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第30章

学霸他妹是学神 · 同福客栈

吃完顿丰盛早餐,元告奋勇收拾碗筷洗碗。错,为省钱,连洗碗机买。

解析把吃完菜保鲜膜盖放冰箱,早杂粮粥量把握正剩余,以元洗碗真洗碗外加洗砂锅,餐桌解析擦,连被元湿抹布擦洗碗池流离台解析拿干清洁布擦遍。

摸丝水珠干燥台,元长叹口气,星座准吗?九月女孩,唉。

眨眼功夫,解析全副武装,手提堆清洁工具现楼梯间喊哥哥。

元高声应,走客厅哀怨眼平滑墙,本该些娱乐电设备,现空空。

“妹妹,休息吗?想电视吗?”

“,想。”

“哦。”

“快点打扫吧!”

“哦。”

孩精力旺盛,斯恐怖。

【话】

运气,清楚让谁。

第26章 

“妈妈, 想。”

“哦宝宝,妈妈钱够。”

“为什够?”

“因为钱宝宝早肚离走。”

扎羊角辫女孩委屈:“真吃。”

“宝宝,告诉妈妈, 现想买东西什?”

“嗯——”女孩拉妈妈手跺脚意思张口。

“嗯?什?”

“,果冻。”

“呀!宝宝肚离走,怎吃果冻呢?”

“妈妈, 妈妈, 回乖乖, 最喜欢妈妈, 妈妈最。买嘛,买,妈妈——”

轻妈妈被女孩炉火纯青缠功夫磨办:“真乖乖?”

女孩直四根手指做誓状:“保证。”

“吧吧。”

女孩欢呼声, 蹦蹦跳跳跑挑选。母亲跟住喊:“慢点, 摔倒。”

临近开,周围全带孩买东西长,队伍排长龙。

解析孤零零扶辆购物车站队伍,眼睛远处温情脉脉母女。

元拿兔形状削笔刀疾步走幕, 嘴角苦,嘲笑笑。

“走吧。”元把削笔刀扔满满购物车, 解析手接车扶手。

午元煮饭菜。

外走, 知觉烹饪, 食材, 操便快捷, 放超五佐料, 除熬粥煲汤外煮烹饪长超五钟菜肴。

, 熬粥煲汤开始把食材佐料全放闻问直锅再添点鲜味。

元煮饭菜, 元洗碗。

做饭洗碗规矩, 解析太。

元今很快收拾厨房,端杯水楼。

解析照例拿干布再擦遍台,知怎回,今流离台溅水似乎比往常,解析换条干布才把台全部擦干。

睡午觉间,解析打哈欠,抱己水壶楼。

元卧室房门开,。

解析走书房,果,元坐圈椅趴书桌,脸朝侧躺交叠胳膊,眼皮合,睡。

元睡颜,解析眼皮知觉耷拉,趴桌睡。

元难睡午觉,睡意沉沉,点郁结消失影踪,神清气爽。

手臂麻,懒腰伸半觉劲,手肘像碰什,视线转旁摇摇欲坠解析,惊失色,急忙把她搂怀。

解析迷迷糊糊睁开眼,元抬头眼墙挂钟,间早,解析平睡醒候。

把她抱让她坐己腿,手环她,手轻轻拍她背,轻声哄她。

解析似乎已被吵醒,眼睛半睁半闭靠元胸膛,眉头蹙,儿睁眼儿闭眼,儿呆,己把己折腾醒。

元抱她,手臂伸把桌水壶拿手试温度,感觉太凉,些恒温,打开盖把靠近吸管边放解析嘴边。

解析迷迷瞪瞪清醒,鼻头满细汗。

她抱水壶口口喝水,元抱她走窗把几窗户全部打开,让微风吹屋赶走炎热,再抱她回椅坐。

“怎站睡?”

“适应高度。”

桌椅太高,己太矮,两,现适应。解析话式,评判任何物。

往常元总笑,刻却些依饶想探究。

许因为今超市注视,许因为即开,许,因为父母。

开候陪,伤吗?

庭业父母存,委屈吗?

别样,害怕吗?

……

很话堆积元口,很次机以喷涌淹解析,但元直压制,哪怕问题口,残忍。

躲避解决问题,解析校。校社,仅仅她认为习知识,美,真,友情,尊重,攀比,争抢,嬉笑,嘲讽,漠视,孤立……

话少解析,闹脾气解析,聪明解析,写手字解析,擅交际解析,龄相兴趣喜解析,父母解析,校收获什?

总归动物,越启蒙开化幼儿,身越野性。

旦什触身情绪,立刻本性毕露,藏藏住。

真暇,恶意想,施暴孩长忘记,阴影却受害影随形。

解析未,控未,怎样呢?

最终,元问:“想吗?”

“谁?”

“陪伴。”犹豫许久,元父母字。

目光沉沉,因内蔓延点由残忍恐慌甚至躲避解析眼睛,双清澈,仿佛世洞若观火眼睛。

“陪伴。”

解析沉思片刻,元腿,坐元把圈椅:“住庙禅房,听丈讲。讲众皆智慧德相,丈因缘解释‘初世界圆满,因为世界本身圆满,圆满投圆满世界,因缘。圆满,投佛世界。’再候,医院开证明,给开意证啊!”

元被逗笑,神情肃穆,声线低沉平稳:“样吗?据佛祖原古印度王释迦摩尼,因感世诸苦恼以舍弃王族身份修,菩提树彻悟开启佛教。果真,佛祖托世界世界吗?”

“哥哥。”解析伸手放书桌,元明以,顺她意愿伸手放桌。

解析捏手指手写字,撇,竖,横折……

佛字。

解析写完,拉元手,认真手纵横交错掌纹轻声:“陪伴走,些往记清。些渐渐记忆淡忘,离开寺庙佛像,但脚知走哪,识记什陪伴,拥,它便消失,哪怕。”

元视线描绘解析仿佛水墨画勾勒浓淡相宜眉眼,静静思索:佛字拆开弗,弗‘’意思,合便‘’。即使众托样圆满世界,众众,佛却佛,因众,佛。

山之石,以攻玉。问题攻破。

解析抬头元低声:“怕己,担。”

元语气艰涩:“怕。”

“为什每晚站床边睡觉?”

“——,睡?”

“睡,被吓醒。”

元知何解析盘托顾虑,想她误己哥哥变态,:“梦游。”

解析摸元脉搏,元改色,脸红跳,若眼睫低垂,丝毫谎。

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