第43章

思政老师即身边。

开始砰砰砰直跳，甚至清晰听己跳声。

手开始微微颤抖。

！

！

思政老师停身边。

开始乱跳。

【吧。】

【明明。】

【怎被现。】

复盘。

【明明很完美啊，被现。】

【为什！】

抬头向思政老师。

思政老师，思政老师继续讲课。

知觉意识。

思政老师或许随意转悠，并因为现。

但完全放松。

坐位置，开始写写画画，写数，画数，思政。

听课。

半晌，思政老师走。

观察她动，偷偷抄写本翻，拿数课本，继续抄写。

边写，边观察。

，提东西收，做伪装。

节课除最开始插曲，插曲。

很顺利。

完抄写。

喜乐。

件情，找思政老师拿回己数课本抄写本。

思政老师办室。

思政老师叮嘱：“次课堂做科目业。”

完，她拿东西。

接：“，谢谢老师。”

【老师真。】

【老巫师完全样。】

【感动！】

高兴回教室，东西放，立刻找齐木楠雄。

【果。】

齐木楠雄位置。

【应该。】

厕。

厕隔间门关。

直接走向隔间，站旁边儿。

钟。

隔间门打开。

五钟。

隔间门打开。

走向隔间，敲响隔间门，瞧瞧周围，注意，低声：“齐木，吗”

敲门。

“木鱼花”

燃堂力声音响。

错愕望隔间。

【燃堂】

“。”燃堂力声音再次隔间响。

沉默望己。

【真燃堂。】

“，谁。”燃堂力。

边听，边向周围，隔间关，关，但却燃堂。

【齐木哪儿】

“找搭档”燃堂力声音再次响。

：“知哪”

第35章

燃堂力：“知。”

扶额，“刚才样，以为知。”

“木鱼花，现件情。”燃堂力声音变凝重。

搞突开始紧张，紧张反问：“什情”

燃堂力：“已很久搭档。”

【啊，】

沉默。

【话才现啊……】

燃堂力反驳：“很早之现，因为刚刚提搭档。”

【原真刚刚。】

“再次，刚刚。”燃堂力再次强调。

“绝刚刚，很早很早现。”

【久现】

【距离齐木几】

很想反问燃堂力。

但，：“，刚刚，很早现。”

“木鱼花，敷衍。”燃堂力：“知什间，想给间，让想想。”

“什间”

燃堂力开望门，像透门，外。

沉默。

【套吧。】

【套吧。】

【燃堂脑。】

【长。】

受称赞，燃堂力很高兴，骄傲：“木鱼花，已以。”

点点头。

【点承认。】

【燃堂，确样。】

【现套话。】

欣慰望门，像门内燃堂力。

张张口。

突脑海冒念头。

原本想回答燃堂力刚才问题，话已嘴边，临改口：“想什候开始齐木，但感觉很久。”

“以什候”

问题抛回给燃堂力。

燃堂力左右，门，像样避开视线。

低声笑。

故意转开话题：“找齐木吧。”

燃堂力松口气，才视线落门：“。”

“先等儿。”

点头，知燃堂力，：“外等。”

走。

厕外等待燃堂力。

燃堂力让等待久，很快。

刚踏门。

铃声响。

眨眨眼睛，向燃堂力：“先回课。”

燃堂力意。

两返回教室。

齐木楠雄已位置坐。

打量齐木楠雄。

但齐木楠雄像注意目光，视线依直视黑板。

试图呼唤齐木楠雄。

【齐木。】

【齐木。】

【齐木。】

连声，句回复。

结果，意外，坦接受。

突，纸条落桌。

快速纸条放手，以免被老师现。

才转头周围。

燃堂力，燃堂力指指手。

明白。

纸条燃堂力扔给。

边观察老师，边低头纸条。

纸条句话。

——现找搭档。

【现】

迷惑。

【现课吗？】

想张纸条落桌。

打开。

——现搭档教室，课，。

【现怎找被老师现吧。】

【被现话……】

抬头眼。

【老师应该罚站。】

张纸条落桌。

——关系，以纸团。

张纸条落。

——放，切交给。

句话，却更加担。

“燃堂！”

抬头。

台老师正燃堂力，目光向。

念头。

【完。】

声叹口气。

连忙己手纸条揉团。

“。”老师唤名字：“拿。”

直接己手纸张塞嘴，嘴含东西，含含糊糊：“老师，。”

故意摊开手，给老师。

老师气：“两！给站！”

燃堂力。

。

两肩并肩站教室外。

声叹口气。

燃堂力：“像办传纸条给搭档。”

拍拍肩膀，安慰：“，以节课。”

望燃堂力，气力：“。”

燃堂力拍拍肩膀：“木鱼花，打精神。”

“找搭档。”

燃堂力单手做加油，声：“加油！”

哭笑。

【燃堂，声点。】

门被拉开。

【完。】

欲哭泪。

老师站门框处，侧头向两，“既精神，跑五圈。”