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侈欲之春 第6节

侈欲之春 · 白桃青盐

果注意己仪态,她马扶桌睡。

随讲解,舒凝妙放桌终端嗡嗡震停。

她些恼火掏终端,想关掉游戏该死推送。

课之,她知游戏通知原频繁。

难斯文败类表正,讲课,实际偷偷欣赏女,春动?

她打开终端,界停留刚刚关掉攻略物界,浮雕框男眼神冰冷,感度指针偏倚,依旧停留正间,表示为0。

跳弹框『语词典』。

『已解锁关键词潘拉』

『已解锁关键词庇涅』

『已解锁关键词异』

……

折叠通知林林总总几条。

舒凝妙瞬间攻略物抛脑,振奋点开『语词典』,虽角开始游戏,但游戏样以为她——舒凝妙突意识点。

『语词典』左边已解锁词汇列表,右边以滑动框,应词汇详细释义。

排第词汇『潘拉』,选择之,右边显示段文字释义,维斯顿刚刚解释内容基本什太入。

些为外准备基础课舒凝妙早知常识,令她意右边释义标注『潘拉(1)』,,潘拉(2)、潘拉(3)之类?

她往卷动,现果以翻页,但内容锁住,需什条件才触。

再已解锁词汇,维斯顿刚刚讲课提内容,由概以推测触条件,她听相关词汇,触关键词,被收录『语词典』。

粗略扫,现解锁关键t词基本些她已知内容,异、弦光之类。

但听果她解内容,应该样被『语词典』收录,显示释义。

点果证实,她处。

“习异,首先掌握体内潘拉运。”

“通潘拉,做……”维斯顿手支讲台,盯控屏幕,头抬:“——基础控制、攻击。”

众环绕目光,阶梯教室间,镶嵌珍珠宝石、闪亮亮终端缓缓桌漂浮。

终端摇晃蝴蝶结吊坠,印傻笑狗。

排捂嘴轻笑声。

舒凝妙色青盯缓缓脱手终端,全教室她漂浮虚空之终端。

现克丽丝她患难姐妹,轻嘘:“l。”

“『基础控制』。”

维斯顿翻手腕,让舒凝妙终端空往飞手;“吗?课堂禁止使终端。”

“,老师。”舒凝妙牙缝挤几字。

“现知。”维斯顿善流她终端扣讲台:“课办室,舒姐。”

听维斯顿喊她舒姐,周围投少若思目光。

“怪奥维伙林姐捧她,原她姓舒啊。”

“真舒吗?”

“呢,果别舒,她怎样讨她。”

“她……她科尔努诺斯本校很名。”

“她岂谁……声点别被听。”

她已全听。

舒凝妙额角冒淡淡青筋,强忍即爆怒气,比课堂被神病老师迁怒点名教训,她更意现知她终端挂丑土蝴蝶结。

终端需物识别解锁,维斯顿打开屏幕,很她终端款以为男之恋爱游戏。

候什,她敢想象。

维斯顿操控拿走她终端,放边,拿白色圆球模型放讲台。

手悬球体,甚至比模型苍白,手背凸血管。

万籁寂静,指尖弹形光,躺讲台球体手指阴影声崩裂。

“『基础攻击』。”

维斯顿收回手,指尖转向堆崩裂碎块模型,堆碎块聚合,漂浮己飞垃圾桶:“期结束,掌握。”

敲敲讲台桌,示意今课结束。

排问:“每掌握吗,老师,觉醒异辅助系。”

维斯顿双手抱胸,模糊笑声,像痕迹讽刺:“路易先并认真听讲课,『基础控制』『基础攻击』异任何关系,体内潘拉外放,包含体训练。,错,每掌握,果期末考试做,给张空白绩单,期。”

问露副快哭表情。

舒凝妙完全思听议论什,终端被维斯顿拿走,虽解锁,果什新消息,以屏幕预览横幅。

她想被什该通知推送,比『攻略物维斯顿感度新变化,快吧』之类。

为绩点常高居榜首,舒凝妙平课完全碰终端,偏偏维斯顿课被逮。

怪怪讲太聊,般课程内容类比,像教正常什水、怎喝水样意思。

随流渐渐散开由活动,教室两两站活动,舒凝妙朝维斯顿离开向走。

毓坐排,转身提醒她:“导师办室顶楼。”

舒凝妙叹口气:“真受,像条被戳破腺体处喷毒液蝰蛇。”

“忍忍,别火。”

毓坐座位,翻本乐谱:“确实恃才傲物资本,算被研究除名,位依旧超。”

舒凝妙明白,靠脑走今位才,即使朝落魄,很容易东山再。

她原本打算矛盾,更何况维斯顿她之相处四导师。

现最重把她终端拿回。

她刚走教室,门外等候已久少她身影,眼睛亮向她跑,拉长声音。

“姐姐!”

话:

----------------------

语词典03『潘拉』

五百因为意外被现新源,色光透明液体,质感比水却黏稠光滑,且量效益传统源五倍以,现受青睐量开采。

世界各现以开采潘拉泉眼,类几百加节制利开采,至今依旧枯竭预兆。

第6章 藏(5)

守门边喊她姐姐,声音刻意压低,教室投奇视线。

少眼角微垂,眼神清纯清澈,淡粉色头垂脸庞,像动物般怯怯望,算最铁石肠恐怕软。

舒凝妙擦肩,仿佛团碍眼空气。

追舒凝妙身,点儿气馁:“姐姐,今开,回吃饭吧。”

苏旎比她月,毓样,异两“火”刚开始候已完觉醒。

舒凝妙弦光级,班级。

准提塔层教室呈圆形布,共六间教室,舒凝妙走教室a,剩六间别bf。

因为楼教室布首尾相连圈,互相挨很近,苏旎课跑她教室门口。

异区强弱规标准,舒凝妙根据班熟,推测班标准应该入之文化课绩。

外申请弦光院示往绩,综合排名高才被a班。

楼教室块空间很共休息室,四周摆放柔软沙长椅。

每块板铺手工毯,茶桌放置午茶点些切水果,少座闲聊。

转梯休息室,通往楼。

舒凝妙穿共休息室,识别她身份,围殷勤问,却她背紧跟苏旎,笑容变微妙。

苏旎似乎懂气氛,追舒凝妙脚步,手往伸,似乎想抓住她袖口,靠近怯怯放:“爸爸妈妈很想,……”

听开口,几坐长椅投戏目光,舒姐八卦什候。

舒凝妙猛回头,忽笑,温柔苏旎伸手:“。”

果终端她手,现显示异状态“愤怒”。

苏旎抬头怔怔望她,终闭张叽叽喳喳嘴,试探轻轻手搭姐姐手,温暖感觉指尖涌脏,瓷白双颊瞬间染层薄薄绯红。

舒凝妙冷瞥眼,抓手快步往走,直走休息室死角,把拉楼梯间。

准提塔转梯通往楼高级导师办室,楼想开往跑,楼梯间剩两。

苏旎像刚她动牵手触碰惊醒般,睫毛轻轻抖两,脸腼腆红晕越清晰:“姐姐,楼吗?”

舒凝妙回答问题,慢条斯理抽回己手,苏旎手紧紧,最老实松开。

她拿巾擦擦己手,冷脸问:“为什知哪班?”

“知姐姐a班。”楼梯间幽幽暗暗光线落眼睛,显红色瞳孔格外晦涩迷离,抿抿唇:“班。”

舒凝妙挑眉:“谁问?”

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