1490 倒数第一
混世小术士 · 水冷酒家
“为更开展廉洁律活动，提议，必先批评批评，为今工绩效考核标准。”邱佐权提议，
听，立刻变格外安静，批评沒问題，谁挑别刺，批评难，每觉干错，
“邱副市长提议非常具建设性，咱全局，开展次批评批评活动。”局长杨木谄媚，
常务副局长郭函则眉头紧皱，觉件儿靠谱，因为明摆折腾干部，沒什实际效果，，沒话，
杨木帮腔，让邱佐权感很意，接：“为把批评批评开展，建立广泛监督体系，应该座每干部打，五制，算及格，样，每干部打权利。”
邱佐权话音刚落，引阵轰动，确实太离谱，干部给干部打，肯带很倾向性，郭函终忍住猛站來开口：“表示反。”
“老郭，咱搞次活动，目保持队伍纯洁，纠正错误倾向正之风。”杨木饶舌，讨邱佐权脸色，
郭函依皱眉：“并反批评批评，打制待商榷，咱教育局并沒完善制度，果真想搞，防请专业士來综合测评，或借鉴咱市较企业验。”
“企业政府完全两概念，管理员工套咱通，验需己摸索。”杨木振振词，
王宝玉屑轻哼声，杨木态度很明显，明巴结级领导，郭函眉头皱更紧，：“希望制度更加合理些。”
“老郭，坐，民意测评，沒什，等合理再开展，咱退休。”杨木冷脸，
“干部坏，应该工绩加廉洁律，打式，利干部间团结。”郭函气鼓鼓，
邱佐权脸色点难，概埋怨郭函搅局，冷声：“既郭局反，样，采民制原则，意做请举手。”
王宝玉举手，始终觉邱佐权做，另目，打干什，数低肯沒啥儿，己虽來，但，真正交沒几，肯绩稀烂，
杨木第举手來，紧接，几副局长犹豫举手，少局长举手，随流举手來，
邱佐权冷笑王宝玉眼，开口问：“王副局长轻为，向來最头脑，什建议尽管言。”
王宝玉嘿嘿笑：“沒意。”但却把邱佐权骂死，郭函明白，结果训斥，己白，省些口水，实王宝玉求并高，等水平，
“数半，办，为平，采记名式，由杨局长亲抓件儿，尽快落实吧。”邱佐权，扫视沒举手郭函王宝玉，脸挂丝嘲笑，
随几，印名单打表格來，教育局内却幅意想景象，叫空团结，相互意开始动话，关系则勾肩搭背喝酒，为彼数，
王宝玉故清高，关系实，现交肯來及，给己郭函打五，聊交卷，
“呆，总给打五吧。”王宝玉找代萌，信笑问，
“沒啊，。”代萌记仇，沒脸色，
“为啥啊。”王宝玉眼珠快瞪來，吼，
代萌揉己耳朵，满：“哪完美啊，给及格高，以品，该给零。”
“，。”王宝玉耐烦轰走代萌，几靠，满，
“哼，办室，让谁啊。”
“操，老让给气晕。”
绩很快來，郭函歹常务副局长，数，但王宝玉意料悲催，以绝优势位居最名，综合绩根本及格，甚至，甄优美排，
数榜贴教育局厅内，挤挤嚷嚷热闹，话传王宝玉耳朵，
“嘿嘿，王副局长第嘛。”
“沒高，榜已错。”
“烂绩，该岗啊。”
“……”
王宝玉虽副局长，却管招办教育扶贫基金，沒权力，沒权力罢，恰恰手管钱基金，难怪些干部既嫉妒轻视，
懒跟些计较，王宝玉郁闷回办室，刚点支烟，电话响來，局长杨木打來，
“王，给投五，综合绩太差。”杨木屋，笑呵呵解释，
“谢谢局长，请问何赐教。”王宝玉沒气，杨木开贴榜，让己丢，
“直很，但，应该适改变己。”杨木颇深意，
“杨局长请明，则改之则加勉。”王宝玉，
“份榜单虽代表实际贡献，但，却体现件儿，做固步封，广泛开展团结。”杨木，
“知，以空请吃饭。”王宝玉满，
“唉，王，误意思，处室之间沟通，合，全局拧股绳，才利教育业展。”杨木唱高调，