御兽，从养猪开始！ 第76节

江清彻底开启连轴转模式。

每亮床，抱猪霸治疗系教室占座。

猪霸愿意回契约之印，但介它体型越越，江清总抱它，或让它己跟她尾巴走。

猪霸开新技。

它源力集放身体，随改变体型。

课候，它变幼崽，刚藏装她书包。

声音，般被现。

课，她边认真听讲，边飞快记笔记，遇懂标记，等课答疑候问张教授。

午御兽场训练她带猪霸做基础量控制训练，但基本御兽师实战切磋。

赵鹏孟琰琅几次回，几乎影。

晚回宿舍，江清开始埋头刷题。

李袖陪她，边复习己课程，边帮江清整理错题。

猪霸则趴书桌角，安安静静她，偶尔脑袋蹭蹭江清胳膊，像给她加油打气。

样半月，江清治疗系知识掌握越越扎实，猪霸量彻底稳，额头菱形印记它运转神力变更加清晰。

因为长期泡治疗系间长，总缺席战斗系课程原因，期间名班任轮流找她谈几次话。

第位找她神知恩，她向严厉，第句话直奔题：“江清，半月战斗系实战课节，训练两次，觉己护卫队，打基础？”

江清实话实：“战斗系基础训练并落，每午带霸御兽场练量控制，实战技巧私复盘之任务验。”

神知恩皱皱眉，深吸口气让己显尽量平：“《技组合开》、《兽协战术》、《模拟战考核》、《阶专项》，哪？”

江清想想，坦诚：“四门课确实缺席，但每节课课件找抄笔记，重点难点标记，晚抽间梳理战术逻辑。”

“且之矿洞任务，变异异兽实战，实已兽协技组合，总结足。”

神知恩却觉名现提野外实训，挑衅，更气。

样护卫队，赵鹏每认真完课训练之余，课增加加练间。

神知恩手指桌沿重重敲两，语气严厉添几：“野外实战课堂模拟样？”

“矿洞任务被动应，敌属性、环境限制随机，课堂战术析帮梳理‘动应’逻辑。”

“连基础技组合式系统，次遇属性克制异兽，难靠灵兽硬扛？”神知恩。

她身抽屉拿叠厚厚资料，“啪”拍江清：“《技组合开》课堂案例，现告诉，铁甲蛮牛‘脉冲撞’流光凤凰‘凝光盾’，怎配合才破解岩晶兽‘石肤硬化’？”

“，遇操控气流风系异兽，打算怎霸空间力抵消它速度优势？”

江清资料密密麻麻战术推演图，指尖顿顿，却慌乱。

她想矿洞次，赵鹏铁甲蛮牛硬抗千蠕虫触须，流光凤凰光盾何为争取缓冲间。

想猪霸吸收核，意识释放“镇域”何限制异兽动。

“‘脉冲撞’震碎岩晶兽脚岩层，让它‘石肤硬化’失支撑。”

“候流光凤凰‘凝光盾’完全挡身，斜向45度角架设，既反射岩晶兽碎石攻击，给铁甲蛮牛次冲撞留角度。”江清缓缓。

她指资料案例图补充：“至风系异兽，霸空间波动扭曲气流轨迹，让它身周围形3米范围‘空间涟漪’，先打

乱速度节奏，再‘空间撕裂’精准切断它气流操控源。”

神知恩眼神微微松动，却依旧板脸：“理论错，周‘班级联合模拟战考核’必须参加，手替安排。”

江清松口气，点头应。

相反松月老师飞老师她因为辅修治疗课旷少战斗系课程松许。

尤松月老师。

松月她记录笔记，认真点点头，并表示她目绩已符合战斗系期末合格标准，神知恩她潜力，为让她冲击更高，才连番找她谈话。

谈话期间，治疗系身松月老师，给她笔记补充很知识点。

江清松月老师探讨午，午让她受益匪浅。

松月老师办室，夕阳正斜斜洒教楼玻璃窗，折射温暖光晕。

江清怀揣松月补充笔记，指尖残留纸张温热，焦虑像被温水泡开糖块，渐渐化开些。

回宿舍，李袖正趴桌本《异兽为》唉声叹气，江清门，立刻直身：“怎样？松月老师为难吧？”

江清把笔记放桌，拉椅坐，顺手摸摸书包探头猪霸。

它午御兽场练儿量控制，儿正懒洋洋打哈欠。

“仅为难，帮补治疗系知识点。”江清翻开笔记，指几处荧光笔标注，“，关‘异兽精神力创伤级’，之直搞清‘紊乱型’‘枯竭型’区别，老师矿洞任务霸失控例讲，立马懂。”

李袖凑，笔记清晰写：

【紊乱型创伤因外部量冲击引，表现为灵兽情绪焦躁、力失控，需安神、镇、凝神等药剂或技先稳量，再辅助以精神引导。】

【枯竭型创伤则灵兽身量消耗度，重点再补充命力场，非强稳。】

“哇，太详细吧！”李袖忍住感叹，“像班任，每找她问，排队。”

江清置否，辅助系名老师1v1教难约。

接几，江清节奏更紧凑。

白除治疗系课、午练实战，晚抽，治疗系实训楼“蹭实操”。

专门模拟灵兽模型，模拟类型伤势，正练手。

江清遇样实操林轻舟。

以动物医疗课，她给实验象包扎，基本操已刻印灵魂，缠绕绷带固、药剂配比剂量，些她意思。

甚至她反，指导林轻舟。

第55章

林轻舟正模拟翼膜撕裂伤模型皱眉,指尖捏绷带总弧度处滑落。

听身传熟悉脚步声，她回头江清，呼吸渐渐放松

江清目光落她手模型。

缩版风系灵兽模型。

灵兽右翼膜划撕裂伤口，边缘沾代表“渗血”红色模拟液。

“翼膜薄且韧性,直接平绕绷带容易移位,先伤口两端‘锁边’固。”江清，拿旁备绷带,指尖翻飞间,先伤口最外侧斜向缠两圈，边缘牢牢固。

再顺翼膜弧度缓慢缠绕，每绕圈轻轻向提拉,让绷带贴合却紧绷。

“样既加压止血，影响翼膜活动。”江清松开手，绷带像长模型，即便轻轻晃动翅膀松动。

林轻舟眼睛亮，立刻照试遍,果顺畅许。

她放模型，向江清手边“精神力紊乱模拟仪”。

屏幕跳动杂乱波纹，代表灵兽正处情绪失控状态。

“练精神力修复？”林轻舟诧异。

她记课,江清已练止次。

“嗯。”江清轻轻点头，调模拟仪参数，紊乱程度调“度”。

右手食指尖按仪器感应区,尝试释放温精神力。

林轻舟她操,屏幕波纹乱七八糟。

她想想，缓缓：“先顺导，先尝试放缓精神力节奏，跟紊乱波纹轻轻伏,等波动稍微平缓，再点点往正常频率牵引。”

江清闻言，跟林轻舟操番，效果果。

屏幕原本杂乱乱麻波纹，像被双形手轻轻梳理，渐渐褪尖锐峰值，开始跟江清精神力节奏缓慢伏。

江清紧绷肩膀微微放松，指尖传温热感应，清晰捕捉模拟仪反馈“灵兽情绪”焦躁转向平静细微变化。

“比刚才稳。”林轻舟站旁，目光落屏幕逐渐规整曲线，语气带几赞许，“量感知力，实比很专门治疗系敏锐。”

江清收回手，屏幕最终稳“正常区间”波纹，忍住笑笑：“谢谢提醒，之总想强压制，反适反。”

“门课核本‘顺应’非‘抗’。”林轻舟拿己模型，指尖轻轻拂模拟翼膜纹路，“像次矿洞，霸吸收千蠕虫核量紊乱，强干预，通契约之印传递安抚，实已意识‘顺应’逻辑。”

江清愣愣，回头眼趴实训台角落猪霸。

它知何醒，正蹄扒拉颗掉量水晶，听两提己，耳朵轻轻动动，抬头朝江清晃晃脑袋。

“原候已练。”江清恍悟，之总觉治疗系理论晦涩，现才现，很知识早实战悄悄扎根。

两训练室待。

离开楼，夜色已浓。

“，周班级联合模拟战，手谁？”林轻舟忽想件，侧头问。

江清脚步顿顿，想神知恩老师话，摇摇头：“老师具体谁，安排，估计想给找厉害点手。”

她跟叹息声。

“。”林轻舟语气严肃些。

江清点头记，默默盘算策。

回宿舍，李袖已睡。

桌给她留盏夜灯，旁边放营养液几块压缩饼干。

江清轻手轻脚坐，刚拿营养液，猪霸突动动。

它探脑袋，琥珀色眼睛夜灯泛柔光：“江清，明假兽吗？”

江清轻声：“嗯，再练两，等考完试，带吃赵鹏肉肠。”