穿越两个时代的医生 第377节
穿越两个时代的医生 · 烤饺
反正背神秘组织,海外己秘密基,且以华为,拥高度达科技文明,以及丰富物产。
少数层目固形象,次x光机产线操电影,最层秘密,图真相。
让1961再怎想想“穿越”、“双穿”奇葩玄幻情,点。
林七相信最层肯非常痒,想把神秘走私组织为,占为己。
但林七更相信,最层敢想想,敢做,毕竟“海外”,内俱备远洋打击力。
力早解放弯弯。
以林七直给内创造利益,林七安全,怕啥?
穿越,爽文类嘛,处处苟,苟,白穿越嘛。
“李领导,猜,些组织支援给内先仪器,全部实验室研究工具,些消毒设备、净化设备等等,花少情呢。”
李领导听兴趣增:
“喔,先仪器呀,跟海外口手设备相比,更先点?”
林七扑哧声笑:
“李领导,全部未市,处保密阶段医疗仪器,跟批手货相比,简直。
麻烦点些仪器需充稳电力供应,以之特意跟供电部门协商,专门为拉条线。”
李领导问:“意思,些仪器比现西实验室仪器更先?”
林七边眼睛盯现场工装卸,边继续解释:
“现医讲究证据,肺结核怎被攻克?总告诉外,古代医书查阅资料,通草药配明抗结核药物吧?
话外信,恐怕连内,医真本,几千以把肺结核攻克,等现?”
李领导点点头:“理,世卫组织考察,内,咱忽悠。”
林七边扶台机器,边随意回:
“领导您,尤咱打广告,全世界第号称攻克肺结核医院,居连研究,专业设备团队,很难令信服。
外肯,次,半奇,半打脸。咱让,但证实力攻克肺结核,证据震慑住。
怎震慑?想半,咱比,医院造豪华气派现代化呀。再传染病医院连台急救车,以准备另辟蹊径,实验设备入手。
群老外肺结核研究,些设备仪器,相信让之留永远忘震憾,相信结核药物明。”
李领导听,突拍林七肩膀:
“,,咱让老外给瞧,争口气!”
李领导转身,围观众卫部干部拍拍手,声:
“傻站,赶紧帮忙,轻帮卸货抬东西,纪以帮搞搞卫。关系脸名誉,动。”
忙活,足足忙活午。
等晚,机器全部拆掉外壳,现,股科技感扑。
每跟刘姥姥观园样,眼睛够,但敢轻易动手触碰。
林七正拿本明书,微物培养箱液晶屏幕操设,则块亮晶晶屏幕点点,点点。
屏幕停变化,滴滴,嘟嘟声音。
李领导跟奇宝宝样:“七志,台什仪器啊?什?”
林七屏幕,头回:
“台仪器叫微物培养箱,细菌病毒培养繁殖,以动调节温度、湿度、紫外线杀菌等参数,保证实验环境菌性。
像以做结核杆菌培养,全部工,培养程随调整温度啥,非常麻烦费费力。以简单,把培养皿放,设间,间管。”
噢~~~现场似懂非懂,场医明白,仪器先性便利性,兴趣增。
林七随手指旁边仪器:
“台酶标仪,检测抗原抗体等微物标识物;台质谱仪,以析鉴蛋白质、核酸等物。
台机器叫气相色谱-质谱联仪,离、检测鉴化物质;台叫流式细胞术仪,单细胞样本析鉴。
至什物安全柜、离机应该认识。噢,柜排显微镜实,光显微镜,最常。
旁边台荧光显微镜先,显微镜以使荧光染料标记病毒细菌,至电显微镜吧,几台机器更先。
之外留候肯实验室待,屋机器讲啥区别。区别外现工、或半动技术,拿机器全动。”
毕兴龙刚刚提问,林七赶紧摆手:
“问,医,工程师,些机器怎造知,具体怎操,明书。咱加班加点争取以最快速度搞懂怎操些机器。
实短间内操,通电,机器运,咱装装样操,照样把些老外唬愣愣,目达。”
呵呵呵~~~
屋众轻笑。
李领导候放,想林七“异类”,相信次扬威。
但做为领导想更,李领导摸台台黑科技仪器,些眼馋问:
“七志啊,些机器像x光机样,内建立产线,己产,或口。”
林七想,山寨些机器性为零,光芯片解决,最简单触摸屏,六代技术仿制。
任何新科技东西凭空捏造,需完整基础研究基础工业、材料等等,别候,连候米。
且林七为己安全想,老拿黑科技,怕内某些贪欲。
把聚宝盆,摇两掉装备掉金币,几休想顺顺利利跑香江躲避暴风雨……
,比鬼更信。
“李领导,些机器实处实验阶段,完全形。且借,完回,以请尽量保密。”
李领导听便觉惜:“啊呀,仪器……”
林七赶紧劝:“等以仪器熟,,怕搞品或产技术啊?”
林七想,以代,穿越呢。
李领导想,贪嚼烂,样样:
“吧,既准备工充,放,先回,明再。”
林七想老太太别,专门陪她,瞎添乱嘛。
随几,些曾留洋医班往实验室跑,台台仪器像新玩具样,特别玩,特别先,特别便。
,远米安东尼教授西奥教授,带四位助理,以及两名文翻译,登飞机,直飞香江。
候华封闭,几乎民航班机提,更开通米华航线。
以外想华,除非政府性质包机外,民航飞机全部陆降落,唯以选择通香江。
华候想访问,几乎全部通香江转。
以形容吧,果把华形容巨城堡,香江唯入口,才造香江济腾飞。
启德机场,安东尼教授西奥教授举块牌,英文写:“世卫组织华考察团”。
西奥教授迎接,松口气:
“呐,口气坐飞机,现耳朵嗡嗡,实太折磨。”
汇报
各位义父评论,感谢,孩支持。
几挺累,累,但万幸情平解决。
教育局协商,最孩校区转另校区。
路远些,约4,每接送些便,但为孩,辛苦。
次情解决,本抱鱼死网破决,立校读,读私立校。
以直接掀舆论风暴,把情捅网。
全市,甚至全类似历长,很孩被欺负长赶声援。
情闹,最终初步算解决问题。
开始闹,番两次跟校勾通。
但现轻老师,名校工,般教水平最,但关系网最。
贴,市,区,局领导打电话给施加压力,甚至院长电话断。
很领导怪懂规矩,居直接掀桌?
但谁知苦衷啊,走正常途径反应问题给解决。
挺少给老师递话,希望平解决,但女老师听啥办呢?
女老师仗父亲教育系统领导,根本把别放眼。
最群朋友,帮掀网络风暴,她才怕。
但仅仅怕,根本服气,做很傻逼情,点想理。
万幸新校长开明,危机处理力强,跟长共情,最才平收场。
,深刻明白,现老百姓太难。
区济比较达,风气比较开明区
但遇情,跟拼“理”,“脉”,谁关系硬谁理?
算比较闹长,果老实长,门路,孩任由老师欺负?
果老师直明暗校园霸凌,因为害怕跟长。
间长,残?抑郁症?杀?
教育现太怕,怕业,压力太,内卷狠。