巅峰学霸 第259节
巅峰学霸 · 一桶布丁
“哦，样啊。，耽误散步，快吧。”
聊完，两告别离开。
走院，薛松想想，拿手机给乔喻条微信。虽乔喻随口跟，特别交代先保密，但薛松觉应该跟乔喻声。
怎呢，虽很清楚乔喻才六岁，但层级，意识已把乔喻孩。
“刚门碰田教授，顺口跟聊聊正研究黎曼猜想。知跟田教授，意思啊。”
微信即刻回复，薛松太意。仔细想想，田言真虽神色正常，但刚听消息概忍住打电话问清楚吧？
反正果知己正挑战难题，且，肯第间打电话关，之常情。
等等，像乔喻样。想想轻松。
问题，带。
……
薛松猜确错。
两刚告别，田言真刚刚走办号楼，拿手机给乔喻打电话。
甚至话跟消息差。
“乔喻，刚刚办室候碰薛教授，正研究黎曼猜想？”
“咦？薛教授跟您啊，本打算等第步做完再跟您汇报。”
“第步做完什意思？”
“确想正确啊。首先肯证明够把ζ函数零点问题模态映射，给完整证明程吧？”
“之欠缺工具吗？”田言真皱眉头问。
“挺巧，之给航空做轨扰动模态模型候现归关系式跟ζ函数高度致。
以证明果证明ζ函数义条件布导致积跟ζ函数具相解析结构跟收敛性质，证明存致性。
虽连续积，但离散求，但需pissn求式或梅林变换，把连续积跟离散求建立等价关系。
考虑哪数工具证明比较简单。做步，既航空数据处理，黎曼函数处理。
完模态映射步接简单。模态路径、构造模态卷积验证布、甚至量函数反正模态理论工具。证明简单……”
“，别。薛教授半内果真吗？”田言真直接打断乔喻话，实懒听。
现乔喻口东西，听像什很简单。真手知难度。
段间，计算刘钊元跟两次，让记安排乔喻边给团队做次讲座。
乔喻口些很简单很显东西，组建研究员团队堆问号。
“……实跟薛教授全吹牛，跟您交实底，，最，应该解决问题。”
“吹牛？底跟薛教授交实底跟交实底？”
“跟您实话！果提，肯您教，让知觉步！”
乔喻语气听斩钉截铁，半点犹豫。
第175章 回吧
导师眼，乔喻明显喜欢吹牛。甚至以非常务实。
老辈教授非常严谨。
评价否喜欢吹牛话跟做结合。虽乔喻很候话风格听太让开，但毫疑问，做。
众周知做情，叫吹牛。
以听完乔喻番话，田言真觉乔喻概率觉己半搞黎曼猜想。之以，给己留够足够缓冲间。
虽些思议，但结合之乔喻给许惊吓，田言真便觉实。至功，乔喻把问题想简单……
且吧。毕竟乔喻研究些东西，太精力深入理解。
知，但肯精通。果数知具体，操难。
以解乔喻边情况之，田言真叮嘱句：“，做别处乱。以做，做贻笑！
另外，计算刘钊元院士跟希望邀请做讲座。抽间随便讲讲？”
“应该回答间吧？田导，您知最近肯很忙。位总工，搞数据建设钱账。己做研究，怕抽间。”
田言真恼，：“少套。间抽？再，边钱账跟什关系啊？袁老把接，帮安排妥帖。
知为什以华清数研名义接收笔投资吗？资质问题，最重建数据华清边以提供很资源。
专业情交给专业办。校专门搞，给最优配置建议。另外解决机房位置问题。
打算些情己动手？别担黑钱。袁老帮盯，比己盯效果更。袁老火，真影响饭碗！
样，帮间吧。27号星期五，趟，讲深入，但别太敷衍，让觉物值。
讲候想想，建机房千万，码半计算。笔钱搞数，数字！”
把乔喻数落通立刻老实。
“哦，！候趟吧。”
“，跟刘钊元确间，候京城，安排送。”
挂电话，田言真莫名觉情竟爽利许。
果乔喻真解决黎曼猜想……
念头刚脑海升，田言真意识摇摇头。再思考问题。
毕竟希望越，失望越，先知吧！且真，果乔喻真样，间把黎曼猜想给解决……
概像今样强压数做次讲座。
倒乔喻解决难题，给数尊重。
，乔喻真搞黎曼猜想，管纪，什身份，必位数！让数感觉意思。
毕竟问题数界座皇冠明珠！
……
美，普林斯顿。
教室，旁边电屏幕显示“intrdutin t the generalized dal axi: fundaentals and appliatins”字样。
张树文站讲台，背台，快速黑板开始板书。
写完之，张树文轻轻敲敲黑板：“今受杜根教授委托，由跟深入探讨非常沿数框架，广义模态理体系。
今目标掌握模态空间基本概念、模态路径构建，以及何模态距离量化复杂系统状态变化。
模态空间开始。设模态空间 高维几何空间，它每点r代表系统状态，点坐标由系统关键参数义……”
台止，很教授。实节正式课堂，llquiu。
现广义模态理体系研究真很火热。包括张树文内很普林斯顿教授开始尝试引入各研究领域。
尤数论跟解析数论。
毕竟乔喻已开头。拒绝复杂数问题通几何代数式重新描述量化。
毕竟新视角意味突破传统，采取新解决些让恼问题。
张树文优势更通畅跟内保持术层交流。，纯理论层。
比乔喻正计算工太清楚。
讲解，节课已接近尾声。样研讨课张树文准备概课。
并课让完全掌握整广义模态理体系。
单纯因为为尚展数领域，广义模态理体系核思想已初步形，但缺少系统化、完全统理论框架。
更编纂相应教科书。以目张树文研究深度跟广度，内容概五、六讲完。
“……综述，广义模态理体系核思想，通数论问题映射高维几何空间，利模态空间点状态路径演化之间结构关系，原本抽象数论问题几何化、结构化，实现更直观描述量化析。
仅开辟数论研究新途径，望为解析数论等典难题提供新工具。以，理解模态空间基本构建第步。
为实现更复杂系统数描述应，需深入探讨何广义模态理体系模块化，形更具操性数工具。节课内容。
节课内容，果什疑问，或需探讨想，现以开始提问。”
张树文话音落，很快台举手。
“。”张树文指指台举手，认识轻，彼·萨纳克研究，目研究l函数。
老师，坐排。
“张教授，刚刚讲述模态路径候，张图，嗯，红色曲线维空间动态图。
展示张图候提句，似乎条件路径称性跟黎曼ζ函数零点关联。想知判断准确吗？”
张树文笑，答：“果准确判断似乎太准确词。相关研究比较初级阶段。
两之间否具体联系需步严格证明。但已观察并推导些趣称性现象。
果两完全结合，向工做，首先需更精确义模态密度函数性质，毫疑问，块理论提偷懒。
今，肯读乔喻论文。今引篇文献。模态密度函数称性局部性质乔喻精确描述。
次需证明模态路径称性积形式ζ函数解析延拓关系。知p并随意，它需满足特几何约束。点乔喻论文明确给。
最重构建双向映射，最难点。数论角度，需找更广泛找模态路径素数布之间等价关系。
几何角度，通路径称性或模态距离，重新解析ζ函数零点布。乔喻论文，做部工，但并全。
换句话接果向感兴趣，需模态空间找几何结构，它称性数论问题深层规律完全匹配。
……吧，猜测涉及某高维称群，或某义模态空间特殊约束条件。
据知，华夏燕北已团队介入问题，包括群结构模态空间引入问题。猜想等问题解决之，更充足工具窥探ζ函数真相。”