第5章

饶向畏惧高桥真司严厉，樱田明雪连吃两辣椒、腿次毒手，她受控制睡。

睡非常之香，以致高桥真司想睁眼闭眼做。

虽搭档村由美给，樱田明雪被特殊部门录取，今算，衣食忧未，因她需太严厉。

但凡万，樱田明雪并想入特殊部门，岂白白浪费习赋。

候，她父母双亡、庭支持孩，既入特殊部门，历，今活比般更为艰难。

听教室空极节奏呼吸声，以及细微憋笑声儿，高桥真司转头向樱田明雪。

樱田明雪浑知，仍旧呼呼睡。

注意高桥真司目光，幸村精市屈两指指节，樱田明雪桌轻轻敲敲。

樱田明雪睡眠质量相，曾滞留间灵魂她耳边碎碎念夜，但丝毫影响她继续睡。

桌传震动倒完全她影响。

因，原本幸村精市脸颊，变脑勺。

她质很，哪怕潦草扎，但以乌黑顺滑，讲台亮投影仪折射圈柔银色光晕。

幸村精市由莞尔。

若非高桥老师已忍忍边缘，实叫醒樱田。

记久老师办室，意间听男跟班任村老师话。

“明雪近直帮助政府处理些件，每忙凌晨才休息，希望各位老师她求放松些。”

男声音很轻，语气带股玩世恭痞气，村老师话更带丝合常理荒诞。

樱田幼场长达七八重病，以致连，直接入初。

因为落许课程缘故，她实际推迟两入间。

，樱田比班两岁左右。

实两岁，樱田明雪末，实际1岁点儿。

话回。

七岁、满八岁未少女帮政府处理什呢。

但幸村开广告司，近影视业。

常跟摄影机打交，难免拍些奇奇怪怪现象，因已开始解司业务幸村精神知世界概超力。

许樱田明雪身怀超力特殊员，帮助政府处理些特殊部门特殊件。

果村老师并轻男话感荒唐，反些解内情劝：“五条先，据知，霓虹专门针明雪类特殊员校，既明雪息跟普通已些差别，为何让她专门校习呢，样明雪像现般累。”

被称为五条先轻男语气蓦沉重，“明雪情况比较特殊，村老师清楚她社恐程度很高，且她父母刚刚幸离世，至今她走段伤痛。想必解，咒术高专东京，果让她贸新环境，她肯难以适应，因致认为她暂更适合留立海习。果真影响活或步，肯带走她。”

末，五条先恢复玩世恭语气，“相信太久。”

思及处，幸村精市向高桥真司，额角微跳，想已即爆边缘。

父母幸离世，却依默默为城市光热超力桌，幸村精市觉应该伸援助之手。

虽身为普通帮忙，但至少让桌安做社恐。

推推桌肩膀，轻声：“樱田别睡，高桥老师正，等儿再睡。”

以樱田敏感，被高桥老师叫答题，肯场恨钻缝理折磨。

……

虽幸村精市提醒，樱田明雪因为课睡觉被高桥真司求午放留谈话。

先早迟，午被老师约谈，今真灾难啊。

放铃声响以，樱田明雪边叹气，边磨磨蹭蹭肯身。

她倒害怕高桥真司批评。

教室办室跟级a班层，别两侧，楼梯跟级a班墙之隔，若她，汹涌群逆。

太为难社恐。

概钟，班走差，樱田明雪偷偷往窗外眼，现零零散散几，她才身走教室。

层仅五教室，百米，樱田明雪半钟教师办室门口。

门正关，她窗口往望望，竟鼓勇气敲门。

“真司虽严厉，但底很柔软，以明雪害怕。”正樱田明雪举手迟迟僵半空，耳边传略带苍老女声。

樱田明雪回头望，约莫六岁、容跟高桥真司七相似老奶奶正努力朝她摆蔼表情。

她概严肃惯，眉间深深竖痕，虽极力提嘴角，嘴角因为常垂，反呈现抿平直状态，很。

樱田明雪移开视线，低低嗯声。

她实通窗户四五老师，想老师齐刷刷场景，她才勇气敲门。

正收拾桌，显马离开。

樱田明雪刚刚犹豫等离开再走。

现，比高桥夫堪称热切目光，老师视线似乎算什。

“明雪，求求把件情告诉真司吧。”骨节落门瞬，樱田明雪次听高桥夫近乎绝望恳求。

第5章

听声请之，樱田明雪推开教室办室门。

果她预想样，她走办室瞬间，老师抬头她眼，但很快收回，跟高桥真司别，结伴离开。

整办室跟普通司布局什两样，站门口入眼排格间，最侧则溜铁柜，房间四角落各盆铁树，概阳光够充足，铁扇般叶片端干枯迹象。

高桥真司位置第排最位置，称办室最角落。

樱田明雪走近，指指旁椅，椅约隔两尺。

等樱田明雪神情紧张坐，高桥真司耽误间，直接入正题，“虽樱田未处，但未完全决之，今选择未必，以老师希望樱田完全落功课。”

樱田明雪闻言，原本低垂头，猛抬，眼底带惶恐。

以高桥老师认真负责，明明应该她课打瞌睡为严肃批评才。

句“老师希望樱田完全落功课”，明显放低底线感觉，像些老师习干涉太，求打扰别。

高桥老师放弃她吗？

正樱田明雪难，旁佐藤警官却笑安慰：“高桥老师应该知特殊部门想招，以才未处。”

她拒绝啊。

“厉害力，特殊部门肯样放弃啦。”佐藤警官副很解内情。

除双穿神秘眼睛之外，她并力啊。

樱田明雪佐藤警官话些以为。

，她把身体借给亡魂，让借她身体完世间遗憾。

但她己呢，因借儿给。

并算什啊。

随社展，群众诉求增，需政府协调服务越越，服务世尚且力逮，何况亡魂呢。

樱田明雪依旧觉她力价值。

最重，她想普普通通高。

“高桥老师，保证今再今样。”佐藤警官推理，樱田明雪很信服，佐藤警官今，东京警视厅警部补，由力。