第49章

知，知。张佳慧叹口气，...放手真很难。

杨凯犹座山般背紧紧抱住她，柔声：明白。但她刚才笑容，宛春暖阳，难值吗？

张佳慧目光缓缓移向客厅，筱彤正全神贯注翻本画册，阳光恰似金色纱幔，透窗户轻轻洒她身，为她勾勒圈梦似幻柔轮廓。瞬间，她仿佛穿越空，候真邪、快乐比姑娘。

。她声音轻羽毛飘落，试试。

第5章 长

冬阳光透云层，吝啬洒斑驳，仿佛寒冷季节，世间万物点施舍。张佳慧站校门口，感受微弱阳光，却依觉浑身冷。她紧紧身驼色衣，试图让己暖些，呼白气冰冷空气迅速凝结，像烟雾样缓缓消散。

她低头眼腕表，针指向两点五，距离长开始五钟。张佳慧稍稍松口气，应该及，她声言语，加快脚步，朝校走。

为今长，张佳慧费少思。她特意向司请两假，为准参加女儿筱彤长。丈夫杨凯因为工原因差外，以为母亲她，绝缺席女儿任何重刻。

想筱彤，张佳慧嘴角觉扬。筱彤今八级，正业承启关键期，张佳慧深知阶段筱彤重。

教楼头攒动，热闹，张佳慧穿熙熙攘攘群，顺指示牌指引，终找八级杨筱彤班级教室。

教室门口，贴幅鲜艳欢迎标语，写：校携手，共育未，几字阳光熠熠辉，让倍感温馨。

走教室，张佳慧现已坐半长，或低声交谈，或静静坐，每脸洋溢孩长关切之情。

张佳慧环顾四周，目光落教室排座位，座位贴杨筱彤名字。她快步走，正准备坐，突听旁边传温柔声音：请问吗？

张佳慧转头，位穿考究女性正微笑她。位女士气质优雅，妆容精致，给亲切干练感觉。

，您请坐。张佳慧礼貌回应，轻轻拉开椅坐。课桌比想象，她衣摆碰排椅背。

第次开长？邻座女士友善问。

。张佳慧笑笑，您呢？

儿读书。，林北妈妈，周敏。

张佳慧，杨筱彤妈妈。她伸手轻握，筱彤常提北，班霸呢。

周敏脸突闪丝易察觉骄傲，但丝骄傲流星划夜空般，转瞬即逝，她容迅速恢复平静。

孩长阶段呢。周敏轻描淡写，仿佛再平常话题。，她话锋转之际，她语气略微加重些：，听次期末考试，级排名变化挺。

周敏话音落瞬间，想佳慧似乎想些什。她嘴唇微微张开，，，身影现讲台。

她班任老师，位四岁左右女性。她戴副黑框眼镜，镜片眼睛透露干练严肃。她头整齐扎脑，丝凌乱，给严谨利落感觉。

各位长午，感谢百忙之抽空参加今长。班任老师声音清晰力，教室立刻安静。

张佳慧翼翼包取笔记本笔，仿佛两件物品她宝贝般。她它轻轻放桌，翻开笔记本，准备记录接议现重内容。

，她注意排几位长已打开手机录音功。似乎次长非常重视，怕错任何关键信息。张佳慧禁涌股紧张感，她觉己落，赶紧笔帽拔掉，准备随记录。

班任老师站讲台，推推副略显陈旧眼镜，清清嗓：今长为部。首先，由向介绍八级整体习情况班级管理情况。，各科老师别台讲解科习点期末考试情况。最，留些间给由交流。

老师声音清晰洪亮，教室回荡。张佳慧专注听，手笔笔记本快速移动，老师每句话认真记录。

张佳慧笔尖纸快速移动，记录每重点。她感觉己跳微微加速。

本期开始，课程难度明显增加，知识量幅升，疑巨挑战。班任老师深知点，声音变更加严肃，仿佛让每字重重敲：根据以往验，八级绩化关键期。

教室原本安静氛围瞬间被打破，开始低声议论。张佳慧情愈沉重，她手指觉绞，仿佛样缓解些内焦虑。

张佳慧想最近筱彤些异常表现。筱彤做业总拖很晚，几次她半夜床，女儿房间亮灯。她询问筱彤原因，筱彤简单回答业，但张佳慧注意筱彤眼神闪烁，似乎什情瞒她。

接请屏幕，班级本期期末考试整体情况。班任老师操电脑，投影仪显示张绩布图。

张佳慧紧紧眯眼睛，目光像鹰隼样锐利，死死盯眼图表，仿佛透薄薄纸张，隐藏背数据真相。

图表名字密密麻麻，按照号依次排列。张佳慧脑海飞速闪号，她努力回忆筱彤号，终，她想筱彤27号！

她跳突加速，手指觉颤抖，缓缓视线移图表应位置。她目光终落名字，她呼吸猛滞，仿佛间刻凝固。

筱彤排名竟比期末降整整五名！

张佳慧涌股难以言喻失落焦虑。她相信，直以很努力、绩错筱彤，怎次考试现退步呢？

，班任老师声音教室响，张佳慧思绪拉回现实。

次考试数据以明显，班呈现两极化趋势。班任老师声音严肃沉重，名绩非常稳，甚至几位取显著步；但，排名靠，退步幅度却相。

班任老师目光缓缓扫教室，最停留张佳慧身，似乎特意提醒她注意筱彤情况。

张佳慧感觉喉咙紧。她以肯，班任老师几位，包括筱彤。

造情况原因很，班任老师继续，声音低沉严肃，青春期孩正处身快速展阶段，理变化非常复杂，很容易受外界因素影响。比，电产品诱惑很挑战，许孩沉迷手机、电脑游戏等，导致习间减少，注意力集。外，课外活动散精力，使全身投入习。

班任老师顿顿，接：为老师长，需密切配合，共关注孩长。引导正确使电产品，合理安排课外活动间，让明白习重性。，关注理健康，及现并解决遇问题。样，才帮助孩平稳度关键期。

接半，班任老师详细介绍班级管理制度、业求校配合项。讲解清晰明，让长班级情况更深入解。张佳慧认真听，笔记本记录重点内容。，尽管她努力集注意力，却始终乱糟糟，直想筱彤绩滑。