第98章

“原本打算周回，鹊桥相，给工课之，何抛回呢？”

霞章随简单抒今秋或许回忧愁。

今秋周四，民律规秋假期，别

甚至放假。霞章本因为工教之绊住，现连秋回给文薰剥螃蟹……

或许夹杂苦恼，信件字体墨意变浓。

文薰回信安慰：“紧。难，吃螃蟹？”

莫太太疼丈夫回奔波，难她便疼？

她接写：“宝贵间拿做更宝贵，认为明白。”

文薰想做实，她赞丈夫够力及帮助更。

做纸谈兵，应该合理放弃些东西。

但放弃之，以寻求些温暖。

文薰，莫霞章遗憾，且理智占风之落寞。絮絮叨叨诉思念，仿佛文薰耳边。

莫霞章毫掩饰己情感，找她糖吃。

文薰思念表扬包裹，夹带信寄回给。

，两哪怕处，互相汲取量。

霞章信明，文薰照顾父母，辛苦。

文薰想告诉，她辛苦，操持务嫂才辛苦。

她知，莫霞章特意提及，想向她确认，她莫。

文薰关厌烦，再次回信告诉，己。

像涉及莫霞章身体，她莫太太矛盾。

像她周周，莫太太午特意让吴妈送碗汤，嘱咐她久坐劳累，走动。

为使安，她些内容写信。

段间，托罗友群提，让“契科夫”走文薰耳。老实，以文薰受专业原因，除英文外，文少阅读。正巧周访栖霞山认识韦杰洛夫，她便找借些书。

她再次读契科夫。

封回信最，文薰把己新句摘抄，寄给霞章。

“顺名叫步、文明、文化楼梯往爬，爬呀爬呀，并明确知往哪儿爬，，真，单单为美妙楼梯值活。”

以为结语。

希望直为未奋斗，脚步停。

文薰霞章信汲取力量，她相信霞章亦。

故她每次回信，写尽。

她样做任何非常认真。

她听任何建议。

被莫霞章教育观点抚慰，她开始抛，抛份因锦姝迁怒，思考晨言。

江弈材教师议提质问固难听，但疑问，文薰认为己确实需花功夫确认，反思。

《简爱》原篇真适合新读吗？

英文原著阅读难度，外乎几点：词、句型、品背景代。

实文薰教授课程，根据郭滔先给予教育部范本订。教育部英语阅读课，采“阅读名著原篇”教建议，规划本以选择英文名篇，包括《傲慢偏》。

本书全书12万词，篇幅相较《简爱》略短，单点，或许比更便教，但文薰考虑写手剧情脉络，再品题，才做决。

江弈材锦姝举例，锦姝样存底少数。考金陵，便某程度证明习力知识积累。

文薰通听江弈材话，概够猜测教育观，，文薰持保留意。照她认为，英语教味探索，老师引导讲解样重。比她己课，简略提社背景，以及做选择社原因。

东西文化社构底差异太，很宗教、民俗，很阅读外文书籍，便问题。果够理解意，再理清句型，熟悉词汇，篇围绕女角，且场物相较少，物关系简单，什理解困难？

更，现她教授文史钱老师取联系。两相合，怕带啃篇书籍？

文薰仅己英语水平信，相信金陵水平。严谨确己教计划错误，为防止再言，她甚至抽间写篇《关阅读名著《简爱》之性析》。

再质疑，她便报告奉。

反驳以，写篇报告吧。

除篇报告，篇涵盖授班级习度报告。文薰索性把两份报告合，提交外文系任郭滔先手。

完，郭滔欣喜。

趁课余，把文薰喊，亲口询问：“朗老师，您教记录教反思，英？”

知文薰今才刚回，想，莫非英教育制度步

“，根据己想写。”

文薰做，因为她新手，她需总结，便远临安丈夫探讨己教计划。

孰知插柳柳荫。郭滔拿她报告：“式很嘛。教程明晰记录，及己思考……想，果两再把些内容翻，因识阅历，新。”

文薰稍微琢磨：“像文批注样。”

“。”郭滔眼睛简直篇报告移开，“教师，应该推广。”

郭滔，完全为推内教育业展。

“现代教育展至今才少，直向外习。向欧洲，向本，向美……咱处实‘拿义’，最终本土化才适宜。教育部廖部长开教授讲，希望教师除授课外，为精现代教育努力。”

现百废俱兴代，切建设性东西，以被采。

郭滔先打意运，知什情况，像文薰再交材料，己另番想。

思，文薰知，回便继续精力投入教课程，投入己习。

尽管丈夫身边，她却并感聊。相反，因为己工，莫父母算开明提，她活反比结婚。

零零散散，文薰空余间签些版社寄文件，为译本正式市做最确。

版社编辑给信，已给《伯莱恩姐》市确间。10月8号，槐安版社包括沪市、临安、吴州、广陵、金陵等12处南区书店张贴字广告，供读入店挑选。

7月回，8月结婚，9月任职，10月新书售……几月，似比文薰往加精彩。

10月除新书售，秋节。

最近回，文薰每闻街头巷尾月饼香。

秋节即临，连报纸，画报，甚至连卖报童嘴各月饼厂商广告。

等团圆节，肯放假。做先便处比——够提知晓放假通知。

今秋节间周四，周五周最总结议，郭滔终结束工众宣布：“今秋循往例，放假。周四放假，周五正常复课。”

消息疑意料之。

知霞章约回，文薰假期便期望，琢磨回该何件告知婆。

，挑候，她往广陵沪市通电话，给问。

昨给霞章回信提儿，想应该明白？

端处理庭关系便知，莫先什懂情世故之。

虽，但散，文薰英语组两位女老师走。

钱碧莹开口话，带些微怨气：“教育部群规矩真群蠢材，除循规蹈矩办，半点为灵通。五月亮六圆，