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没见过输出型治疗吗? 第109节

没见过输出型治疗吗? · 小柠檬茶

知,场, 现半升1阶呢!

“之间差距啊rz。”

“话,安神医算算史最快升级速度?”

“肯。算几族, 月考升1阶顶尖才。”

“且记, 历联赛,新最高2阶。”

“但现离联赛月间,安神医升2阶……”

“她候破纪录吧?”

“……”

沉默,片沉默。

良久, 才开口:“咱换怕话题吧。”

“嗯……快,安神医像蓄力差。”

“哇!亮啊!架势,应该型技!”

“通常,越往技越华丽, 安神医真鲨!”

“啊?鲨6阶复制体吗?!话题比刚刚更怕?”

“……呃,问题,先戏。”

吃瓜热情终究压制切。

众露期待,目转睛盯安苒向,连各历练复制体懒管。

刻,萧瑾周远舒负望,把两活泼“水墨野猴”引回。

萧瑾引“安苒”,很拙劣“挑衅”,但智商水平高复制体言,很。

至周远舒边,更容易,周暨明本体脑线,复制体脑聊胜。

句话,“,安苒边!”,功把引钩。

“安苒,交给!”两,让开输空间。

安苒轻轻笑,释放手蓄力极限满级试技。

【xx之光】——

华光降,带容违逆气势,倾洒整片。

绚烂光点虚空浮现,像散落星辰,玄妙神圣。

钟声缥缈,恍惚,仿佛世间万物片光影诞、演化。

但……

“范围太点?!”

“安神医!手留情!误伤啊!”

员片惊恐。

但华光已落,想跑肯及。

众悲伤闭双眼。

果,刻,场景变幻。

,预想之疼痛并未,相反,像被套层祝福光环样,浑身清爽。

【恭喜您,秘境通关,:6′36″21(新纪录)】

“啊?”员n脸懵逼。

睛,已回院,周围全懵逼师。

“怎回?秘境故障?”负责连忙询问。

“呃……”员间知该何描述。

负责调秘境记录。

首先,开局正常复制,复制数量1。

嗯,什问题。届员很稳重,瞎搞乱。

,异常复制体:3位。

嗯?3位?今竟3敏捷赋超乎常员?

安苒?萧瑾?谁?

负责奇调详细记录:

【安苒、周暨明、萧瑾。】

“……啊?”

什情况?周暨明怎现秘境?!

等等,数值6阶,但本体被污染严重,挥6阶实力……

以,怎通关?!

负责深吸口气,做理准备,点开最复制体击杀记录。

,目瞪口呆,僵原。

“怎?什问题吗?数据异常?”场导师奇问。

“、异常,但、但……”准备半点,负责连话利索。

旁边导师忍住己走眼。

,愣原。

——记录,数据间击杀归属模样。

【复制体“安苒”,清除间:6′36″21,清除员:安苒。】

【复制体“周暨明”,清除间:6′36″21,清除员:安苒。】

【复制体“萧瑾”,清除间:6′36″21,清除员:安苒。】

……

密密麻麻千条数据,全部。

“安、安苒,……”怎做?!

哪怕知安苒实力很逆,导师敢置信。

“呃,放技,威力控制住。”安苒辜。

众:“……”

“让吧!”金裕深吸口气,“苒姐仅招,把秒啦!”

众:“…………”

安苒:“。”

低调,低调点。

-

接秘境负责电话,校长第反应,秘境被玩坏。

但转想,今明明已跟明湛确认,花直她院。

秘境怎玩坏呢?

哈哈,虚惊场。

校长接通电话。

电话,负责:“校长!秘境像被玩坏!”

校长:“……”

“情况样,校长,”负责汇报,“刚刚员,历练候收住力,把秘境给速通。”

“,秘境深受打击,整传送口蔫掉,疑似闭。”

“您情况,怎处理呢?”

校长:“……员,安苒吧。”

负责:“校长英明。”

“……”

校长深深吸口气,扶额叹息。

太真,以为朵花,现“意外”,……

或许“意外”源头,花,安苒才!

“样吧,先安抚员情绪,别让被安苒吓理阴影,马。”校长叹息。

负责:“校长您放,员被吓,神清气爽呢。”

校长:“?”

安苒收住力,把秘境给速通吗?

肯型范围技才啊。

被波及?

负责:“呃,怎呢,虽确型范围技吧,但……”

校长:“但?”

“但,安苒,‘范围辅助技’。”负责语气微妙原话转述。

校长:“……?”

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