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第241章

我真不是变态我只是恶毒炮灰啊 · 我乱乱乱写

“什?别支支吾吾!”

【按照目情况......本限流。】

限流?

李安太题材书,但概知什类型。

,快穿限流???

准确限流副本世界???

......太诡异。

相世界回穿越,回穿越。

但穿越式目相。

真系统bug吗????

给破校穿筛!!!!!

底快穿局系统更高级限流神更高级啊?

什连环套???

边两眼吵,李安赶紧声。

“以合,以把档案室钥匙给,但需给些信息。”

果些限流玩话......

收集信息比些......

视眼,点点头。

次孙老师开口。

“之校老师遗留笔记知,‘祂’改变客观存物,以需入档案室,拿信息档案。”

倒李安之知信息。

“确保信息准确吗?”

孙老师摇摇头。

“校切信息假,包括规则。但规则完全死局。果‘祂’既篡改记忆,改变客观物,找‘祂’性几乎0。”

陶旁补充。

“因为果按照校规,期开始候少套桌椅件立,倾向信息真。毕竟果‘祂’以做改变客观物,少桌椅间,‘祂’完全以直接开始杀特杀,提醒。”

李安跟颜霁月视眼。

通,但......

“很遗憾告诉,档案室已查阅档案信息,期校共315,期加316,数符合,并找存。”

李安顿顿,继续:

“果硬话,确实。但以保证‘祂’。”

想样情况,间知怎办。

因为入档案室目最迫切需求,几乎明确档案室信息。

果因为已死两,冒险晚10点以宿舍楼。

虽现证明,10点以宿舍条规则目伤害。

但果按照转校,档案室效信息。

陷入死局。

第296章 “原感情线啊!”

“!相信!”

卫俊飞先声。

“果样,为什把往档案室指引?档案室钥匙甚至触bss追杀,果什何必呢?”

陶皱眉。

“冷静点。”

边言语吵。

颜霁月儿,声问李安。

“什......为什些听懂话?”

李安声。

“跟太样......”

准确跟样。

李安补充。

“但跟相目......找‘’。”

颜霁月相信,但果安安话......

倒合。

但暗决,刻提防几。

刻保护安安安全。

边陷入激烈讨论,李安儿点累,提议:

“再档案室次,找些信息,光吵。”

脸色太,听李安样,暂停争论。

“,现。”

五路层院档案室,李安摸随身携带钥匙。

原误打误撞拿重具呢。

现想想真怕。

幸折返回校长办室。

果回,祂把颜霁月抓正。

现已脱离世界回转站。

伴随“咔哒”声,门打开。

次急找资料,索性直接开灯。

档案室灯光很昏暗,开灯以投射阴影,感觉比黑咕隆咚候吓。

几工迅速散开,各寻找线索。

李安颜霁月留眼儿,离太远,钥匙偷偷转移颜霁月身。

档案室间“唰唰”纸张翻动声音。

但结果获。

除次些信息之外,并什新现。

神色明显凝重。

“应该样,果世界死局话,......”

卫俊飞像焦虑晕,档案停走走。

李安觉状态点劲。

陶皱眉思索儿,做决。

“把档案直接拿走,明各班级照照片,筛查。”

“直接拿走吗?”

孙老师惊讶问。

“拿走!”

李安,陶明显队领头,基本团队重决听她。

听陶:

“目件情以做,唯线索,比程现点什。”

把校315份档案直接拿,,给李安颜霁月。

俩倒觉什。

毕竟两今核名,果“祂”真力替换掉某呢?

虽李安觉性,但验证总归结果,排除掉选项。

且算把档案给俩,俩办核。

现校俩太危险,两仇视泄愤象。

贸现知什。

临别之,李安欲言止,最终决告诉件。

“喂,点。”

停,解。

“两才,点,已现想抓,具体做什知,但总什。”

李安知,但感谢提醒吧。

为交换,李安提醒。

“校集体活动平思考关‘祂’情,受精神污染,影响思维情绪,......果保护己具或办,吧。”

显呆住。

转校......难......

知身份?

原住民认识意识吗???

双震惊眼睛,李安往退退,颜霁月立刻把护身。

陶以为意。

“嘁,紧张什啊?跟眼珠似,吃?别太紧张度老弟,想利等现?”

颜霁月神色很冷,完全李安候副温柔害羞百依百顺模样。

听冷冷:

“比眼珠更重,管己吧。”

陶被噎,紧接怀疑目光李安脸挪颜霁月脸,再挪回李安脸。

回回几圈。

终露恍悟表情!

“原感情线啊!想,世界n......,居感情线!?”

她惊怪样显惹恼颜霁月。

“管!”

陶被逗乐。

乐完,她表情稍稍凝重。

李安告诉信息两。

,校很并两抗力量,两力量或许“祂”。

但至“祂”为什做,原因明。

另,很已被“祂”污染。

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