第238章

边节目刚刚收尾，头沈奕承微博转条视频。

“@strviii组合-沈奕承 v：

亲师弟，假包换。

[视频]”

配文言简意赅。

转视频，恰火鹤粉丝飞速制安利，《聚光派》节目“名字？”环节，粉丝为制高光片段合集。

，视频被列入哩哩高播放量火鹤相关安利视频，《火鹤举话筒件》合集，举话筒，惊之语，或做惊之举视频放。

视频火鹤直回答，回答，再回答。

“沈奕承师兄最喜欢开花缓慢，需耐呵护植物！比茶花！”

“唐辰辈罐，边装路捡各形状特别碎玻璃！辈光影很！”

“莫繁辈最喜欢收藏品钥匙！辈废弃工厂捡把旧钥匙！”

相比别根据给名字，提供星座、百科写爱，身高等等系列情报，火鹤信息详细冷门吓，节目环节应该叫做“论火鹤解司辈”。

评论区热评：

“孩手剧本？星脉娱乐捧点夸张？觉粉丝糊弄？”

久，居华海卫视早已微博被认证工员“辟谣”，放火鹤节目录制环节之被相关工员提问相关视频。

“实辈节目采访知！”

“《星轨访谈》沈奕承辈专场知。”

“代辈周更综艺《常镜》第季——宿舍vlg特别篇，唐辰辈花很长间介绍呢！”

“《偶像辈手册》第期莫繁辈专场，第问题回答！”

......

般情况，辈被问“最喜欢艺谁”问题候，优先回答己司辈，绝错。

但部候，实司给某设需，或工程，己真正喜欢适合。

因粉丝已逐渐习惯诩某狂热粉丝，却连应援色什知状况。

但火鹤却样。

明明刻意任何提己底喜欢、崇拜哪位辈，却够以为放私询问答流——

“算真剧本，台词认，背已挺厉害。”

“唐辰粉丝，但...确实知唐辰收藏品什，《常镜》第季真很聊，完。”

养系司，“司骑”。

部粉丝，继承制，以辈跑辈，或辈跑辈，慎团入坑，喜欢整司。

某组合尤喜爱，但感几代粉丝，尤喜欢各组合之间互动，感动辈关系，很期待口听代名字。

些粉丝，够辈综艺节目若指掌火鹤，产极感。

甚至少已开始准备“tur”火鹤。

剩部关注某代，甚至某，某几粉丝，虽火鹤并关注，但难免留“练习辈很喜欢，很解”基本印象。

很清楚，做爱豆，死忠粉丝真金白金弥足珍贵。

但为星脉娱乐爱豆，较高路感度民度，样努力目标之。

阴错阳差参第次星录制，火鹤表现七代骑绝尘。

节目播周微博超话涨粉情况，火鹤甚至第名加总，话。

*

选需表演歌曲之，练习间。

火鹤间比较紧张，凤庭梧必须配合程安排课。

最终选歌曲《莫比乌斯环》，凤庭梧本身因为喜欢，比较深入解。

火鹤，为够更诠释歌曲，特搜寻部资料，包括参加采访视频。

原唱外，内买版权重新填词，因特翻墙yutube搜搜视频，因为原唱歌手很众，以字幕组。

——为争夺秒，陈哥接送车戴耳机采访，争取细碎间合理利。

《莫比乌斯环》原唱女性歌手，歌词灵感源数概念莫比乌斯环，以唱己内，论物理，境困境循环，反抗屈服之间回拉扯。

实v风格，稍微点“古怪”，原唱嗓音亦。

填词英文歌词重新理解，文再次填词。

次，聚焦更深入些——

“觉歌词写真很，表达体命运，社活，以及意识矛盾挣扎感。”火鹤。

凤庭梧：“？”

凤庭梧茫：“什？”

指导老师火鹤。

凤庭梧眨眨眼。

粉丝很喜欢弹幕玩组词，把“”替换谐音“吾”、“”等“梧”，因相关视频候，常飘各式各样类似内容：

“梧知。”

“梧知。”

“梧梧。”

现，火鹤眼凤庭梧，完全以“梧脸呆滞”形容。

火鹤：“嗯？特别解歌词吗？”

凤庭梧：“知知，但点宏，点跟节奏。”

火鹤试探问：“...以，觉首歌唱什呢？认为填词想表达什样情感？”

凤庭梧：“嗯...赛博朋克末世？觉很酷吗？很卫，很叛逆，很...”

想半。

“很态度！”

火鹤陷入沉思。

像完全，但凤庭梧歌词关注度高，意，更首歌听觉体验。

旁观老师表示：“些歌词理解体，暂且提，现先，候舞台表现感觉。”

除唱歌跳舞部，舞台更贴合设舞台风格“表演”部，点间奏舞蹈互动必些讲究，司已根据选曲给两准备风格。

，以根据己想司商量，调整。

“现两角色。”

“两角色，歌词样，关系割舍循环，彼影响。”

“凤庭梧，角色较为冲动直接，给力量感更足表现形式。”

“火鹤，支配感更强，更精准，更冷静，，舞蹈互动候，通简单互动给凤庭梧施加压力。”

“凤庭梧，动幅度因变更。”

老师做突奔跑动。

“像样，猛冲向舞台边缘，想突破感觉。”

凤庭梧傻笑点点头。

“因为位舞蹈风格区别比较，互动更高难度部，交给凤庭梧表演——以很舞蹈动设计，编舞老师适为量身打造。”

简单开头叙述，给两留“己应该阐释形象怎样”样最初印象之，舞蹈练习正式开始。

凤庭梧愧舞蹈力，基础赋缺。

火鹤单独练习首歌曲。

知凤庭梧舞蹈水平练习之，绝顶尖批，但习次，首歌直接完整跳，需调整些微细节部，让由衷感叹：

“真厉害。”

凤庭梧佯装谦虚，但嘴已咧开：“哈哈，吗？真吗？。”

虽像快飞。

样舞蹈动，凤庭梧被求表现更浮躁，更安元素，以表达突破束缚强烈情绪。

火鹤更“克制”，手臂伸展柔旋转，虽些特刻，需做力量感爆，但按照老师指导，显更掌控力。