第176节
寒假兼职被抓，小孩哥杀疯了! · ibt小风神
思考儿。
“觉鲁迅先做！”位举手，陈颂点头站，：“实，遇类似！”
位次庭聚，特别讨厌菜。
长辈给夹菜，声很讨厌菜，父母连声孩吃。
但身边长辈却声称挑食。
强给夹筷，并哄吃。
众长辈苦劝告声，硬头皮吃口。
最终收获除长辈夸奖，回吐昏暗遭遇。
爸妈很担。
带医。
等检查结果，爸妈直接傻眼：孩，菜敏！
幸亏吃。
吃两口，仅仅吐简单！
“催吃菜，很气！”位完，两眼睛红：“因为真真非常讨厌菜，理层抵触！”
像鲁迅先样细求证，些。
“嘶！”
“特别讨厌香菜，难因为香菜敏？嘶，幸亏逼吃！”
“现……”
“类似历似乎啊！”
代些长，常因为维护身为长辈威严，强迫孩做些根本愿意做。
为晚辈孩，通常被迫接受。
故，像打开话匣。
纷纷举手言，细己曾受委屈，情绪很激动。
各遇情样。
但被直接忽略掉感受，却相似。
守电脑收期节目各位长，听冷汗直冒。
原。
孩己竟怨气吗？
第206章 研究啊
孩怨气，父母长辈忽视。
很太意孩情绪；即使孩正临各各样压力，难失望。
因为孩嘛……
情绪快，快。
帮把遇问题解决，。
孩世界忧虑；开？问题解决之，！
常常简单认为，手帮孩解决问题万吉。
实真吗？
“爸妈老忽略感受！”
“，工忙……工再忙，吃饭总该空吧？每次跟享校情，虽回应，但明显焉！”
“唉！”
“以现吃饭候话，问句才答句。”
“问……”
“飞快扒完饭回房间！”
受忽视次数太，孩表达越越少，少程度再表达。
屏幕。
长怔怔神。
回忆己否类似情景。
“难怪女儿变怎爱话……她以话很，她妈妈点烦。”
“现……”
“两句！”
些长，觉涌羞愧情绪：“忽视！”
孩放回。
兴高采烈讲校趣，父母却因各原因焉。
或外受欺负。
回想收父母安慰。
最收却“怎笨，别欺负告诉老师啊”样回应……
些情。
父母。
既，必重视。
正长期孩感受充耳闻视，慢慢切断孩之间情感连接。
“鱼丸新鲜，件。”
“鲁迅先却郑重向客解释……因为信任并尊重己孩……”
陈颂：“，觉父亲吗？”
“！”高声回答：“别父母嘛？羡慕！”
升初。
已鲁迅几篇文章。
印象——糟老头文章写贼晦涩，懂。
每次完文章做阅读理解，简直折磨……
今听件，极拉高鲁迅印象。
但凡爸妈先半耐，己受忽视？
“陈……陈老师，以再讲讲鲁迅先故嘛？”因为故，书本文巨匠产浓厚兴趣。
陈颂微微笑。
“，童。”走讲台，边教室踱步边信口：“鲁迅先童……怎呢，实特别魔幻。”
双手放桌。
求知若渴眼睛跟随陈颂走动身影。
“嘶……”直播校领导老师吃惊：“伙找切入点以啊！”
陈颂讲故目，众。
并真仔细探讨长孩之间关系。
以为切入点，挑奇，使产兴趣。
解。
才真正读懂文章。
“伙点东西……”位语文老师嘀咕：“切入点，怎想呢？”
鲁迅文章，最头疼。
仅头疼；老师样！
文字晦涩难懂，论理解习，需花费极精力。
念纪，缺少丰富活阅历，以及深厚文化修养，很难读懂文章内涵。
以目数。
按知识点死记硬背。
“今为止，先已四五篇文章被移除语文课本……实蛮惜。”
座数位语文老师，轻松之余些惋惜。
文章虽难难懂，且放现代合宜，但确实啊……
“1881绍兴城。”
“……”陈颂刚讲开头，向问：“知先真名叫什吗？”
反应快全举手。
陈颂点离最近，听回答称赞句，才让坐。
“先绍兴周。”
“周氏族，原籍州城……代正德间，叫周逸斋移绍兴。”