第29章 重情义的马志东
老师快来 · 夜独醉
金树仁拿手机打电话：“李快，快啊，班打架。”
众听金树仁样叫唤，觉点怪怪。
听李快，杨华威纷纷回座位，陈雪玲继续黑板抄写数答案。
李快黑脸走初（4）班教室门口，鸦雀声，似乎针掉听。
，马志峰哼曲边走廊走。
“马志峰，哪？”李快知场打架怎回，接金树仁电话急匆匆赶。
初（4）班科任教师配置，数老师金树仁但纪，老。
以搂肩膀称兄弟，胡八气，让怎管班纪律？
英语老师胡彩霞很积极管班，但力，根本听她。
“刚才厕。”马志峰愣愣。
刚才李老师巡班吗？怎？
“懒屎尿。”李快骂，“故意想借口玩？”
“啊，值老师，跟请假，信您问金老师？”马志峰回答。
“刚才打架，指使？”李快知马志峰点聪明。
为设计场证据，故意离开，才让些“跟班”打架。
马志峰愣：“什？刚才打架？谁打谁？”
李快马志峰似乎真知，便叫朱胜询问。
“杨华威、朱列、马志东，。”李快忍怒火。
因为情，杨华威控制己情绪，冲动打。
杨华威鱼贯，排队伍像操似。
情景，李快怒火消些。
“己吧，怎回？”李快问。
“李老师，错，打。”马志东耷拉脑袋。
李快奇怪瞥马志东眼，次情，纠葛最少马志东，认错最快。
为保持客观态度，李快问杨华威刚才情，确认朱胜样。
杨华威声吭，低头，脸点肿。
估计打，手。
“华威，次先动手，先话吧。”李快点杨华威。
“朱列故意惹，挡住抄数答案，全班奚落，打打谁？”杨华威示弱，性果倔强很。
“列，吧。”李快朱列直闭口话，点耐烦。
情之，李快性情。
今马志东表现，让李快跌眼镜。
根据李快解，马志东马志峰圈最待。
但马志峰常指使马志东干活，连朱列欺负，常怨言。
关键候，马志东抛内部，帮助朱列打杨华威。
像马志东重情义，以走路，肯息。
社，很领导或老板重重情义。
马志东以像初毕业亲戚店铺帮忙干活，帮，什展。
果让马志东走适合位置，肯让挥己光彩。
李快底高兴，为找长处高兴。
“，脚点舒服，以站。杨华威骂，故意。”
朱列支支吾吾为己开脱，“叫马志东帮打，己手打。”
马志东点点头：“，己手打，列关。”
李快马志东把锅往己身盖，高眼。
，李快怎教育：“以为打架市场买菜吗？想买什买什？？”
李快堆话，最杨华威才点头：“李老师，错。”
李快把杨华威叫，：“唉，华威，老师直，觉情商非常错。但为什控制己情绪，冲动。”
冷静杨华威奈：“想样，脑袋热控制己。”
“身体怎样，受伤吗？”李快问。
“。”杨华威摇摇头。
“次情样算，吸取教训，？”李快问。
杨华威点头答应，回教室。
李快把朱列叫：“次情引，站挡住别黑板数答案，，应该坐，跟别叫嚷。”
“知。”朱列怕李快告诉长，表现非常听话。
“再给次机，通知长，但次，怪。”李快叫朱列回。
剩马志东站走廊，今晚风点，吹衣袖摆动。
李快马志东，觉己以直忽略孩。
虽习绩，但做绩很错。
马志东李快盯，更愧疚低头。
李快走问：“志东，听次半星河差点？”
“亏峰哥救。”马志东感激。
因为件情，马志东打感谢马志峰，把救命恩待。
“但志峰叫河，责任。”李快提醒。
马志东摇摇头声：“虽样，但最峰哥救。觉做必太计较，太较真，真意思。”
李快愣住，吃惊马志东。
马志东话似普通，但似乎点醒做。
直计较较真些以情，觉完全把改变，辈最失误遗憾。
以段间压力非常，每晚失眠，精神非常，老怕己改变些命运，。
唉，努力，结果什谁敢保证，但怎以幸呢？
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