第54章

纸张摩擦声“哗啦”掠整礼堂，随便归寂静，剩跳呼吸声。

陶欣迎急动笔，她依照己习惯，先头尾快速浏览遍。

题目很难，图形规律题比她练习任何复杂，应题文字长像故。

旁边梳羊角辫女孩，眉头已死死锁。

陶欣迎却些开，些题目，像她笔记本些“朋友”，换件新衣服，但骨灵魂变，她觉点……玩。

陶欣迎沉开始答题，世界迅速缩剩试卷、铅笔她。

她听别翻卷声，感觉监考老师巡视目光，像条鱼滑入深邃宁静数之海。

最压轴题，关“空瓶换水”趣味题：商店促销，空瓶以换瓶新水，请问喝瓶水最少需买少瓶？

很孩开始挠头。题弯弯绕绕，需极强逻辑推理逆向思维。

陶欣迎眼睛亮惊。

她草稿纸写写画画：“买瓶 ，喝瓶，空瓶。买两瓶 ，喝两瓶，两空瓶。买瓶，喝瓶，空瓶。空瓶换瓶新水。喝瓶，空瓶……”

循环。但推瓶非常漫长且极易错。

陶欣迎陷入短暂死胡。

但很快，她换策略，想孙老师“借”。

“本质，每买两瓶，以通‘借’空瓶式，实际喝瓶。因为空瓶换瓶，瓶喝完产空瓶，相两空瓶本，喝瓶水。”

她整理己思路：每实际喝瓶水，需支付两瓶钱。

喝瓶水，先包含几。除以等六组，余两瓶。

六组需买：六乘以等瓶。

最剩两瓶，直接购买。

以最少需买：加等四瓶。

陶欣迎工整写“14”答案，并旁边备注思路，像跟题老师次声愉快交流。

交卷铃声响，她放笔，长长、满足舒口气。

她脸因为长间专注泛红晕，眼睛丝毫疲惫，穿越迷雾，终点亮光。

两周周晨，校长声音通麦克风传遍操场：“，宣布消息。校刚刚结束全市奥数竞赛，取优异绩！”

陶欣迎站班级队伍，手觉攥紧校服衣角，她清晰听己砰砰跳声。

首先念几等奖等奖名字，每念，台响阵热烈掌声。陶欣迎听几熟悉名字，她由衷为感高兴。

随名单快念完，陶欣迎点点沉，巨失落感慢慢包裹她：难己很题目做错？因为步骤写太跳跃被扣？

陶欣迎鼻微微酸，准备低头掩饰己表情，校长声音再次响：“尤值骄傲，级班陶欣迎。”

陶欣迎惊喜抬头。

校长声音继续：“次竞赛，表现突，力压众选手，荣获低级组等奖！让最热烈掌声，向她表示祝贺！”

第54章

级获等奖，校历史未。认识或认识陶欣迎老师，朝级班向望，目光充满惊讶赞叹。

班任李老师激动队伍走，轻轻推她肩膀：“欣迎，快，台领奖。”

陶欣迎依言走向席台，她感觉全校师目光聚焦己身，很享受备受瞩目状态。

校长亲奖状颁她手，弯腰她握握手。

陶乐迎队伍兴奋指台，左右遍：“姐姐，姐姐。”

陶欣迎张奖状，被挂陶堂屋墙，奶奶陈逸凝“勋章”旁边。

陶欣迎奥数等奖奖状客厅墙挂热乎，失败便悄降临。

周末午，秋雨淅淅沥沥敲打窗棂。

陶欣迎坐书桌，摊开孙老师特意为她准备高级奥数拓展题集。

些题目明显超范围，已涉及初数概念。

几题她尚且应付，虽比平花些间，但最终找解。，最几何证明题却像堵密透风墙，拦住她路。

题目求证明两复杂图形之间比例关系，需添加至少条辅助线，并运她尚未正式相似角形理。

陶欣迎尝试她想，草稿纸画满扭曲图形。

，两。

窗外雨声越越，她思路越越堵塞。

感觉糟糕透。

“应该啊……”她喃喃语，眉头紧锁。

姜禾端盘切苹果轻轻推门：“欣迎，休息儿吧，做午题。”

“等，妈妈，马解。”陶欣迎头抬，语气她己察觉焦躁。

姜禾眼女儿紧绷侧脸满桌草稿纸，轻轻把果盘放桌角，悄声退。

半，陶欣迎突气把笔摔，题低吼：“为什做！”

感觉太陌。她接触数以，未题样让她感受深深挫败。

陶欣迎猛站，房间回踱步，最头扑床，把脸深深埋枕头，拳头捶打床垫，泄她气愤。

“怎？”听动静姜禾再次推门，女儿样，忙问。

陶欣迎抬头，眼睛红红：“妈，做，题，怎解……”

姜禾坐床边，轻轻抚摸女儿背：“做先放放嘛，何必跟己。”

“应该做！”陶欣迎气锤床垫，“拿等奖，题怎难住！”

，门外传陶乐迎声音：“姐姐，陪玩……”

她蹦跳屋，眼便陶欣迎红眼眶趴床，顿收住笑容：“姐姐，怎？”

陶欣迎扭头话。

姜禾叹口气：“姐做题遇难题，跟己置气呢。”

陶乐迎想想，己解决案：“姐姐，拜拜？”

陶欣迎脸迷惑：“拜什？”

“拜知识之神啊。”陶乐迎脸认真，“教。”

，她由把陶欣迎床拉，朝东，房间央“噗通”声跪，双手合，口念念词：“知识之神啊，请保佑陶欣迎题目全做，果您显灵，她明少吃包零食为愿。”

顿顿，陶乐迎补充：“包零食以给陶乐迎吃。”

陶欣迎被她逗噗嗤声笑。

姜禾忍住笑：“乐迎，跟谁？”

“班样啊。”陶乐迎站身，“每次候拜。”

姜禾气笑：“习，转求玄？”

陶乐迎吐吐舌头，状况，赶紧逃开。

被陶乐迎闹，陶欣迎情奇异平静。

她重新坐回书桌，依解难题，忽再焦虑。

陶欣迎翻开笔记本，记录己尝试思路，合题集，决暂放题，放己。

周回校，陶欣迎第间找孙老师，递己笔记本，虚求教：“老师，题解。”

孙老师题目，仔细翻陶欣迎解题思路，眼闪赞赏：“欣迎，题确实超纲，需初知识。思考步已很。”

接，孙老师耐讲解需使理添加辅助线技巧。最步证明完，陶欣迎重新体豁开朗感觉。

姐姐，数愁陶乐迎，语文、劳动、思想品德等科目规矩，体育课却位列茅，更被体育老师推荐，为校代表，参加市匹克球女单打比赛。

比赛，陶乐迎早早床，穿运动服，吃完早饭，爱球拍装入背包，全陪，往市体育馆。