊按介绍顺序，各取粒投入烧杯内溶液。”

理解，但照做。

两为组，别开始实验。

陈颂左右，：“轻点放，注意程移动烧杯。”

。

实验室很安静。

严格按照陈颂求，向烧杯内溶液投入各类晶体。

全投完之，全部向陈颂。

“等两钟。”：“，仔细杯变化。”

听话照做。

直播间，数网友头雾水。

“干啥啊？”连连询问：“懂化哥讲解？”

很快。

懂哥列。

“水花园！”

“水花园啥？”

“静静……眼为实很惊艳！”

紧关头，直播间懂哥竟约卖关！

网友焦虑。

两钟并久。

直播镜头移近些。

以众以清楚烧杯奇妙变化。

投入溶液晶体，慢慢长各颜色芽状物——像芽！

慢慢。

芽状物很丝状支。

像株株水底长树木。

“哇！”未景象网友，瞬间惊艳：“漂亮啊！”

蓝色。

紫色。

绿色。

五彩缤纷！

各颜色“树木”，烧杯形座水奇妙花园！

“实验居知？”