第3章

果为尊师重，阮秋鸿现翻白眼，俩什解？初最穷候为赚钱画俩本解。

本想吃口饭，奈何甲给实太。向愿意为五斗米折腰。

本东西，很候画太需逻辑，剧情冲怎狗血怎画。关键画完之甲之感叹句：原历史。

硬头皮站，非常底气：“俩幼相识，彼扶持，曾彼命唯依靠。”

候，感觉己口传阵绞痛，慌忙捂住己口。

讲台老师闻言脸色白，关切问：“怎？”

阮秋鸿疼脸色惨白，勉强扯抹苦笑，非常真实意：“老师，昨晚休息，现身体很舒服。”

做除真很疼以外，实试探老师，摸清楚老师底线。

老师听，并像之样气，忧忡忡句：“注意点哦，常样最医院，先坐吧。”

【伙演技挺啊，难刚才轻声细语装？】

【感觉像演，且精神状态差本入睡困难吧，失眠错。】

阮秋鸿确入睡困难，尚且依赖药物步。

，很清楚，刚才胸口痛绝因为休息。

胸口缘故痛，试图查，但最实证明器质性损伤，症状最精神疾病导致。

“晏殊礼，回答。”

老师跟俩吧？阮秋鸿迷茫。但向晏殊礼候，却副游刃余表情。

刻，晏殊礼回答却表情相径庭，随手翻翻刚才抽屉拿历史书之：“老师，知。”

老师招招手示意坐：“，关系，坐吧。全级倒数绩，指望。”

【感觉半句刻意啊，欲盖弥彰感觉。】

【盲猜实最终bss。毕竟之最终bss混玩堆先例。】

【吧，现次设必次现吗？样话太新意吧。】

阮秋鸿记忆，晏殊礼绩很，至少比初知少——很程度阮秋鸿偏科导致。

难游戏设现实相悖？啊，为什老师知情况？阮秋鸿试图思考，但刻，教室广播传阵持续断沙沙声。

像数彩电接收信号声音，吵烦意乱，根本想继续思考。

破声音底什候结束？些耐烦挠挠桌板。

沙沙声点消停，甚至愈演愈烈架势。

严重神衰弱，药物调节情况，让待样环境，亚把往火刑架推。

知久，眼概世纪漫长候，声音终停止。

阵空灵机械男声广播传：“各位玩请注意，想已历场紧张刺激游戏环节。接，正式为介绍些以存规则。”

阮秋鸿闻言立刻书包拿张纸准备记规则。

“校名为飞花，全知名百名校。各位玩活5，以受益终。但校期间请务必遵守以规则。”

直刻，阮秋鸿才意识，居初母校。记忆实很偏差。

“规则，违背规则，老师以信任。

规则，夜幕降临校园危险，请身边切物。包括形影离伴。

规则，怪物身边，请找，带校长办室。校长办室教楼4楼404。

规则四，走投路候，以寻求图书管理员帮助。讲困境，条件帮助，但请因为些叨扰，很忙。

剩规则，游戏玩性考虑，由各位玩寻找吧。

，布玩名单：晏殊礼，阮秋鸿，纪穗雪，李欣臣，月清，贺凌风——祝六位游戏愉快。”

广播声音倏消失，周围却像压根听般依专听讲。

被刚才广播打断，阮秋鸿想继续思考，打算听老师讲段历史。

弹幕却沸腾：

【，听什？月清！连获几副本胜利佬，她次居？】

【点意思，为什直播视角格阮秋鸿身啊，想佬视角。】

【，想别左转，找视角直播。别叨叨。】

阮秋鸿解玩什兴趣，兀继续专听讲。

，更狗血，听段间之，现，老师讲内容真之画本剧情差……

，算太相信玄考虑之什世今羁绊。

越想，思绪越散，本想听讲，吃儿思绪哲理飘世今，飘今午吃什。

已想，绝吃肉。照规则怪谈惯套路讲，吃肉加重精神污染。

虽玩精神状态值，但深谙己精神状态美。

想，却丝毫意识危机临，直阵锐器刺破血肉声音响，意识才猛被拉回现实。

转身朝声音传向，坐胸口已被刺穿。

眼睛瞪，惨叫，瞳孔却逐渐涣散。

恐怕轮。

话：

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角俩历史物确世关系，什恢复世记忆剧情。[狗头叼玫瑰]

另：“腐解收收味”句为更贴近现实，意，毕竟己腐哇[求求]

第3章 飞花3

等阮秋鸿明白究竟什，被晏殊礼拽把。

虽功把凳拽，但力之，让手臂痛儿。

，讲台老师知什候消失，教室剩众。

“全体玩请注意！现副本内额外游戏番外环节——《愤怒体育老师》。体育老师因为总被占课非常气，试图杀死，请立刻马找躲藏！各位玩坚持30钟被暴怒体育老师抓走算功。”

阮秋鸿因为刚才画愣住，恐惧让脑放空，眼画冲击力实太。

杀，死。

刻，正位体育老师四目相。体育老师露怀意笑容。

终，晏殊礼忍忍把提，才终回神。

“别呆，快跑啊！”听晏殊礼气。

晏殊礼坐外边，本以直接先跑。

【伙居被吓傻？桌，比些抛弃伴，踩别尸体位。】

【伙，歹最高战力，居靠住。】

【额，些什呢，为制社长，接受些画带冲击很正常吧。像晏殊礼冷静才奇怪吧。】

阮秋鸿弹幕围攻回神，把抄己书包，直接狠狠丢老师脸，试图争取些逃跑间。

书包些量，但老师被砸之却岿动，仿佛被雨点砸样。

抬脚狠踹被杀死“”课桌，结果，课桌飞几米远，直接被踹教室门，老师冲击力撞门。

门快坏，老师却依平安，甚至脸笑容变更狂妄。

扛课桌，硬把课桌掰两半，朝阮秋鸿边丢。