第232章
我真不是变态我只是恶毒炮灰啊 · 我乱乱乱写
颜霁月样猝及防，被世界抛弃。
想直接离开校，管些疯。
但现，形力量直阻碍。
算趁夜深静翻墙，走儿入片迷雾。
等穿片雾，最终回校门口。
样重复几次，颜霁月终点崩溃。
候，才终意识，些离奇情，正常逻辑以理解情。
真......
第284章 瞬间妥协
颜霁月给李安讲完校园怪谈，目为什原因。
跟李安猜测八九离。
但告诉李安......
李安转以。
颜霁月特意。
已校游荡很。
交流，被完全视，逃离。
但想接受样情。
毕竟太奇怪。
活。
怎因为些空穴风情，被存呢？
但校，论做什，注意。
打意似，牺牲换安全。
虽紧急补救措施。
但深信疑，并且严格执。
颜霁月原本带怨气。
转端憎恨。
果转，明明以安全愉快度校园活最。
周围蔼老师，友善。
原本遭遇些。
游荡候，听周围讨论，转情。
颜霁月校食堂。
转长很害，点呆呆样。
因为带饭票食堂手足措站。
眼睛快黏别饭菜。
颜霁月知己怎。
原本些怨恨转。
但瞬间，颜霁月妥协似。
果被透明，换风平浪静，像以。
颜霁月乎，但想什知转平安度。
错，什知。
果怪话，怪诡异校，冷漠群。
转盯别盯儿，垂头丧气准备离开。
颜霁月受控制似走，路身边候，丢张饭票。
反正己。
做完件，加快脚步，赶紧离开食堂。
午候，颜霁月晃晃。
知怎，晃曾班级。
班级门想。
眼。
眼。
虽知己为什想。
但做。
班视若睹。
颜霁月回己座位，安静雕像。
待节课节课。
知己为什直坐。
但晚习结束之。
呆呆转校居注意。
甚至像认，想搭话。
颜霁月受控制狂跳。
但转，被卫俊飞带走。
颜霁月己庆幸失落。
想话。
但。
开始，颜霁月敢再教室。
怕转真跟话，打破规则。
颜霁月想，算被做存。
希望顺利度。
但情展像想象顺利。
校意外。
世。
颜霁月陷入惶恐。
回旧校舍候，听楼传声巨声响。
平常候根本旧校舍边。
颜霁月楼查。
算，装。
但巧巧，被李安撞正。
意识妙想跑候，已及。
李安话已脱口。
虽明显指向性跟谁话。
但两。
颜霁月知算算打破规则。
但马知。
规则被打破，捉迷藏游戏开始。
再“存”。
因为李安肯存。
死亡件开始，陷入恐慌。
甚至为弥补规则，想把李安变“存”状态。
但规则被打破，切被激活。
第意外死亡，完全打碎幻想。
颜霁月几直跟李安。
知李安找。
毕竟现，两算类。
但颜霁月知该何，知该怎跟解释连串诡异离谱情。
以暂选择逃避。
直今，李安躲碰教室。
副蹲誓罢休样。
颜霁月软。
讲台底蹲久，太辛苦。
故意被抓。
怜李安以为优秀计谋蹲。
但颜霁月永远告诉李安件。
李安消化刚才颜霁月跟些情。
世界底基什运呢？
按照李安想，些关己，校之外活些记忆。
李安原本以为世界除校区域，应该存区域。
但按照颜霁月，之试图逃离校，但外浓厚雾气，管怎走回校。
或许以理解为，旦剧情开始，校完全封闭，离开状态。
或许状态，校单独存区域。
跟外部切断联系。
校，默认件。
解释为什意外死亡，老师报警处理，“逃离校”样想。
因为默认校“离开”区域。
直找祂，或全部死干净。
李安思索，听身边开口，声音轻轻。
“，因为......”
李安头顶冒问号。
因为什啊？被霸凌惨，什？
李安疑惑，直接问口。
听颜霁月轻声回答。
“因为履为‘存’职责，被......才打破规则，引情......”
李安：......
怎回？抖？
原本已够惨，居觉己惨够彻底？
己pua己吗？
颜霁月应该被精神污染！
第285章 步动
颜霁月讲完，两陷入阵沉默。
李安消化信息。
，现基本已确，规则打破状态。
因为果颜霁月存状态，死亡件。
规则被打破原因，因为次李安让颜霁月站住。
随马现死亡件。
目初步样判断。
但李安总觉原因。
因为规则反应太快。
边黑影谁，边已礼堂顶跳。
关规则何被打破件，李安觉待商榷。
虽颜霁月认，因为“存”身份已效。
校暂知件，以为原本办奏效。
慌乱恐惧情绪之，想解决案再制造“存”。
李安。
但显立，因为完全告诉李安些景提情况。
李安很难跟颜霁月样认命，老老实实“存”。