第71章

谭逸思考间很长，等叶倪完，严肃认真，“首歌，声音达谐效果。”

顿顿，“直白，张杨，很喜欢声音，但高音很突兀。想办调整。”

孟凡西角度，明显张杨神色间动摇，声音很低落，“，谢谢老师。”

傅翰飞舞蹈角度评价：“整体动做很位，挑剔，但像老师，知想表达帅气？悲伤？内容，表情肢体体现情绪乱。”

孟凡西脑飞速转动，确实，次舞台练习以往，熟悉首歌、熟悉编舞耗费少间，更暇顾及歌曲情绪，但整体效果六讨论，认为以，想导师反馈尽意。

最朱楼，坦诚：“实首歌专业领域点距离，指导限。但为观众，觉被现编排限制住。”

孟凡西些惊讶朱楼话。

朱楼笑向傅翰飞：“，傅老师给纠正。”

傅翰飞摇摇头，眼满奈，“很，针血。”

“希望知，现首歌，拿捏它，被它或被节目组设编排拿捏，改话，及。”

导师走之，六围坐。

节目组特别设置给平板，播放刚才表演，沉默视频，每若思。

顾淮朗：“认为表演很。针改表情。”

孟凡西觉简单，“六表演，严肃，悲伤，拧眉像气，表情确实，但更深层次原因理解歌曲表达情绪。”

首《游鱼》表达爱慕之产怀疑、希望失望反复拉扯，像游鱼，明明水却找任何依靠感觉。

最初选首歌它节奏、编排、适合唱跳优点，但忽略歌曲情绪，它本身为古风歌曲难度。

林若意，向比以往更加沉默张杨，“高音确实点太炫技，或许应该结合歌曲感情表达。”

张杨手拂丝，眼神迷茫：“首歌情绪……，它首爱情歌曲，懂。”

许祐撑头，跟重复张杨话：“懂。”

任予琛：“懂。”

林若扶额，“谁懂，每情绪历才，运想象力。”

许祐灵魂问：“队长，想象力线吗？”

林若：“……”吧，很懂。

六陷入新型“冷战”，各做各情，练习各动，林若算钻歌词本找准谓古风感觉情绪。

非常质疑己，样，张杨首歌遇挑战。

些场景孟凡西眼，导师负评价正打击信。

甚至连首表演比较些部现失误。

世演几部古装剧，惜配角，什感情线。

每表演表情己尝试理解表达，虽向情绪，但统标准。

朱楼话突回荡孟凡西脑海。

才首歌宰。

果完全表达歌曲意思，难样硬头皮表演？

孟凡西练习室镜回踱步，意识己动，许祐却感觉被晃晕：“凡西，别转，转头疼。”

恍若未闻，刹间突想什，拿歌词缓步走沙坐。

张杨旁抱吉随意弹奏，显思。

林若远处皱眉《游鱼》v，知想什。

任予琛顾淮朗各躺边休息。

孟凡西思路逐渐清晰，啪把歌词本拍桌，引纷纷侧目，张杨放弦手指停。

“别按原先曲意表演。”孟凡西让。

剩几点闹别扭乖乖围跟，静静等孟凡西接话。

“为什朝完全擅长向执意，首歌原本讲爱情，但意味表达爱情。像首歌原本sl，现被改为团体唱跳，已原先首歌相差甚远。”

“意思己编故？”林若问。

“编。”孟凡西拿歌词本，“，实首歌歌词直白爱情，字间感情表达思绪，以它情绪空间很。”

眼神坚让队友知觉全部集话，“唱己。”

五眼惊讶被尽收眼底，吧，候莫名感，眼迷茫，肯够服信油。

“实每游鱼，跳爱情范畴，每历实首歌产共鸣，焦虑安候，强烈怀疑候，恐惧孤独想找寻依靠情绪？”

“《游鱼》感觉。”

第六四章 （）

按照孟凡西意, 再执追求缥缈感觉，己身历挖掘情绪。

《游鱼》音乐练习室悠回响，每陷入己回忆。

张杨回忆维尔历伏伏以及开笛各滋味, 林若想挣扎团失败苦涩，顾淮朗记已许久再闪现往回忆。

许祐难沉默, 想叔光环直直性格之，很带刺眼神。

孟凡西观察反应, 沉浸式勾情绪很笨但很效办。些痛苦, 但办, 现毕竟科班身, 想把观众带入表演之，表演己必须入戏。

旁跟相比明显沉浸任予琛, 坐，“班长, 想什。”

任予琛眼神难迷茫，“像, 挺顺。”

“……”孟凡西想, 确实，任予琛帆风顺，庭睦、习练习活各全, 世vier组合解散受什苦, 直稳扎稳打。

重任予琛印象, 为班长，很责任感, 老师评，另非常直接让意感觉距离感。

乡找，距离感渐渐缩短, 但之，形墙阻隔，阻隔。

沉默阵，任予琛：“咱换角度，想想遇之，友情什找情绪点。”

孟凡西提示似乎很效，任予琛听先惊诧向，随似乎陷入思绪之。

“父母很忙，为找便照顾以向各司送报名表。什朋友，觉办跟龄敞开扉。”

声音，渐渐吸引每注意，林若背景音乐音量降低。

“开始许祐为室友，算朋友吧，最初实意识躲避，放弃。”

许祐“啊”声，“？”根本察觉。

任予琛瞥眼，继续：“果专门坐远车找……”

话讲完，但眼明亮再迷茫光：“想知，《游鱼》感觉，遇之感觉。”

“，再排遍，合适动直接改掉。”孟凡西拉满动力，六趁热打铁，细致感情注入首歌曲。

首古风歌曲，孟凡西尽回忆世些团体表演重点。

动尽贴合武术、太极，力度更重之重，少力气练习。

唱腔规避现代唱，之被导师点张杨高音，以另夹杂情绪式改呈现。

表情情绪，根据身历提炼情绪，断磨合，找情绪交织之共鸣点，让专门指导叶倪朱楼连连称赞，夸步很。