第40章

夏油杰入硝左右捏粉笔黑板书写以课表间安排。入硝写完她期课程安排,补充份刚高课程安排表。

语，数, 外语, 理科, 音乐, 体育……

五条悟黑板列课程，果按照些内容课话,寻找专业士充教师。咒术师担任教师职位通常高专老师,但更偏向教导实战。

总言之，咒术界些科相关选相稀少。雇佣非术师老师, 泄密风险。

思考片刻勾唇角,举手,胆向黑板两提议：“改变课程，顺便由己老师怎样？”

“己，老师？”连几加茂鹤重复话。

“错！”五条悟朝她点头：“鹤很适合老师！”

蓝色双眸笑意融温暖空, 教加茂鹤毫缘由相信话。

五条悟身，两步走讲台，拿另支粉笔，划掉夏油杰列课表语字样，写结界术：“鹤以教结界术代替文。”

“样改确实更符合需求。”夏油杰点头附。

想为文豪，比习鉴赏文，向伴请教结界术更具实性。

被五条悟安排明明白白加茂鹤坐讲台点头：“以！”

入硝状，拿黑板擦，直接擦掉她填表格文字，余空白格便续填涂。

“剩课程怎安排？”她问。

考虑加茂鹤，考虑己五条悟思路断，望黑板目光顿飘忽。

夏油杰粉笔圈课程表数目稀少体育课：“把放每早或午？以教些简单格斗技巧。”

“早吧。”入硝投她票。

痛苦情尽早做完比较。

她第排写满锻炼，接第排写满结界术，犹豫周第节 课落笔：“以教反转术式体结构。”

夏油杰第排孤零零格，鼓励：“体结构很复杂，硝再排几节课吗？”

“错错，入老师考虑再教几节课吗？反转术式很难吧。”五条悟附。

入硝勉为难给己加节课。她被“入老师”称呼恶，打算“报复”回。

“五条——”入硝摆老师架势，扶扶并存眼镜，拍黑板，语气骄傲：“反转术式很容易习，加茂。”

课程安排断，夏油杰五条悟回座位，留入老师站讲台为传授反转术式技巧。

“先样。”入硝调动咒力，“再样。”

即使六眼清她咒力流动，五条悟仍弄清楚她何做点：“哈？”

夏油杰更脸茫。

入硝摇头叹气：“两真带最笨。”

她搬以任课老师挂嘴边口头禅。

“先「吓」”入硝加拟声词更加动形象讲述：“再「咻咻」，「嗖嗖嗖」” *

五条悟夏油杰表情更加困惑呆滞。

入硝两直摇头：“总言之，样，回想想吧，课。”

她撂粉笔，拍拍手，回己座位。

“完全搞懂呢。”夏油杰抽动嘴角。

“鹤，怎做？”五条悟直接开始寻找优等帮助。

加茂鹤为两演示，先按照硝教授样输咒力，再咒力性质反转。

“点，，反转。”她提醒五条悟夏油杰。

罢，接按照己式直接输正向量。

“样。”她补充。

五条悟揉揉眼睛，理解，，她两咒力操，找教授什灵感。

五条悟次跑讲台，星期第节 课写咒力精细操。

借由双眼睛，够以极少咒力调动术式。通练习，积攒少验。

“节？”夏油杰问。

“足够。”五条悟粉笔抛回粉笔盒：“情反转术式样，节课间足够讲清楚，剩全靠练习领悟。”

四已认领完轮课程，课表连半填满。

“剩间全部算习？”入硝黑板空白问。

“社团活动嘛。”五条悟指另边黑板夏油杰写擦字样。

“很遗憾，参加社团活动派。”入硝懒懒散散。

“样。”夏油杰紧随。

剩保持沉默更参加谓社团活动。

五条悟望向入硝夏油杰，奇问：“课补习内容什？”

“补医相关专业课程，再加做实验。”入硝摆弄知何口袋拿手术刀：“算咒术师，考医师执照东西候考场弊。”

医院己通补课式接受指导。

“杰呢？”入硝轻易话题己身转移开：“常做义务劳动吗？”

“错。放常闲逛，收集周边咒灵。”夏油杰。

五条悟视线谈口吻轻松两身回游移，活并己想象般彩。

活论半斤八两。

存本身异常。

想刚才赤目老师话。咒术师非术师异常存。

但现处间教室四咒术师。

异常，允许孤单。

“立甜品电影社！”五条悟宣布，转身另块黑板甜品电影填满五格：“活动内容吃甜点，电影。”

最近喜欢两项娱乐活动，想份快乐享给。

“扑哧。”入硝被社团名字逗笑：“真言简意赅名字呢。”

喜欢甜食她电影份提反意。

现课表半部被五条悟社团活动霸占，显满满。

夏油杰每周连续五电影甜点异议。

以悟性格，绝老实待高专之吃订购甜点，观电视播放电影。

已以想四每跑市区处探索画。

蛮趣。

夏油杰禁开始期待。

，件需解决。

“为确保突任务打扰课程安排。找赤目老师窗口提供资料，路候顺便解决些咒灵？”夏油杰提议。

吃完甜食刚以运动，消化量。

“意！”五条悟眼神亮，采纳夏油杰建议。

样社团活动明确目标，刚以转换思路，以祓除咒灵为目标，接周边探索值品尝甜点值电影。

五条悟次粉笔丢回粉笔盒：“现找赤目老师吧！”

“恢复真快啊。”入硝笑容灿烂，正准备往外跑五条悟感慨。

明明刚才赤目老师碰壁。

刚跑讲台，跑教室五条悟门停脚步。

关教室门被外推开，想找正站门口。

手握卷打印资料赤目晴望教室四位：“意思，稍微偷听点谈话。”

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话： [1]先「吓」，再「咻咻」，「嗖嗖嗖」”段漫画提内容。

私设颇。

感谢点击（比）

第38章

赤目晴劝退五条悟,开始手搜集信息。

入校园，为体验非术师校园活最直接式。

备受诅咒师咒术师青睐五条悟带血雨腥风，并适合通式体验感兴趣平淡校园活。

想体验校园活并非式。

课补习班, 开课以及讲座, 冬夏两季举办体育赛以窥校园活角。