第243章

她真记住。以，徐晓每次再教室周黎，喊她名字。早教室第句话‘‘周黎早啊’’，课间路桌位敲敲她桌角“周黎书”，放隔半教室喊“周黎明”。她以为样冷淡回应迟早让徐晓觉意思，像样，再找己话。

但徐晓。

高期，校组织踏青。交车，徐晓车直奔最排，周黎旁边坐。周黎正本书，感觉旁边坐，抬头眼，徐晓。她低头继续书。

“什书？”徐晓凑封。

“《简·爱》。”

“吗？”

“。”

“讲什？”

周黎想想，：“女，爱男，但她现男藏秘密，她跟。历些情，。”

徐晓听完，歪头想儿：“她为什开始跟？因为秘密让她觉吗？”

“，”周黎，“因为她觉果她留，失己。”

“哦。”徐晓点点头，像太听懂，但继续追问。她包掏袋话梅，递给周黎：“吃吗？”

周黎接颗，含嘴。酸酸甜甜味舌尖散开。

“喜欢吃话梅吗？”徐晓问。

“。”

“明再给带。”

第，徐晓真带话梅。第，第四，整整星期，她每带袋话梅，直周黎“每带”，她才换陈皮糖、薄荷糖、果冻。周黎知徐晓样热。她偶尔偷偷观察——课间，徐晓跟别话笑，零食给别。但“偷带周黎专属零食”，像。

她确己想。

高期，周黎开始躲徐晓。因为讨厌，恰恰相反，某她直压抑、像底暗河般东西，开始沿石缝，遏制向渗透。她害怕。

她害怕徐晓跟男话胸口闷感觉。害怕徐晓喊她名字，跳先理智做反应。害怕记本遍遍写“徐晓”两字，手腕颤抖。更害怕某，些隐秘、光，被谁现。

害怕由。

高，校高女被诊断“性恋倾向”，校通知长。女母亲闹校，办室门口哭喊：“把养，给搞情，吗？”女站走廊，低头，头遮住整张脸，哭肩膀耸耸。周围站满围观，交头接耳，笑，露嫌恶表情。

周黎站群，手冰凉，背全冷汗。

她女缩肩膀站走廊样，像己未。恐惧抽象，具体、温度——她几乎感觉屈辱灼烧感，她脑她：，被知，站走廊，被笑话。

晚，周黎失眠。她躺被窝，睁眼睛盯铺床板，手指紧紧攥被角，指节白。她想，她害徐晓。算她控制住己，至少以管住己嘴。让徐晓知，把徐晓拖潭浑水。徐晓开朗，被喜欢，应该正常活，以找合适男结婚，孩，躲躲藏藏。她周黎，远远。

她以为，切。

但徐晓等别开口。

高升高暑假，校补课。晚习停电，教室点蜡烛。周黎坐角落书，烛光墙跳跳晃。徐晓排摸黑走，她旁边坐。教室很吵，聊，手机照明，蜡烛微光够照亮寸之间，孔模糊阴影。

“周黎。”徐晓喊她。

“嗯。”

“躲？”

周黎笔尖顿，落纸，洇墨点。暑假开始，她确实躲徐晓。她再参加任何集体活动，再回应徐晓招呼，甚至刻意绕远路回宿舍，怕走廊碰她。“。”她。

“撒谎。”徐晓声音像平样带笑，周黎她认真些低沉样，“烦？哪做让舒服？”

“。”

“为什？”

周黎话。她知怎回答。笔尖纸停，墨水透纸背，页留痕迹。

“周黎，”徐晓叫她名字，“。”

周黎抬头。烛光映徐晓脸，明灭，她眼睛却点躲闪，直直周黎。周黎敢。她怕己，藏住。

“……”她张张嘴，想“回吧”，但“回”字怎音。

“喜欢。”徐晓突。

周围吵吵嚷嚷，听句。

但周黎听。每字像钉样，钉她耳朵，钉她骨头，钉她被恐惧压抑反复敲打脏。她整僵住。第反应动，害怕。铺盖害怕。

“疯。”周黎听己声音干涩像砂纸磨石头，太冷，冷她己觉陌，“知什吗？”

“知。”徐晓。

“知。”周黎声音开始抖，“根本知意味什。”

“告诉，意味什？”

周黎张张嘴，想“喜欢，因为女”，想“果被别知，完”，想“想害”。但些话堵喉咙，字挤。最字，她站，转身离开教室。

身像传徐晓喊她名字声音。她停。

暑假，周黎最漫长暑假。补课结束，校放两星期假。周黎把己关，门，接电话。手机响按掉，按掉关机。她妈问她干嘛，她书。实她什，打开书永远停页，眼睛盯字，脑全晚烛光徐晓脸。“喜欢。”字像根针，扎她，深浅，刚让她办忽视。

她反复想问题：徐晓认真吗？冲动？几想通，觉己懂，什？

她理智告诉她，应该什。应该继续躲她，等毕业，各奔东西，间距离冲淡切。但她，已躲够。

新期开第，周黎教室候，徐晓已坐座位。她什变化，扎高马尾、笑眼睛弯弯女孩，正跟桌聊暑假。周黎她身边走，脚步放慢半拍。徐晓抬头她眼——眼，低头，继续跟话。

喊她名字。问“暑假怎样”。掏口袋“给带零食”。什。周黎走最排，坐，把书本本摆。

桌空空，便签条，陈皮糖，周黎把手伸桌兜，角落摸颗知什候放、已化半薄荷糖。

她攥颗糖，掌黏糊糊。

她想暑假，徐晓每往她桌兜塞点零食。候块巧克力，候包饼干，候张写“加油”纸条。周黎回应，但她收，放铁盒，藏枕头底。她以为徐晓直样。她以为论她推少次，徐晓回。

次，徐晓再找她。

被撕开口感觉，尖锐疼，钝，闷，像什东西她胸腔慢慢塌。周黎安静，她习惯把情绪咽。但现，她咽。

她想高女母亲站办室撕裂肺哭画，想走廊些窃窃私语刺痛目光，想画满“徐晓”名字记本停笔手。

她曾以为，些恐惧比她爱更强，比她勇气更庞，她唯抓住保护色。但等几星期，恐惧并回找她，取代之，比恐惧更沉重东西。

比代女性规训，比些离叛感情，她像最忍受徐晓离开她。