第四百八十一节 疯狂训练(三)

西青期待已久教官亲教导终，为次练，准备良久。

两架光甲峙，架西青d-6，另架则叶重猛男。组内员停己训练，凑旁边热闹。教官驾驶光甲水平直谜，今亲眼睹，放机。

“攻。”叶重简单丢句。

“。”西青喜，兴奋，话音刚落，动。

d-6突身矮，屈膝力，引擎全开，双刀已擎手。架笨重比光甲己眼惊速度放，西青感觉己冷静比。

它似乎己动熟视睹，岿动。西青为沉，并因情绪受波动。

距离、位置，目标锁！

西青排除脑海杂念，双手飞快输入指令。d-6掌双刀突倒转，双手反持刀柄。

砰！双脚重重踏，引擎突变向，d-6身形顿模糊。

规则蜂形变向！

d-6速度陡加速极致，声息之间，左手刀刃外翻，直指猛男咽喉。右手刀暗窥视毒蛇，潜伏肋，随致命击。

观员顿片惊呼。番动电光火石，令目暇接，意料至极。些视甚高员甚至揣摩己否躲开击，很快便结论——倘若，绝难接招。让些视甚高员脸色更难几。

招，西青花很长间构思，为聪明，知教官八九先手，己以占先手之利。以策划系列战术！信战术动，即使把教官打败，以让手忙脚乱番。

战术，叫做以备打备。

猛男粗壮身躯眼急剧变，d-6已完锁。架猛男依动动，难教官计施？！西青第间否想，间已容胡思乱想，因为想透战斗意图打乱己攻击节奏。

现！西青眼光芒暴涨，以最快速度输入早已预制攻击指令。

，直处静止猛男却动！

屈膝、力、冲刺！笨重比猛男却像位格斗样，每动充满几轻灵味，偏偏庞身体，粗笨比四肢，形鲜明明，矛盾结合，给非常怪异感觉。

猛男骤以高速向d-6右侧度角冲，左腿横扫。

西青喜，推演，猛男眼举动几应变之，以迅速脱离己光甲控制范围，使局重新入新峙状态。

，已料步西青怎应付手段？

d-6右手刀突横伸，右腿撤，左手刀已左向撩。

双速度极快，d-6右手刀已堪堪划猛男咽喉，撩左手刀更把教官光甲退路封住。教官败！旁观员脸色微变，教官落败倒什，西青系列攻击实太犀利，且太周密！算教官落败吃惊。

西青，果简单物！每向架d-6眼光。

认为场比试尘埃落候，处被动猛男做让忘记动！

猛男落空左腿收回，右腿却倏弹，直攻向d6左肋。双腿悬空猛男半身诡异折，d-6横升右手刀紧贴猛男冰冷部掠。

动乎西青预料，并慌乱，现为止，占据绝优势，犯什错误，场战斗胜利必属。

d-6身偏，闪猛男右腿，左手刀稳常，挟森冷气息直指猛男。即使猛男装甲厚重，但果被西青蓄谋已久刀给击话，绝受。

双腿扫空猛男动再次乎意料，猛男笨重身横半空，像陀螺样旋转！员思议直空几乎化团虚影猛男，脑海由蹦问题，怎做？

兵，声刺耳金属撞击声，d-6左手刀触及高速旋转虚影，便像被柄重锤击般，远远荡开！

西青危险！幕，顿由惊。左手刀被荡开d-6胸空门开，眨眼间，情势便以惊式被逆转。

猛男突伸手抓住d-6左手，猛男本身重量极为惊，再加高速旋转，两股力量加，d-6顿失平衡平衡。

咚！猛男两粗重机械腿狠狠踏，骇声势。

肩撞、膝拌……d-6根本落机，系列打击立即把d-6打手之力。习远战员哪火爆场，两架米高光甲贴身近斗，每击力量让情禁抽动，整似乎颤抖，热血沸腾。

激尘土把两架光甲包裹，但沉闷但力撞击声传。

很快，黄色灰尘之恢复平静。

两架光甲身影终清晰现员眼，根尖锐格斗刺离d-6咽喉五厘米，格斗刺尖端寒芒带金属特冰冷。格斗刺另端则握粗笨重比机械手掌之。

热烈掌声骤响，员摒住呼吸，竭力克制激情终喷勃。尽全身最力量欢呼，每脸涨通红，拼命挥动手臂。

围墙缺口处，申雪眼闪动莫名震惊。

次实战训练激员训练热情，每迫及待想接受教官指导。但教官言先，完训练指标参数员才亲教导。训练场内片热火朝，每位员争先恐，唯恐落之。

整训练场内，最受羡慕便西青，教官几乎把间花练。但最郁闷莫西青，交手几次，水平便被教官摸清楚。，处境变凄惨，每次练，几乎照便被打趴。且每次练候，打精神。每次站教官，便感汹涌杀气迎扑。教官杀气似乎越越重，每候，感觉浑身入冰窖。最恐怖次，脑木，直教官光甲格斗刺指向候，才反应。

教官杀！且杀肯少！西青猜测，勇气开口问教官。

但些己步，却真真切切感受。教官杀气，再像以般害怕。现明白教官为什求训练枯燥基本动，教官狂暴攻击，根本间使些复杂花哨技巧。且细西青现，教官战术动，几乎全由些基本动组，但更快！些基本动组攻击，教官手却威力强比，每次打叫苦迭，招架。

怕以像几样，教官整陪练。余员已开始完基本动指标参数。

由叶重西青练刺激，每位员卯足劲，想早点教官练。五，员全部完基本动训练。

员练，叶重并放水，相反，特意释放杀气，刺激些员。并擅长教导员，形式，些员聪明。且些实战练，让猛男之间磨合为加快。以叶重干脆便把实战练己段间训练任务，早打晚。

叶重想举动却让员敬佩更增，，教官极为负责，每坚持整陪练，每员落。，教官体力为惊叹，长间战斗，该需少体力啊！

知觉，叶重些员位悄变化。

（未完待续）