第559节
大明从挽救嫡长孙开始 · 见月明
并且宣布，明款待友，辩。
再。
第，两陈景恪。
寒暄几句之，陈景恪直入题，解缙安排：
“……陛让负责明周报。”
读书，知东西份量。
解缙激动向皇宫向礼，：“陛洪恩啊。”
孝孺却郁郁：“景恪奇物为何早点拿。”
陈景恪岂明白意思，笑：
“物太早拿，并非。”
摆擂台似弄声势浩，实际短期内参，洛阳周边读书。
应付些，轻松许。
等外压力，唯物早传开，理再想打压变困难许。
但周报样。
全，直接唯物刊登，整明理打压。
孝孺明白理，才开玩笑罢。
“思想，倒以刊登。”
句话，唯物打头阵，思想压力许。
直接报刊，全。
陈景恪调侃：“，需咱明周报总编辑，施以援手啊。”
第362章 高，太高。
解缙通务，很清楚加入某阵营，享受处，付些什。
陈景恪弄明周报，交给掌管，知该怎做。
并直，些情明白，反落乘。
接，商量周报刊载内容、运营式以及何把报纸输送全各。
关内容，陈景恪提六模块。
“政模块，宣扬朝廷政策、动向等，让世解朝廷政策变化。”
“律模块，些典型案例刊登，警示世。”
“以些刊登，鼓励。”
“顺便些条变动刊登，让世懂。”
“术模块，宣扬些新术思想，刊登些相关文章。”
“比兄唯物思想，以放块，反驳以放块。”
“百工模块，宣传些新技术变革。”
“比轴承，现许，依很使老式车轴。”
“特色模块，介绍明各风土情，以及特产。”
“明太，想跑遍，刻停走几。”
“些辈相往，两之间很难产认感，利统。”
“通报刊，以让解情况，增加认感。”
“以顺便介绍特产，果因增加特产销量，算造福民。”
“第六模块为文艺模块，刊登些、诗词歌赋、书品等等。”
五条，孝孺解缙非常赞，并给予高度评价。
陈伴读果愧陈伴读啊，考虑，太周全。
但第六模块，却产。
解缙迟疑，：“陈伴读，、诗词歌赋、书，皆为文品，术开恐引争议啊。”
孝孺更直接：“今最名，单独放文艺类，否贬低己？”
陈景恪笑：“扬雄谓：诗赋，壮夫为。认为话很理。”
“诗词歌赋、、书画皆，娱乐陶冶情操，或抒些感情，以。”
“真正策论文章，点必须承认。”
“术文章，偏枯燥，少数才兴趣，以称之为严肃文。”
“诗词歌赋、、书画，阅读性传播性更强，以称之为通俗文。”
孝孺两禁颔首，实两汉期开始，文章诗赋已区开。
文章承载，治治。
诗赋承载，抒情绪，表某些情。
点，连最著名诗承认。
算扬雄句话满，敢：
诗词，但重视啊。
听听话，充满憋屈服气，敢否认扬雄话。
两想，陈景恪己为，竟给己。
弄文艺类。
实知，直世纪严肃文通俗文鄙视链依存。
些比较极端严肃文，开表达通俗文轻视。
最严重次，外某文类奖，因为通俗品获奖，某严肃文拒绝台领奖。
原因很简单，通俗文领奖，拉低档次。
把通俗文委屈，差点落泪。
知，世界知名啊。
外界吃瓜群众觉严肃文理取闹，但圈内确实。
辈，陈景恪属吃瓜群众。
新闻，觉严肃文太。
搞文字创，哪优越感啊？
但穿越之，己开始搞术研究才知，两真样。
写再，永远达术研究高度。
比，四名著再名，拿它《论语》做比较。
完全量级存。
以，给明周报划模块候，、诗词之类，放文艺模块。
或许满，但谓。
谁满敢吭声试试，陈景恪手，周围唾沫把淹死。
臭写，配写术文章相提并论？
呸。
接讨论报刊运输问题，现代报纸讲究效性。
以必须第间把报纸送读手。
做，被竞争手淘汰。
但现代，效性“”被延长。
信息代，‘’及，。
现，‘’保持月内，合格。
果半月内送读手，以声及。
果做周，代‘口舌’。
更何况，明周报独份，任何竞争手。
玩意儿威力，傻知。
朝廷放任私办报，办几份报纸，让它相互竞争。
以预，未很，明周报唯报刊。
以，需太考虑效性。
“但效性太差，毕竟份周刊，朝廷办周刊，做太差。”
“以，洛阳区必须做即达。”
“原江南几靠近江河省份，必须做周内送达。”
“偏远区，根据实际情况决送达间，但最晚超月。”
“海外除淡马锡，别随缘。”
至找谁运输，解缙孝孺觉利漕运驿站体系错。