大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 第402节
大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 · 折耳根不折
“仙府昨听闻，关仙儒之些别。”
昨相溪告知印刷价格之，带话。
淳越今门除感谢李意优惠价格外，便询问。
李意点点头：
“仆射，今报纸应吧？”
“关叔孙通博士言论儒言论，仆射什想？”
淳越听点点头，神色颇为淡：
“倒老夫预料之。”
“老夫背少骂名，但样，亦少儒买老夫《仙儒》。”
“肯想老夫书，继续驳斥老夫。”
“否认老夫并重，争议骂声越越。”
“够儒因买老夫仙儒观并且受益，老夫便算功。”
淳越很明白，举动肯受儒抵制。
必现，想逃避。
且骂越狠，届买己《仙儒》越。
论热闹，想以抨击己，肯买。
候，己思想传播开。
淳越认为，志合之儒愿意己研仙儒。
候儒兴望，己背些许骂名算什呢？
——
李意听淳越话忍住笑：
“想仆射倒懂制造热点营销啊......”
淳越听则脸茫：
......制造热点？......营销？
呃，啥意思？
李意随“热点”“营销”致意思解释。
“仆射，热点期内引广泛关注或讨论件、话题......”
“营销则为推广售卖某物使手段。”
淳越听点点头：
“听仙府言......老夫确实制造热点营销。”
“仙府解释倒通透。”
李意听却摇摇头：
“仆射想问题，若些负争议太。”
“岂给先入为观感。”
“明明书内容并问题，但却抱。”
“候，便平客观角度待仙儒。”
“众。”
“身边问题，......认为问题。”
“往仆射乃儒之首，世儒，认。”
“今情况，却往太相。”
“印刷需短，若儒指责仆射，默认仆射仙儒之为错误。”
“何以正客观之待呢？”
淳越听由怔怔，
思索许久脸认：
“仙府言理啊......”
“虎，众口铄金，确实防。”
“仙府教？”
淳越本认为身正怕影斜。
骂名再何妨？
己《仙儒》，认真品读番。
远，够理解己。
今听仙府，确实很理。
些带己，真理解己。
候仙儒之，真正被世理解。
儒兴艰难许。
——
李意微微笑，胸竹：
“仆射莫急，让，办。”
淳越赶忙问：“何？”
“以利......舆论力量。”李意轻声。
“知仙府，何为舆论？”淳越显懂李意词儿。
“仆射以理解为众议论或民众意，。”李意致解释。
淳越点头表示理解。
“最紧之，便引导舆论走向，让众解《仙儒》真正内涵。”
淳越若思点点头，问：“何引导？”
李意继续：“借助些权威之评价，或举办场辩论，邀请各士共探讨，借消除众疑虑。”
淳越眼闪丝恍：
“......犹稷宫辩论？”
“，确实让更提解《仙儒》。”
李意继续：
“仅，辩论设置些奖励，吸引更参。”
“，加强之间交流，取长补短。”
淳越听认点点头，些疑惑：
“仙府，辩论......般难以争辩高。”
“若辩高，儒怕仙儒抱，何引导舆论呢？”
虽淳越仙儒信，但辩论东西。
实很难把某辩赢。
算辩赢，厚脸皮己输，拿办。
像淳越李斯，两以常争辩，反正争辩争辩......最仍谁服气。
——
李意听则笑摇摇头：
“仆射，己信。”
“己仙儒信。”
“觉百姓黔首若听仙儒之。”
“支持呢？”
“支持指责儒呢？”
“今咸阳百姓听报，民智已幅提升。”
“杆秤。”
“候，仆射您再按照仙儒儒标准帮扶百姓。”
“感激之，便言样......为仙儒儒之源。”
“难仆射想达目标吗？”
“黔首百姓之数，今儒百倍千倍。”
“黔首百姓支持，群众支持。”
“群众支持，才民向。”
“真理，靠辩论辩......实践。”
“需辩论辩赢些反，扩支持便以。”
淳越听由眼眸亮：
原仙府打意啊！
确实扬长避短之。