第九十五章 地理课

“阿蛟啊，姑丈第帮手，姑丈想直把带身边，鱼虾，让留放啊。咱基，离阿拉伯近，旦失影响咱展计划，活儿帮姑丈干。等次远航回，把卡叔叔船留，让陪做伴儿。明再候，换盯，带走。”洪涛想带泊蛟走，光己亲戚，执理解力最。卡巴兰离开，果身稳，己踏实。

“正情姑丈呢，听贩货阿拉伯商，已盯卡巴兰，老麦阿拉伯，另拨儿。月两艘船港外转悠，挂鹰旗，迹疑，振州号靠近往北跑，追。果姑丈西边话，加些挂鹰旗船，老麦些阿拉伯红海，势力很，次被咱打沉些船。”泊蛟知洪涛手余舰长，，再纠结远航情，汇报卡巴兰港近况。

“嗯，姑丈早知，现功夫搭理，点儿，千万疏忽意。另外姑丈提醒，即便已孩，但相信，包括老麦。咱合伙伴，己，懂吗？因为轻信别丢性命，样太冤。光条命，船几口疍水手呢，舰长。举动考虑全。，老丈，把船舱兵器运岸吧，老麦，岸，族打听打听边情况。”泊蛟工，洪涛比较满意。艘船、几，已盯两，做船安全，很易。给己解决很麻烦，帮己度缺缺船难关，抗明冬。己腾手巩固卡巴兰港马六甲海峡实力。

护航舰队卡巴兰港待两，把船货物全卸之，开始玩命补给，光煮沸淡水再密封，把卡巴兰港仓库陶罐光，算完，金河号带量陶罐。接装。洪涛命令每艘船尽量携带淡水，为远航做准备，别以理解比较疯狂举动，但己必须样坚持。因为次远航穿越帆船墓场——赤风带。

赤风带，以赤为，南北纬五度范围之内宽达千海域统称。它像根带基本围绕球圈，海域常酷热、湿度、暴雨、少风或静风。北纬五度哪儿呢？锡兰岛往南百左右，果想南边话，卡巴兰港门，差入赤风带。风带宽呢？赤区纬度差等百。越往两极走，纬度距离越长，因为球圆。更像桔，两头点扁。南北五度。千百，部区少风或风，帆船言，死亡之！

航海代初期，数次海难，最残酷，活活渴死。知赤风带极端气候区存，旦先充足准备贸驶入，像走死亡沼泽，既退。直船淡水喝光，被太阳活活晒死。

些，洪涛金手指，些被世数命证明理，打算再证明次。些知识既以帮助，以害，假把些知识战争，洪涛以枪弹费，把敌支舰队完完全全葬送掉，葬送干干净净，影。

“今给讲节新课程，它非常非常重，关整支舰队死，以仔细听。果，以谁带领舰队入南北纬五度之间、北纬五度五度之间、北纬五五度六五度之间、南纬五度五度之间、南纬五五度六五度之间五区，注意，它范围内风力非常且固风向，尤以南北五度条环状带为最极致，它叫赤风带。赤零纬度线，以给图平，今告诉新知识，实活平，球体，像，它叫球仪！”航午，洪涛把它四艘船舰长、副、领航员全叫旗舰底舱官食堂，给恶补堂世界理课，把舰长室鲸须鲸皮做圆球拿，告诉，被画花花绿绿圆球己玩具，脚踩球。

“打住！别举手、别问果球底，为啥掉，今需听、需字儿差记录，疑问先让它留，以机证明。糊弄，假哪诸位某想驾驶帆船沿球转圈话，现，直航，最回点。以，咱脚踩块平，非常非常巨圆球，感觉它圆。”洪涛脚圆候，立刻举手求言，洪涛全拒绝。关球为什圆问题，洪涛讲明白，牵扯知识量太，讲讲完。讲半让明白，告诉何证明理，让己探索吧。

“，圆暂放边，重点，重点让记住五条风带，尤间条，它弄命。以谁需跨越条风带，管航向什向，必须正南正北穿越，携带倍以淡水储备，入风带，全舰队实淡水配给制，最严格配给制，滴淡水浪费。”

“问怕嘛！想，即便按照做，敢保证诸位活驶。消息，片海域雨水很充足，叮嘱第重点。入风带之，立刻把船装水切东西放甲板，帆布搭收集雨水设施，除饮水之外，些雨水额外补充，限制何使些雨水，但希望千万别掉以轻。，今，先预祝明旅途顺利，散吧！”洪涛堂理课非常短，半辰结束，但它带给些冲击非常。皱眉，表情沉重离开金河号，带肚疑问紧张，回己舰准备明远航，

第凌晨，卡巴兰港沉睡候，停泊港外舰队突忙碌，金河号庞身躯带领，艘跟艘慢慢离开泊位，向正南驶。舰队动向，码头堡垒哨兵肯现，但任何警示，因为支挂老鼠旗舰队样，港、通报、断更换泊位，谁通知。唯知支舰队做什，孤零零停港外振州号舰长泊蛟，早接值班舰长汇报，正站艉楼，带脸遗憾向往神情，越越远艘船。

洪涛远航计划很简单，带舰队先卡巴兰港向正南直航，顺利穿赤风带之，再掉头向西，借南半球东南信风带，沿南纬度线直抵非洲东海岸。等非洲东海岸，派遣艘蛟鲨级战舰沿海岸线边探索水文情况、边寻找条合适河流，条河流入海口附近建立新补给点。补给点为让以刚刚风带钻舰队补给，，南往北航，以补充淡水，再开始艰苦航程。(未完待续。)