早起

完全亮透。

窗帘缝透点灰白光，床却全睡意。闹钟响第遍候，沉确根本醒，眉头轻轻皱，本往被缩。

梁应先醒。

记她今课，以醒，先眼间，再低头怀团睡昏黑。

沉确整埋，头乱蓬蓬，露点鼻尖额头，呼吸绵沉。副样，知她现什想，想继续睡。

闹钟第遍响候，她终反应，皱眉头。

她被鼻音很重哼声，手伸，胡乱往床头摸，摸两摸，反把己弄更烦，最索性翻身，脸埋梁应怀，继续装死。

梁应低头她，抬手把闹钟关。

安静以，沉确果往深睡。

梁应拍拍她背。

“沉确。”

反应。

两秒。

“。”

沉确次终点意识，她连眼睛肯睁，把脸更深埋胸口：“……再睡儿。”纯粹困鬼最挣扎。

“早今课。”梁应提醒。

“知……”她拖鼻音，明显知归知，身体点想动。

梁老师开始训话。

手揽她，另手把她额乱掉头拨开点，低声：“昨晚让早点睡，听。”

沉确立刻装聋。

安静秒，她才很底气声回句：“很坚持……”

梁应几乎被她气笑。

她困样，脑彻底清醒，居记把责任半。

“嗯，”淡淡应声，“错。”

沉确话，继续赖。

梁应她副连睫毛睁开样，终究舍再什，手掌慢慢顺她背往，轻轻拍两。

“先坐。”

“……”

“坐，抱儿。”

句很管。

沉确虽困，但她吃套。儿，终慢吞吞睁开点眼，像完全梦爬树袋熊。她眼，闭，再眼，最很骨气伸手搂住脖，让把己带。

梁应把半抱，让她坐己怀。

沉确坐稳，立刻把巴搁肩，整软塌塌挂，像被抽骨头。睡衣领口松松垮垮，头乱，呼吸热热扑颈边。

梁应抱她，低声：“现醒点。”

“……”她老老实实回答，“更困。”

梁应难哑。

既觉她怜，很想活该。

底，把床边水递给她。

“喝两口。”

沉确眼睛想睁，伸脖被喂两口。水温已凉，她被股凉意半梦半醒被拽回点。重新靠肩，她闷闷呆，儿，才特别真诚：“今真想课。”

“嗯。”

“。”

“嗯。”

“痛苦。”

梁应终低头她眼。

“己选课。”

沉确立刻乐意：“怎样……”

“哪样。”

“痛苦，跟讲理。”

梁应笑声，奈何似。

因为她现整蔫，话却带点很熟悉赖皮。明她虽困，但魂已慢慢回。

把杯拿开，手掌她脑轻轻按。

“，”，“洗漱。”

沉确立刻把脸埋回肩，开始最轮赖床：“再抱钟。”

“钟抱钟。”

“。”

“沉确。”

“……五钟。”

梁应理句，直接把她怀带，脚放，拎她洗漱。

水温，牙膏给她挤，沉确顶乱糟糟头，机械般、慢吞吞刷牙。

门外，梁应厨房给她准备早饭。烤包，热香味飘，拿果酱，热牛奶。

等片刻，忽觉盥洗间安静点。

走，推门。

沉确手撑洗手台，另手拿牙刷，闭眼，头微微垂，嘴边圈白白牙膏沫，站打盹。

梁应真被她气笑。

倒什，打开水龙头，凉水哗啦啦往外流，沉确终梦初醒，睁眼，赶紧象征性刷几，含糊：“刷呢……刷呢……”连忙漱口，整乖巧模样。

梁应她，表情。

浸湿她洗脸巾，随手拧拧，沉确脑迟钝，反应，傻愣愣。

秒——

冰冰凉凉触感贴她眼皮，她整猛缩脖，激灵。

“梁应！”她惊叫。

回她彻底醒。

她准教室。

外头鸟叫声阵高阵，许气原因，凉风习习。

老师讲台紧慢讲，声音平稳，板书写工整。窗外光亮堂，教室空旷，排几记笔记记认真，排则集体被困意慢慢浸透沉静。

半节课，沉确坐角落，初撑巴听几句，点撑住。

眼皮沉。

脑慢。

书字像飘。

候，她忽想包两本东西。

两本册很薄，夹课本，安安静静躺，像两光秘密。沉确本打算再挑间慢慢研究，眼实太困，老师直站讲台动，教室排片安静近乎安全。

她左右眼。

注意她。

再抬头，老师正背底，黑板写字。

沉确点太正求知欲，忽像被风吹，轻轻扑腾。

——眼。

反正知。

她手伸书包，摸索半，终摸两本巴掌薄册。封花哨，纸张粗糙脆，光碰，她耳朵已点热。

她做贼似，把本慢慢抽，压课本，露角。低头，摆副勤奋、认真钻研教材样，实则惊胆战把本册往推点。

第眼扫，她愣。

字印太清，句却清。

太猛。

猛她脸“腾”热。

她原本以为己什高深莫测闺房秘本，结果翻开，扑全太体热气。什“酥”“软”“喘”“搂”“揉”，字字像手脚，往她眼睛钻。

沉确僵脖，两，想把书合。

秒，忍住往第。

……。

她抿唇，脸红像话，边骂写什，边努力辨认点“信息”。她很服气，仿佛己偷黄书，某严肃民间文献考据。

书委实给她留体。

字越越离谱。

情节越越荒唐。

她，整快被蒸熟。

最命，某瞬间，她句写极具体话。她眼睛停，脑却“嗡”声，莫名妙想梁应。

沉确手抖，差点把书拍。

她立刻把册往压，头埋低低，装课本，脏却跳飞快，快几乎撞破胸膛。

儿，她才敢点点把本册重新挪。

老师讲课，声音四平八稳。

沉确低头，耳朵通红，终非常艰难承认件——

玩意儿虽怎像正教材，但确实挺提神。