第42章
[综漫] 当路人甲心声泄露后 · 乔叶七
,哆啦a梦已知,“冰箱,己拿。”
蹦蹦跳跳冰箱,打开冰箱,眼放间摆盘福。
四。
四!
真。
两,哆啦a梦两,吃两。
端盘再次回餐厅,给己两,给哆啦a梦两。
坐位置,开始美滋滋享饭甜点。
福外层被撒浓浓抹茶粉,稍微勺碰,抹茶粉往掉,勺开福,露馅料。
舀勺放口。
股冰感口蔓延头顶,全身。
冰淇淋抹茶福!
甚至空哆啦a梦聊,口接口吃福。
吃!
棒!
吃完热腾腾饭,口冰淇淋。
爽!
第34章
沉重坐己位置。
【五。】
【篮球场件,已整整五。】
【已五齐木。】
【除课堂,间,真完全齐木。】
【什课间、午间、、放,真完全!】
【完全齐木!】
【连燃堂……】
【试图直接声联系齐木,但很候回应。】
眼神变凝重。
【正常。】
【齐木应该躲。】
【刻意避开燃堂。】
【超力,想避开两,简单容易。】
【,些情足够让齐木避开两。】
【唉。】
【些真意外。】
叹口气,马,目光再次变坚。
【但继续样。】
【今找齐木问清楚,清楚断联系。】
【死死明白!】
侧头眼身坐位置齐木楠雄。
齐木楠雄毫反应。
【样。】
【声果。】
低头,己手表。
【钟课。】
望黑板,开始默默倒计。
【等儿齐木,拉住,问!】
【样,样。】
想想,笑。
课铃声响。
回神,立刻推开桌站,回头找齐木。
齐木楠雄坐位置。
松口气,打算。
突粉刷敲击桌声音响,响数老师声音:“,老师课。”
身体僵,僵硬转头,向讲台位置。
数老师脸色很难望:“坐。”
指令,动。
顺指令坐,却呐喊。
【啊啊啊。】
【糟糕糟糕糟糕。】
【完。】
“。”数老师声音再度响。
打激灵,安望数老师。
双眼睛视,身体动比脑指挥快,立刻站:“老师。”
“课办室趟,坐吧。”数老师轻轻。
即使数老师声音很轻柔,像刚才怒气,但声音听依宛恶魔耳畔低语。
身体僵硬坐。
【想想完全想。】
【烦。】
间两钟。
课。
次真课。
数老师迈教室。
回身:“刚才真惊呆。”
“居敢老巫师课候站。”
“真勇。”为点赞。
垂头丧气:“,朋友,祝福吧。”
单手弯曲拍拍己胸膛:“朋友,为加油呐喊。”
“吧,勇士!”
望:“把做勇士机让给。”
“老巫师指名勇士,替代。”话音转:“,机,代。”
扯扯嘴角:“觉信吗”
转移话题:“再,课间。”
眼。
确。
现刚。
熟门熟路走数老师办室。
数老师望:“,把刚刚讲题再做次。”
递给张纸。
题目。
沉默接,眼题目,开始变凉。
【。】
【刚才听。】
题数老师临题目,属知识拓展块,听做。
打算挣扎,拿数老师递笔,尝试解题。
完全办手。
第步解……
“放吧。”数老师话。
松口气,旋即,立刻紧张。
【被现。】
【老巫师很气。】
紧张望数老师。
数老师:“次课走神,听讲。”
“虽数绩很,但放弃它,它升很重。”
情逐渐放松。
【些训话,。】
【。】
【题让做。】
“今午放,把刚刚课讲些题,每抄遍交给。”
碎。
【老巫师!】
【@¥#%#。】
虽偷骂数老师,但乖乖答应:“,老师。”
数老师点点头:“以回。”
带新鲜任务回教室。
间刚刚,节课开始。
节思政课。
偷偷拿数课本藏思政书,瞄眼思政老师,现老师,悄咪咪开始抄写数题。
【现写完,间找齐木~】
开始奋笔疾书。
开始边写,边抬头眼思政老师。
直接。
突阴影投射书桌,僵硬抬头,直接思政老师笑眯眯脸。
“,做什认真。”
连忙己数书抄写本往内推,让思政课本完全盖住数书抄写本。
思政老师却直接拿思政课本。
数书抄写本完整呈现思政老师。
“原做数。”
头皮麻。
思政老师伸手拿数书抄写本,“两东西老师先给收,课再找老师拿。”
“课认真听讲。”
思政老师拿东西,回讲台,她继续刚才讲课。
彻底松口气。
坐儿,开始想己数抄写。
【……】
向己桌,撕纸张块,写东西,扔给桌。
儿,东西触碰脚。
边观察思政老师,边弯腰拿触碰脚东西。
拿!
快速东西放课桌内。
边思政老师,边悄悄拿。
数课本!
找桌借本。
现以。
次直接拿放思政课本,课桌内。
样被现候,直接数课本推,像刚才样被抓现,想解释搪塞办。
边抄,边关注思政老师动向。
思政老师直讲台走。
很顺利。
突,思政老师!
。
头紧,直接数课本推课桌内,抄写本翻最,思政课本写几字。