第15章

孩站片空，手拿支笔，张巨白纸画画。

孩画太阳黑色，花朵枯萎，狗眼睛。

孩边画，边笑。

笑声尖锐刺耳，像指甲刮黑板声音。

封染墨猛收回手，退步。

脸色比刚才更白些，额头细密汗珠渗。

呼吸急促几秒，被强压。

“什？”苍明问。

封染墨眼，直接回答。

“间教室给活准备。”

教室片死寂。

蜡烛火焰跳，影拉很长很长，投射墙壁，像扭曲怪物。

封染墨深吸口气，走向讲台，拿根最蜡烛。

烛台银色，刻密密麻麻纹路，烛光照耀泛暗红色光，像血管。

封染墨握住烛台，感觉熟悉冰冷蠕动——

触摸解剖老师脸，触感。

院每件东西活。

墙壁，板，黑板，蜡烛。

它呼吸，感知，以类理解式存。

封染墨举根蜡烛，让烛光照亮整教室。

黑板些涂鸦开始变化。

太阳变黑色，花朵枯萎，狗眼睛消失，房门变张嘴，嘴长满牙齿。

些涂鸦动。

动画流畅运动，卡顿、像坏掉放映机样运动——

太阳黑色光芒闪闪，枯萎花朵开合，眼睛狗朝教室玩转头。

“画最喜欢东西。”

封染墨突明白句话真正含义。

让画喜欢东西，让画内最深处渴望。

渴望被具象化，被扭曲，被付己。

喜欢食物画永远饱足食物，饥饿疯狂。

喜欢画目全非，恐惧崩溃。

喜欢武器画反噬武器，绝望死。

绘画课真相。

惩罚，审判。

己欲望审判己。

封染墨向教室玩。

意识己画什，但很快意识。

些画已开始纸“长”——

虞红猫纸探头，雷昂盾牌现裂痕，赵刚腿开始以正常式扭曲。

“，撕掉画。”

犹豫。

纸张撕裂声音教室彼伏，伴随玩惊呼喘息。

画被撕碎瞬间，些纸长东西随之碎裂，化为灰烬，消散空气。

每蜡烛重新亮。

被点燃，己亮。

火焰，，烛芯跳跃，暖黄色光。

黑板字开始变化。

些歪歪扭扭粉笔字消失，取代之新字，字迹工整，像印刷体：

“绘画课——通”

“请往楼，继续课程”

“祝习愉快”

封染墨字，话。

转身走向教室门，黑色长身轻轻摆动，银灰色眼眸烛光闪烁琥珀色光。

“楼。”

质疑，提问。

跟，走间血画画教室，走条绿色、潮湿、似乎永远走尽头走廊。

身，教室蜡烛熄灭。

黑暗吞光影。

黑暗，声音，很轻，很轻——

“找。”

楼走廊楼截。

封染墨踏楼第级台阶，最先注意气味。

楼潮湿腐烂，楼血腥混蜡油味，楼气味甜。

浓烈、近乎粘稠甜味，像熟果腐烂散甜腻，混某香料气息，让联想葬礼焚烧檀香。

“味……”雷昂皱皱鼻，“像放很久糖。”

“福尔马林。”虞红声音传，她红色连衣裙绿光变暗褐色，“以副本闻次。医院副本，标本室。味保存尸体。”

“标本。”苍明重复词，语气带丝玩味，“楼课程标本关？”

回答问题。

封染墨推开通往楼楼梯间门。

走廊格局楼样，样瓷砖墙壁，样应急灯，样潮湿腐烂夹杂福尔马林甜腻。

但明显：楼走廊，每隔米摆放玻璃柜。

约高，正正，像商场陈列柜。

但玻璃柜陈列商品。

“。”赵刚声音颤。

坐简易担架，被两玩抬，断腿伤口虽止血，但脸色已白像纸。

“玻璃柜装。”

完全“”。

封染墨走近第玻璃柜，透玻璃向。

柜站穿校服少，五六岁，色红润，皮肤光滑，眼睛半闭，睫毛微微翘，像睡。

但封染墨注意，少胸口伏，嘴唇青紫，指甲黑色，且影。

应急灯绿光，拖条长长、扭曲影。

少脚空空荡荡。

“标本。”苍明走封染墨身边，语气平淡像评价件商品。

“保存很完。皮肤，弹性。”

苍明伸根手指，隔玻璃戳戳少脸颊。

玻璃微微凹陷，少脸颊被挤压变形，但少表情任何变化，依安详，依沉睡。

“别碰。”

苍明收回手，封染墨眼，嘴角微微弯。

“怕把弄醒？”

封染墨回答。

怕苍明把少弄醒。

怕少本醒，选择睁开眼睛。

因为苍明手指戳玻璃候，少睫毛动。

很细微，细微果刻意观察根本现。

但封染墨。

真实战力提升d级，感官比之敏锐少，再错身边细微变化。

少活，或“半活”。

身体被某力量禁锢死之间状态，动，话，睁眼，但感知外世界。

感觉站，戳玻璃，耳边话。

封染墨收回视线，继续往走。

每隔米玻璃柜，每柜站穿校服“”。

男女，龄岁七八岁等，穿代、款式校服。

表情各相——安详，痛苦，表情，嘴角挂诡异微笑。

共点：影，指甲黑色，嘴唇青紫。

封染墨数，楼梯间走廊尽头教室门口，共玻璃柜。

标本。

曾活。

“。”

走廊尽头扇双开木门。

门板雕刻繁复花纹，应急灯绿光像五线谱。

音符门板跳跃、盘旋，最终汇聚门把手位置，形高音谱号形状。

封染墨伸手推门。

门锁，但很重，像什东西顶。

比平更力气，才推开条缝。

门缝透淡金色光，像黄昏阳光。

光落脸，银灰色眼眸染琥珀色，黑色长镀层温暖金边。

推开门，走。

音乐教室。

比楼楼教室两倍止。

板深棕色木板，打磨锃亮，映倒影。

墙壁贴满米黄色波浪形隔音板，些已霉变黑。

教室正央摆放架黑色角钢琴，琴盖打开，琴键落层薄灰。

四周墙边摆放各乐器——提琴、提琴、长笛、单簧管、萨克斯、架鼓，些叫名字。