第9章

等另点评，继续：“第案，很感兴趣案，声波武器。”

“……声波什，术？”

“术，简单粗暴讲寻找特声音，听，龙听，造伤害，但令龙难以忍受甚至以杀死龙。”黑青轻描淡写解释，浑未觉话异世界土著惊悚：“鉴谷养龙，以建议声波射装置布置谷外几处特位置——根据观测，靠近阿萨奇峰几处缓坡挺。果找足以杀死龙效声波，尽量驱逐它，或它往处赶，再次性灭杀，样避免误伤类驯养龙。”

“……您已找以驱逐龙‘声波’？”神眷声音变轻柔。

“，知该何制简易初步射装置，但关声波具体频率、功率强声源开、声波向辐射或聚束、声波吸收衰减等等，目为止趣课题构想。”教授语速加快点。许专业词汇非常晦涩冗长，听像选取义词拼凑。

“果以提供给几龙，阿萨奇峰附近几处点做些实验——”

“以。”神眷些严厉打断。

副“早想”表情，平静点点头：“知意，案纳塔林现状难度，切合实际。”

“且集体灭杀为很残忍？”诺瓦眼神眷脸色，勉为难补充句。“以建议第第结合使。”

“……因为残忍。”神眷轻声：“杀死龙，龙杀死。想占据限资源，片高原存，本身死活。”

“哦，因为危险。”

——需凭借术、连龙声杀死降维打击式新型武器，且很容易让实验象联想类身。虽诺瓦认什罔顾科研伦理反社疯，但操控。

果，另严肃回答：“因为危险。”

诺瓦眨眨眼睛：“以签订灵魂契约，保证泄露技术、利伤害类或损害纳塔林利益——，课题很感兴趣。”

浑已灵魂契约立项申请书使。

“……仅仅层，教授，且本并觉您借助项尚未实现技术类做些什，您。”

“。因为什？”

被认真解释安抚黑青飞快且敷衍扯扯嘴角，满脸写压根乎真实想，继续催促。

阿祖卡叹口气——忽觉宿敌呆候，己叹气机格外。

“您冷？”忽问。

警惕眼，表示接话题什关系。

但神眷干脆另背包翻找打火石，急缓风四处薅点枯枝，收集堆火，某毫眼洞穴揪吱吱乱叫东西。

“危险因为。”

“……灰背游鼠？”

“错。”神眷轻轻松松拎拼命挣扎老鼠，理冲诺瓦摊开修长白皙手指：“您带水刀？”

“……”

教授表情熟练比刀给倒霉灰背游鼠开膛破肚，处理皮毛筋膜，风操控水团冲洗干净内脏，再把废弃物全部丢山。

场景再次让诺瓦想仙女教母，荒野求版本。

很快，被处理仅剩雪白细嫩肉体游鼠火烤滋滋冒油，空气弥漫股奇异异香，诺瓦突觉胃阵剧烈贪婪抽搐，竟现久违食欲。

由皱眉头，手压住腹部，移开视线。

“以吃，放吧。”显误反应，温解释：“灰背游鼠吃植物，很干净，且味错。”

布洛迪教授冷脸：“想现讨论老鼠食候。”

“您现脸色很难，您需食物。”

“您关系。”

被毫客气顶回，但神眷依旧恼，宽容、温、坚决沉默望另。诺瓦视儿，终隐忍吸口气，脱手套。

“……请给条腿吧，谢谢。”

情愿。

宿敌开始食，惨白脸终现些许代表暖意血色，阿祖卡满意翻烤猎物以保持余温，总算继续解释。

“灰背游鼠片高原泛滥灾，些东西格外恋，鼠夫妻每产五八幼崽，慈爱父母长辈长幼崽赶族群，直鼠群庞，岩缝再容它，食物被消耗殆尽，它便举族搬迁，开辟新领，路管因恶劣环境贪婪掠食损耗少族，鼠群被拆散。”

“但每隔段间，鼠群突现为怪异游鼠。”神眷声音变轻，高原吵闹单调风声，莫名显格外飘忽诡异：“它脱离族群，顾族焦急呼唤，独朝阿萨奇峰向，哪怕被伴咬断双腿挣扎朝向目爬。”

“越靠近雪山，环境便越极端。植被彻底被冰雪掩埋，游鼠找食物，它唯结局死亡。”声音已轻近乎耳语，但许因为施加风力量，些话语依旧顽强钻场另耳朵：“它为什样做？它听什？雪山深处什呼唤它，吸引它比坚果脑仁？现依旧知。”

“但，鼠群现‘朝圣’，杀为瘟疫般整族群蔓延。”梦呓般声音轻声描绘：“副比荒诞怖场景，灰白色游鼠群再躲藏深深巢穴，潮水般占据视野及，朝群山深处，直半途冻饿死——场尽头注死亡朝圣直持续，直整庞臃肿鼠群仅剩几游鼠，它才梦初醒般重新钻回岩缝。”

“教授，”声音已近耳畔：“您什头绪？”

“……某频率超声波或次声波？”诺瓦叼烤游鼠腿，皱眉思考。适应往旁边挪动——话话，为什突靠近，陌呼吸吹耳朵痒痒。

“许。”神眷摆正倾斜身体，恢复正常音量总结：“阿萨奇峰深处东西，够类听声音。之直知该何描述，您提‘声波’倒解读——果贸四周架设‘声波武器’，否引东西反应，引谁预料灾难？‘危险’。”

“您顾虑正确，轻率。”教授干脆利落承认己错误。“指点。”

“您。”

“以请讲故式沟通，影响信息获取效率。”毫客气抬眼指责，烟灰色眼珠写实太啰嗦。

啰哩巴嗦神眷：“……”

教授视儿，忽恍悟：“等等，明白——刚才想吓唬？”

另奈、深深叹口气——再遍，叹气频率真俱增：“啊，明明每次讲完故，族孩被吓直哭。”

格外良安全教育效果。

阿祖卡垂眼，刀切另条游鼠腿递给宿敌，意识接，嘎吱嘎吱咬，眼忽浮现点笑意，但很快隐。

“直吧。”神眷语气平静，某似曾相识威严压迫感再次身浮现。

“论何，试图靠近阿萨奇峰，死。”

话：

敲黑板！请勿模仿食野味！

游鼠故原型之，某纪录片提，独远企鹅，超级害怕故，感格外掉san

第9章 争执

拉米娜向风暴之神乌托斯卡祷告开始。

祷告结束，常修锻炼，清洁身体，检查武器磨损情况，今轮哥哥做饭——果玛姆果炖银背鱼配烤玛拉，讨厌。把早餐吃光，猎队报，巴萨伤势情况妙，昏迷，担忧。配任务，组队往安装什“防龙网”，黑头贵族跟随，啧，烦躁。