第164章

濯濯纪间。些濯濯记程乐言，像已步关程乐言记忆，占数；少部濯濯程乐言认知，原恶毒爸，重新程乐言建立信任。

濯濯，实际层记忆。循环，迭加。

程乐言猜测：之听燃燃，濯濯记忆实更新，想，样很容易造混乱，许许濯濯，“混乱”结果。

濯濯循环拥各记忆切，被具象化单纯体。

程乐言些切，拼凑容寄完整且凌乱。

濯濯曾燃燃，“间八记忆，假，概信”，但实际，真正些濯濯，程乐言才切身体，八，才占据“容寄”体全部。

受很苦，似乎命运希望造偏激、恶劣、择手段，“恶保姆”开始，直遇最糟糕。

四岁，被绑架，四五之才被救回，留阴影。

幼儿园，遇私体罚老师。

，亲父母突找，抛弃迫计，爱。像抓住救命稻草样抓住两，什言听计。实际谓“父母”，知被钱收养，想身钱已。

甚至满足钱，闹打官司夺回抚养权，等郑女士给两笔钱之，俩头回，彻底，次抛弃。

初，认识想做朋友，跟抽烟，直被教唆些犯为，才意识。些容志显找故意带偏。

高，爷爷奶奶陆续世，被丢校住校，假期。。

离想活最近次，顾秦告诉，把接己身边，以顾秦，活，顾秦。

很兴奋，未充满期待，收拾己全部——书包——等约点。

等很久，等黑，等最，顾秦。

顾秦失约，顾秦骗。

濯濯样长。

切程乐言，慢慢改变。

随程乐言幼度间越越，美记忆慢慢。

开始记，爸给讲很故。记爸爸为救，己命。记曾爸爸医院iu，听爸爸己，爸爸告诉，非逼己做坏。记爸爸抱，永远保护，永远陪伴。

程乐言做越，容寄挣脱束缚、找回，越。

次“黑屋”，偏混沌状态，为并非完全己；第次“黑屋”之，意识开始支撑做己选择。

想保护爸。

想己幼记忆点，再点，直把18间记忆填满，变新。

但难啊，脑东西塞。

再……

容志显开车撞，容寄拿身体控制权，完全义反顾挡，全部力量保护爸。

。

。

程乐言119濯濯间。现，完整知切，觉，濯濯实……

实很孤独。

短短段，但回折返，走很久。陪伴濯濯，顾秦陪伴，燃燃陪伴，容妄之陪伴，但实际，，头尾陪伴走完路，己。

“孤独”，才容寄灵魂底色。

想，程乐言胸口痛厉害。

现理解初己爸爸些感受。孩痛苦，真恨以身替代，倍百倍愿意。

现陷情绪候，重尽快试炼场通关。

试炼场底怎回？因为己外士，错些关键信息吗？总觉头雾水。

苦思冥想，听脑海，声音：【由爱耻、狡猾、阴险、贪婪径，特向通报，容寄试炼场“领养”正。】

试炼场系统被屏蔽，以声音——世界意志。

容老板知做什，导致己提示。

“领养”啊。

程乐言琢磨字。

概——知怎回。

濯濯现，被植入念头，，今领养，领养最乖、最漂亮、最聪明朋友。

本觉背景设，刻新想：最乖、最漂亮、最聪明濯濯，并些濯濯某体。

——真正，拥记忆碎片完整容寄。

需做濯濯，组合完整灵魂。

，程乐言喜欢任务。

问题。

现试炼场实相世界意志开门，正常，单纯濯濯存空间。本理认为，濯濯等待被领养孩，但候突想，领养，些濯濯间，领养孩。

哪呢……

向，程乐言反急。

“领养”濯濯或许己知己身份，或许基各想、故意，或许现根本露，但关系。

间停滞，终机，做己直很想做件：想为父亲，照顾孩，每。

向很耐，次样，陪孩长。

虚假18，次爸爸帮补吧。

程乐言“濯濯校”开课。

陆陆续续做。

比带濯濯打游戏，世做游戏陪玩、代打，水平以，以带飞四濯濯。

比办濯濯幼儿园，带六岁以濯濯唱歌跳舞做游戏。

比给濯濯组，搞戒烟互助组，帮濯濯戒烟。真戒，算，弄吸烟角，避免濯濯吸手烟。

比开吐槽，吐槽挚爱爸爸。次吐槽获濯濯致评，以开次，吐槽顾秦。

比给濯濯，每濯濯遍，濯濯1号濯濯119号。

比给濯濯办运动，求每濯濯必须参加。

比办“濯濯技培训班”，专门教些己东西，比调酒，比按摩，比剧本杀带组，各，想什以。

以程乐言每每刻超超超忙。幸睡觉累。

开始濯濯理，参加集体活动，但“打游戏”点，程乐言已征服80%濯濯。，100%，濯濯很喜欢。

——拜托，怎喜欢样爸。

实最笨，程乐言知做些，知濯濯离开试炼场保留记忆，但既机，样做。

甚至做些，最原始动力为通关，单纯想做。

间知久，直某次，点名候，现濯濯变少，再119。，濯濯表示，己脑海两份记忆。

开始——彼接纳。

濯濯开始越越少。存濯濯，身混杂记忆越越。

适应良。像终情况平相处。

样，夜，很忙碌但很开，濯濯数量最终逐渐减少为。

濯濯，已比程乐言高，轻轻抱抱，：“爸爸，陪最。”

程乐言：“现觉吗？混乱吗？”

濯濯：“很。找吧，找，结束。”

，孤儿院通往山路，终敞开。

程乐言往山走。孤儿院山木屋，找濯濯。