第24章

洪老师：“，场练习，习舞蹈间最短，基本功确。”

“司以才开始舞蹈。”

“之位写什？”

“唱歌。”火鹤老老实实回答。

房间内落针闻，因为卫汐游存，或许盘问式问答，正襟危坐，气氛似乎比场唱歌考核压抑。

洪老师翻翻之练习己填写问卷复印版，找火鹤张——

先仔细，现再翻阅，现火鹤己填写问卷确“val”词，但摆放司资料，火鹤名字跟all-runder，括号备注唱跳rap项。

另外侧女老师凑近几，告诉：“第名。”

洪老师：“知，。”

岁司，练舞两，意味什？

——星汉部名佛，卫汐游，逆改命剧本。再加北区冬季寒冷，雪太候星汉因停训，练习模式兴趣班什区别。

情况，把支舞跳刚才程度，句才为。

至val考核，四老师给火鹤均96，唱位置练习最高，仅次洛伦佐，差近5。

但考核之，司工员单独开，求正式录制候尽严肃些，严格点，给星脉娱乐练习管理轻松悠闲印象。

奈摇摇头，才重新向火鹤：“刚才己最问题，估计间屋——基础非常薄弱，意味舞蹈旦难度加，律动增，整动立刻变凌乱，甚至狼狈，半段体急剧降低候，为跟节奏，吞动以预。”

冲凤庭梧向扬扬巴。

“比刚才，凤庭梧跳支苏梓凉sl曲，非常考验核力量hip-hp基本功，哪怕缩减两钟，撑。”

凤庭梧己明显问题，之，很硬，字意思。

火鹤身体很软，但凤庭梧整硬邦邦像块门板，样ave连带脚碎步，腰完全塌，胸运很差劲。

火鹤：“体太差，目长什肌肉。”

摸摸己脑勺，己认知很清晰：“且为让己动尽饱满点，感觉反美观。”

刚才悄悄脑袋盘点遍，几处理犹及。

洪老师听，神色变温些：“但纪，足够间功夫打磨基本功，付更努力，明白吗？”

火鹤应声。

“接让卫汐游辈吧。”洪老师，冲旁边卫汐游略颔首。

火鹤跟。

位，但依旧轻俊秀辈，眉眼实带英气，但开口话，声音之温柔，让忍住“哇哦”感叹。

尤现，像害怕己语气稍微重点，吓火鹤，卫汐游声线比平常轻柔缓：

“初练习支舞蹈候，编舞老师，它需平衡轻熟风性感，怀恋拥抱希望情感之间关系，呈现效果实达预期。”

火鹤：“......”

真挚回答：“，辈做特别特别棒。”

“未亡”，性感哀愁缺，非话，觉卫汐游舞台缺少东西希望...

想，秒听卫汐游：“像话，‘希望’部几乎。”

样。

火鹤及撤回点头意。

卫汐游以嘲，以表达赞，除非想让己黑粉比粉丝快，尝尝被网暴滋味。

乖巧背手，紧紧闭嘴。

“但表现想象应该，‘希望’样，让间己表现力产点质疑，甚至暗埋怨己做够。”卫汐游继续。

“，身体仰，顶髋抬腿部，虽拍完整表情，但正很清楚。”

“跳舞候注意己表情管理，哪怕镜头给脸，很。”

“谢谢辈。”火鹤赶紧鞠躬。

卫汐游目光落火鹤旁边练习脸，逐扫视：

“——希望场练习习火鹤，意识锻炼己表现力，哪怕累极点，哪怕腿已软，但舞台，表情最崩，以论什场合练习，周围或镜头，放弃表情管理。”

单纯舞蹈考核舞台表演样，考核缺少视线、表情镜头互动，因身体动细节位被迅速捕捉，舞台表演则既直拍，近景，难加难。

想让七代孩重蹈刚候，被众群嘲覆辙。

“！”

“明白！”

“谢谢师兄！”

练习声回应。

卫汐游微笑重新回火鹤：：“关足之处，洪哥已差，再夸夸别吧。”

“——比，真很聪明。”

火鹤眨眨眼。

知，极高评价。

“选曲，服装，再跳舞段落筛选，以及许动细节，处处体现‘聪明’。”卫汐游似乎担火鹤觉己批评，声音放更柔，“绝批评意思，名偶像‘聪明’，反省步意识，效扬长避短力，走远。”

愧偶像身，舞蹈老师重点舞蹈本身，卫汐游更，火鹤偶像素养。

因针血。

为最程度挥优势，火鹤舍弃擅长部，比之模仿海浪ave，加强力量控制实以让动更力度，“身体海浪”更具冲击力，量更充足。

但火鹤尝试，最结局仅卡准节拍，吞掉接动，为做更付表情扭曲牺牲。

卫汐游目光火鹤脸，移至身体。

“，应该专门每舞台服装，吧？”

火鹤点意思：“很喜欢穿黑色衬衫，袖口流苏舞台，显动更漂亮，但找半，类似衣服。”

卫汐游舞台，拉浏览粉丝路评价。

些关服装讨论引注意，比观量最高，点赞最几舞台，卫汐游身几乎穿比身体略码衬衫。

——啊，众期待符合首歌服装原款。

运气遇钟清祀。

钟清祀几回，外练习挤宿舍，火鹤趁机向借件类似款式，虽黑色。

钟清祀头比高，因歪打正，样呈现火鹤需versize风格。

“借别衣服？”卫汐游含笑问。

“，李箱完全衬衫。”

安鲤排笑声，似乎钟清祀罕感匪夷思。

被洛伦佐警告扫眼。

卫汐游像兴致，抬头眼墙钟，董姐：“介意再做几示范动吗？”

董姐比“请”手势。

站，绕桌走房间正，冲火鹤亲切招招手。

东西机怎放？火鹤赶紧碎步跑。

卫汐游拍拍肩膀：“拿舞蹈ave反ave吧，部做很漂亮，问题存。很言权，因为初做。”

“身体柔韧度很棒，协调性错，加勤练习，像开场模拟海浪ave，头部、胸部、腹部胯部控制位，身体伏节拍相匹配，观赏度很高。”

边，边做反向ave，火鹤靠部做，但明显差距。

卫汐游舞担，但做质感样。