第601章

“样吧，”白青声线先什区别，带庄严肃穆，“给唱首歌吧。”

话音落，等洛基教练表什，直接开唱：

jyeux anniversaire~

全世界样歌曲调，即使音清晰，份祝福含义完整误传递。走教练领队显示愣，随即露笑容，跟低声哼。

洛基微笑凝滞瞬，白青波澜脸，听外唱给己歌，嘴角抹代表社交弧度，慢慢撇，软化抹浅浅真实。

歌声停。

“…谢谢。”洛基轻声。

次谢比之邀约认真许，免想白青干脆利落拒绝堪称狂妄言……

迷路绕路、踩陷阱、触件，凪圣久郎安全迅速把送门口。

望队车辆驶离，凪圣久郎拍拍己脸，气急败坏准备坏乌鸦算账！

摄像头转动，准白青，次它传声筒：「凪圣久郎，总控室趟。」

走半凪圣久郎：“……。”

……

回队榻酒店，洛基随手盒抛、接住，扔、再接住。

等传明显晃荡液体声，才拆开包装。

真身，冰冻巧克力。

概常整蛊零食吧，高级巧克力，实极淡液体冷冻型，尝单调味，纯粹捉弄。

为什洛基知呢？因为夏尔捣鼓玩意，场邀请劝青训队球员品尝。

……场啊。

洛基往窗外，视野已被夜色覆盖，星光点点云层空，洛基眼形球员布阵。

记己四位脚短暂合，凪圣久郎为第支队伍核，留极亮眼表现。

白青全场业传球精度……几位队友必须集百之百注意力、提开跑，才勉强接传球。

洛基设想，果凪圣久郎给传球助攻，己怎样表现……答案，衣缝。

传球刁钻、预兆，队友疲防备，怎样？

洛基确己即使足球离开凪圣久郎脚再追击，及。

接凪圣久郎传球！

仅次门表现。

论场门，凪圣久郎配合记号，为令手临敌王牌组合。

偏偏……

——p·x·g，位置吗。

手机，白青声音隔电波传，腔调波折戏谑，怒气冲冲挑衅，平淡、理确信。

视线向，霓虹闪烁街景，嘴角笑容早撤，玻璃窗映炯炯金瞳，内潜藏灰褐色眼底相野望。

锋。

……手啊。

……

空气机器运振动咖啡香苦，绘甚八瘦躯壳陷总控室旋转椅内。

白青脚步很轻，总控室门口，门开，直闯，探颗毛茸茸脑袋。

久刚，灰褐色眼睛昏暗室内扫扫，玩找黑蘑菇…游戏，两秒，凪圣久郎视线精准锁央靠背椅剪影，语气带确认意味，“英语老师，找？”

绘甚八：“……”

已放弃纠正凪圣久郎己称呼。提几次别叫老师，结果变「英语先」，段间恢复「英语老师」。

英语音姓氏绘（eg）类似，杏听异样，以为师友徒恭。

“。”绘甚八声音高，带惯压抑。

凪圣久郎闻言，听话走，脚步快慢。

白青控制台，身形挺拔，余表情，等总教练指示。

绘甚八处理务，等掀眼皮瞅，凪圣久郎已站身边、眼睛正乱瞟。

男任何迂回委婉意思，开门山：“组赛第场，场。”

现走廊监控，友打电话亲友票，绘甚八打算叫凪圣久郎趟。

实更早之，凪圣久郎blue lk全选手索亲友票，念头。总教练手务太，抗力把份提醒断延。

现，距离第场比赛剩。

凪圣久郎反应很直接，即茫：“……啊？”

绘甚八右手触摸屏顿，末，再度重复遍，每字音很清楚，含义明明白白，“战尼利亚揭幕战，场名单。”

止首，连替补。

凪圣久郎向平静眼底划抹讶异，“为什？”

训练状态吗？吧，樱教频率降少。战术符合？

尼利亚，非青杯冠，凪圣久郎糸师冴御影玲王平板点片段，些选手……凪圣久郎觉己哪。

尼利亚相性吗，场坏风水？

绘甚八凪圣久郎闪波动眼，想哪为什。

期期，糸师冴，特别现，现，凪圣久郎思考力降……句话些怪，动脑，考试举例，凪圣久郎像写解题步骤给答案刺头。

场合，绘甚八以锋，禁区内切思路及做文字版整理，仿佛切被冥冥之足球之神引导。

知正尝试斩断思考余，糸师冴为凪圣久郎配合调整节奏。向，绘甚八贸插手。

绘甚八己力知之明，算空足球验理论挂名教练。打磨璞玉候，增己教水平。很问题，给些训练菜单，但份最、最合适。

选手糸师冴样认知鲜明理智派，绘甚八实轻松很，很放任糸师冴赛更衣室议室做点评。

凪圣久郎现，点把禁区踢带绿茵场区域，甚至场。

开始省略己思考程，追求现答案速度。

洁世为掌握非惯足常活尽量使左手左脚样，训练。

份练习，很遗症。

简单，禁区做带脑直觉动物，非禁区。

圈开球、底端防线反击、界外球重新入，选手计算步五步局，预测手队友跑位，规划传球路线、攻案，手防变换……

场球赛九钟，些扎堆问题股脑砸，类眨眼间答案，必须思考。

凪圣久郎句“为什？”缺陷体现，稍微动脑筋，绘甚八觉以凪圣久郎智商想答案。

糸师冴，先询问凪圣久郎门教练处样，两几句话解深意，钟达共识。

凪圣久郎仿佛台机器，输入指令给errr，次失败再运程序，开始直接问。

很便，句话想结果，为难脑细胞……绘甚八思虑飘。

糸师冴显很满意凪圣久郎禁区状态，直纠正，现场爱动脑嘴讨答案笨蛋……

近期监控摄像，绘甚八现，糸师冴像……挺吃套。

足球场，顾忌禁区快刀斩乱麻，球；常活，思维断线傻枚。

以极端情况，现实远严重步。

绘甚八很想问，凪圣久郎脑呢，别真把己活直觉动物啊？

……诺亚、克斯、拉比尼奥几锋点毛病。

绘甚八踌躇干涉。

点醒凪圣久郎，让重新启动思维——让思路训练崩殂。

放任继续……应该弱智步吧。诺亚疯，傻。