第3章

场队员正热身。

[先哪边呢？]

[a.左边（白布）]

[b.右边（濑）]

[已选择：b]

蓝橘球濑手抛，半空最高点被排助跑跳级攻扣。

手型、姿态、控球力，全部令赏悦目。

“球。”

台纷纷议论。

“厉害……！齐刘海刚加入新吧？”

“听鹫匠监督亲特招，今为正选场呢……”

——咚！

旁边场訇响声重扣。

循声望。

炮弹砸板排球远远弹飞。周围阵吸气声。

网白布波澜惊：“球。”

瞄眼缠绷带手指。

目光抬，意间刚刚扣球排球部ae撞视线。

英太开始牛岛队友。

因为层关系，六级已。

印象，牛岛普通男。怎话，但听话很认真眼睛。

“请问，参加ih比赛选手吗？”

沉默点点头。

“便话，以场吗？点找刚刚入口……”

点点头。

“万感谢！”

欣喜跟。

“叫零真，明打算升入白鸟泽。排球部濑朋友，认识吗？”

“牛岛。”

“嗯？”

“牛岛若利。名字。”

之间第次话。

结果半，顺利为再次遇牛岛。

头比初高很，声音整低八度，完全变另陌男。

等升入高开始增加肌肉训练，更肉眼比结实。

最终，彻底化今重炮王牌。

由级，虽认识很久，平并太话。

但些候，意外很默契。

视线短暂隔空交汇。

做什表态，牛岛转身回排，继续热身练习。

【固件：县内应援】

排球部首名单布。

红头怜爱语气：“被辈克呢，濑。”

濑：“样叫。”

副平：“嘛……监督应该己考量吧。”

“记错话，祈守父亲校队担任监督？”

童话题抛给。

“关次首传情，怎想？”

两位传视线落身。

想想：“感觉点浪费呢。”

“哦呀？”童眨巴两眼睛，“怎？”

“话全。”

本正。

“创造新代老，ae该包双传。”

刚喝水川西口呛。

山形努力考量措辞：“点……”

“配合吧，英太贤郎。”红头直截替开口。

白布：“……”

濑：“什乱想……白布候沉默啊！”

级司令塔：“抱歉。”

濑：“更歉！”

牛岛：“向监督提议。”

濑：“怎回！”

：“英太关系依旧改变真太。”

濑：“点！”

白鸟泽排球部，今很团结友爱。

周末气。

校车，左侧吹暖风扬制服裙摆。阳光县立体育馆晚樱飘舞。

周围或惊叹或打量注视，吹奏部员入决赛场。

选手尚未入场，观众席已零零散散坐少。

本校半场席位排区入座。

打开乐器盒，组装长笛，检查按键。

微凉银制笛身泛漂亮浅光。

“准备吗？”

“准备哦。”

略显嘈杂空旷场，响双簧管清亮穿透标准长音a。

乐器纷纷回以应。

周围安静许。

入口门打开，身穿紫白队服少身影现视野。

背赛场站观众席最吹奏部长抬手臂：

“ne、t、three！”

白鸟泽校歌响彻整场。

[正抽取运势……]

[获运势：吉]

[应援演功！]

整场应援相辛苦呢。

候，让被应援支持选手支付点报酬，理吧？

[选择：]

[a.找白布]

[b.找濑]

[.随便走走]

[已选择：]

话：

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第3章 周目存档记录3

傍晚回校。

马场候，偶熟悉影。

像察觉目光般，转头向望。

“牛岛长。”

礼貌向打招呼。

“今比赛辛苦。很漂亮拿优胜呢。”

表情既往严肃：“应援，谢。”

“为样色队伍应援荣幸。”

马场，匹通体纯黑高骏马踏慢步沿边绕，低鸣声停牛岛，温顺垂头。

“孩，似乎认识辈呢。”

“嗯。”

牛岛抬手轻抚它脖颈。

——左手。

由想比赛场景。

蓝橘球砸板沉重砰砰声。高音哨声。观众欢呼。

阻挡暴力扣杀，绝实力碾压。

两步走身旁。

“它名字？”

“太夫黑。”

“——以摸摸吗？”

“以。”

抬手——

摸白鸟泽ae左臂。

“厉害，隔队服感觉肌肉轮廓……”

牛岛略显茫眨眼睛。

“辈平像惯左手呢。”

“嗯……”

“各各样麻烦？”

“已习惯。”

“掰手腕候吃亏吗？”

“。”

停顿。

“目输。”

“愧最强王牌。”

矜持收，“谢款待。”

牛岛：“客气。”

——脸正气样回答。

[奇满足，干劲恢复！]

【新件：校舍】

“——！”

“呜哇——！！”

新早晨，准备像往常样，校舍练习独奏候。

拐角突冲名高男。

[a.先保护己]

[b.先保护长笛]

[已选择：b]

意识手价值七位数元纯银长笛护怀。

身体控制住平衡向旁边倾倒。

半路被及扶住。

“抱歉——吧？”

“……”

穿排球部训练服。

因为之县内场，稍微点印象。

级五色君。

确认站稳，松开手，认真声歉。

目送匆匆跑远背影。

早真精神呢。

[练习长笛……]

透明柠檬色晨曦明亮柔美笛声逐渐升高。银色笛身反射跳跃光斑。

开满樱花树枝，两山雀蹦跳啾鸣。

楼间打开窗户教室，忽传悠扬钢琴声。

跟奏几节，原本柔琴声突转调，入激昂即兴华彩。

已猜弹琴谁，熟练跟。

炫技结束，钢琴再次退回伴奏，为长笛旋律做搭配。

回敬段华丽快速华彩，适给渐强。听懂暗示再次转调。

笛声琴声完美融合。樱花吹雪般漫飘舞。

几位排球部正选外走廊，领头走最牛岛突顿住脚步。

红头往校舍向瞄眼。

“英太祈守吧。每隔段间听合奏，真青春啊。”