没有人再轻举妄动
入侵之入侵 · 概率论与数理统计
石疑似拒绝江禁次，之举。
候男思很难猜，或她迟钝。
次逃跑，江禁知为何她交流，非常动，加两座位挨近，交集。
石结未开，耿耿怀垃圾字，卖命习，尤数科，为骂回，绝超。
她该科具资，遇合适老师功启，花费间却绩，令烦。
江禁契机，让石以重新审视身短缺处，以随意回避，她再次真正投入量精力认真钻研，由激胜负欲逐渐转化为征服试题快感，加次数老师讲课合乎她意，效果快些。
她被强迫开窍，现它魅力，收。
留意江禁，石先爱科。
硬份功劳，石仔细想想，应该处词。做题目，想明白，打算放弃，江禁适刺激她，费力便轻轻松松高，她即火冒丈，什做题目，她它决死战。
处，她承认点。
次测验结束，江禁动她答案，几何题最问，各算数字。
“肯错。”江禁走她桌，拿草稿纸，俯身低头，她原解题程。
靠太近，石脏逃跑怦怦跳，完全知讲些什，何动脑思考错？
若意外，确性更，但石口服输，参考答案便知晓。
两课间绩布，石比高，考取班级第最开，终赢才。
她之副样，轻飘飘瞥眼数，满乎垃圾字奉给。
江禁快，反度为她拍两手掌喝彩。
石突觉哪，但她犯懒，愿细想，关之怎样保持绩。
开始？仍清楚，称呼之已被叫长段间。
美术课课，绘画室回原教室，石负责收取美术业交老师。
课室，批美术课未，她整理画纸，现江禁离开。
递给石张速写，画她。
石立刻擦掉，态度异常坚决强硬，容许拒绝。
或许刻关系已某异样，但她真点越界想，未设想意图，玩她恶剧场。
回想，她才醒悟己疑似意伤害，惜两之间已回普通般，座位调换，再轻举妄动。
考即临，各全副身准备考试，再为关情哄，考试结束，新升，两班级，插曲应该样平静，但次，遇。