第115章

吸取教训怎样，该知朋友早已知。

荀言深知切已覆水难收，李婳视眼，忍气吞声问：“想怎样？”

元奸笑：想怎样，想跟怎样。

李婳荀言：鉴完毕，亲兄弟，杀损友。

【话】

文愉快。

第103章 重点

元极契约精神重新草并打印份习合约, 求场（划重点，李婳荀言）合约签名并盖章。

“很重。因，希望之点牵绊。”元眼睛犹俯瞰低空鹰隼, 紧紧盯两位友。

李婳荀言：“……”

比唱听，手却点软。

“普通谁印章东西！”

双眼睛约向李婳：“。”

李婳：吧，普通。

荀言叹口气, 接元翻印泥, 往白纸黑字盖椭圆形戳。

“功告！”元拍拍手, 喜形色, “开始习吧。”

厢，元璟解析早已争夺秒开始习。

解析先通读全文，提炼观点, 再详略式缓缓叙述, 元璟认真听之，争些点解析探讨，最由解析整理再复述。

始至终，全英文交流。

李婳脸愕：“, 怎英语教？”

元璟派淡：“简单口语练习。”

谁口语练习材料期刊？

荀言：差距啊！点差距。

元璟教半晌，突意识己现应该闲云野鹤甩手掌柜, 兢兢业业、鞠躬尽瘁再世诸葛亮。

把杂志丢, 叫元, 挥斥遒。

“物化政史, 挑科给解析讲讲。”

连连摆手：“哪您架构力啊！”

元璟掀眼皮瞥解析眼, 解析意, 顺接：“以己建立知识框架。”

压力山：“……”

己建立知识框架, 干嘛？直接拿本书给读？

啊！荀言福至灵, 哪教教呢？

“解析, 回趟，把笔记给带，先跟。”

荀言基础夯实，稳扎稳打，全仰赖总结笔记条理清晰，逻辑严谨，知识全，堪称教科书辅导书结合体。

“，高笔记校宿舍，先把初给带。”荀言手接住元璟投给电动车钥匙，幸灾乐祸朝另外两难兄难弟眨眨眼，火速逃离虐脑现场。

李婳晃晃脑壳，做脸恍之状，紧随加入逃亡队伍。

“总结许答题技巧记忆口诀，它熟读背诵，融贯通，绝做举反，半功倍。析析，等，现回给找。”

李婳卷走挂玄关车钥匙，溜烟跑走。

孤寡元：“……”

元璟：“什？”

元喉结动动，颤颤巍巍：“刷题目？”

“……”

“哥，聪明靠脑习！”元躲闪程呼叫，“全记脑，干嘛举总结笔记钻研答题技巧。”

“靠脑吧？，直接把头顶聪明花开给解析吧。”

待荀言李婳复返，元已取代元璟位置，站白板为解析教授理知识。

任何教材ppt文稿，连几板块形图，元凭借记忆徒手画。

“少知，界打赌，赌月打伞门。”元某条河流游区画圈，，“刚沙漠晃圈回，南六月太阳，言，根本畏惧。”

“谁料测风云，完赌注第，空连阴沉，降雨断，，淅淅沥沥，反正雨停候。整月，雨，淋七。”

“病吗？”两声音响。

元璟眼神暗含“关爱智障士，责”微妙感，解析丝苟盯元，语气担忧。

“两位，知重点什吗？”元避谈，转身白板写“梅雨”字。

门外驻足李婳插嘴：“明傻。雨打黄梅头，四五头。淋月轻。”

“赶梅雨季，坚持打伞，赌注啊？！”荀言脚门，奇问。

“俩凑什热闹！”元眼神杀怼两背信弃义朋友。

“情景记忆效率太低。”荀言摇摇头，“再记忆，共鸣程度少。”

李婳股脑把智慧结晶往解析堆，豪气冲：“析析，送给。”

“愿青蓝胜蓝。”荀言风度翩翩，嘴角含笑。

解析凝神细思，些苦恼：“什以帮助。”

元语气凉凉：“再几月，以教数。”

“真以吗？”解析扭头向元璟。

解析真，李婳忙迭拦住：“己习呢，费高知识，精力散容易捡芝麻丢西瓜，应该专注业。”

元拆台：“解析任务跳级，保准她直接越初跳高呢，以共步！”

稽之谈，解析才？！

荀言恃恐，笑：“啊，寒假毕业，明暑假参加考，九月开，直接跳高为，候何愁互相督促，习，共步呢？”

元璟怔，猛抬头，正解析望目光。

明亮，澄澈，流光溢彩。

元璟突些确：解析，听反话吧？

知觉元两位友斗嘴。

“荀，意真错，点足——解析高考绩比，候怎办呢？”元嬉笑挑眉。

荀言恨铁钢：“己做，竟寄希望解析身。元桌儿，刻警醒己，健康投射态直升机式长拼。”

“半间五级实现高跨越，开飞机速度够？码坐火箭。”李婳厨房端几碗料丰盛四果汤。

“……”

李婳走，元璟轻轻把门拉，走解析身边准备晚饭，目光却飘解析脸，欲言止。

“以跳初，明六月份参加考吗？”解析冷丁开口。

该，。

元璟点讶异解析想，但觉解析把情太简单。

以半内全部跳级，初为什半内完任务呢？况且，初，比制短半。

想太片，间知识并具备递增梯度。

越往，科越繁杂，习难度越，习范围越广……

“做。”解析话语并气势磅礴、掷声，但元璟却她寡淡容窥毫动摇性。

吧，即使以半内完初全部科，并取错绩，顺利步入高，哪校肯让频频跳级孩直接跳高，寒窗苦读几参加高考呢？

解析解，元璟言矛盾，她疑惑问：“吗？”

话间，解析摊开手掌。

元璟：“……”

元璟索性计划盘托：“越正常制入先例，数走路——竞赛。”

普通少班，但解析想清华，另情况。

让名校破格录取唯式，即某暴露充才并社广泛认。

最容易触及，走坦途。

走竞赛路路保送元璟内外竞赛含金量特殊待遇解涉及。

省赛，赛，甚至际数奥林匹克竞赛，解析未必试试。

解析智商高，她喜欢数，赋。

她缺恒，缺耐性，缺专注力，缺高效习力。